Beatriz Sánchez Hita

Este libro pretende acercarnos a la prensa periódica de finales del XVIII.

Este libro plantea una reflexión sobre la configuración de la idea de Andalucía y su confluencia con la misma idea de España. Si una región es identificable gracias a los tópicos y las imágenes producidas sobre ella esta es, sin duda, Andalucia; su identidad ha venido desde largo inevitablemente asociada a una mirada Romantica en la que se entrelazan lo exotico y lo castizo, lo foraneo y lo autoctono, la realidad y la ficcion. Esa imagen misma de una "Andalucia costumbrista" ha ocultado en ocasiones la complejidad discursiva que subyace a algunos de los mitos y las ideas mas persistentes sobre la region. El analisis de medios y soportes tradicionalmente relegados al margen -la guia de viajes, la ilustracion publicitaria- asi como una mirada fresca al canon romantico y costumbrista en la prensa y en el teatro arroja, creemos, una nueva luz sobre la idea de Andalucia y su raigambre literaria.Los trabajos reunidos en este volumen tratan de entender la configuracion de esa imagen de lo andaluz que nace al abrigo de la cultura impresa del periodo entre los siglos XVIII y XIX. Asi, la revision critica del mismo concepto de "costumbrismo" enmarca aproximaciones a lo andaluz en la prensa dieciochesca y decimononica, en el teatro de Rodriguez Rubi, en la erudicion artistica, en los an

La prensa resulta un medio fundamental para la difusión y evolución de los diferentes movimientos literarios y artísticos durante el siglo XIX, algo que de manera particular se va a ver reflejado en las paginas de las revistas culturales y literarias. En este volumen ponemos el foco en la produccion de este tipo de publicaciones periodicas estampadas en Cadiz entre 1833 y 1843, para constatar como contribuye la periferia a la consolidacion del movimiento romantico y al auge del costumbrismo. Todo ello, sin desatender a las particularidades que presentan estas creaciones en las que el componente local marca en muchos casos los articulos desde los que se dibuja el dia a dia de una sociedad de la que ejercen, ademas, de eficaz barometro al enjuiciar y dar noticias sobre la oferta de ocio, las publicaciones que circulan, los diferentes festejos y tradiciones, etc. Son pues estas revistas una suerte de espejos en los que el lector busca ver reflejada acaso una realidad que le es conocida, de la que se rescatan tipos y practicas sociales, tanto para representar sus singularidades como para criticar determinados comportamientos en busca tal vez de su reforma y en las que la instruccion en determinadas cuestiones o la busqueda del entretenimiento tambien se hallan presentes. Pero la prensa es, asimismo, un negocio y un medio en el que la confluencia entre equipos editoriales y colaboradores de unos titulos a otros es frecuente; por ello, la aproximacion a estas revistas gaditanas permite esbozar las redes existentes entre diferentes publicaciones de la region, asi como las relaciones entre la produccion de la periferia y la de la corte.

Prólogo de Alberto Ramos Santana y Marieta Cantos Casenave. La prensa española vive uan de sus épocas doradas en cantidad, variedad, influencia y creatividad durante las primeras décadas del XIX, periodo en el que el periodismo descubre y experimenta todos los avatares de la libertad, la censura, la politica y los traumas nacionales, y en los que sera un instrumento de lucha y liderazgo. En este contexto, la Guerra de la Independencia sera clave, pues durante los años comprendidos entre 1808 y 1814 veran la luz un nutrido conjunto de periodicos que lograron llevar desde sus paginas el debate politico a la opinion publica, erigiendose en una suerte de cuarto poder empleado por serviles y liberales para difundir su ideologia.

VI EDICIÓN DEL PREMIO DEL CENTRO DE ESTUDIOS CONSTITUCIONALES 1812 (2007). Acercamiento a la prensa del Trienio Liberal a través de la biografía de José Joaquín de Clararrosa/Juan Antonio Olavarrieta, que servira para contextualizar su Diario Gaditano, que marcara el periodismo del bando liberal de la epoca, al principio afin con el gobierno y radicalizando su postura, convirtiendose en exaltado, siendo un referente revolucionario, tanto social como politico.

La educación literaria desde el pensamiento de 1812. Aires de libertad en las aulas desde rutas literarias de Cádiz es el resultado de los trabajos realizados en el marco de un proyecto de investigacion, El legado de las Cortes de Cadiz en las aulas de enseñanza secundaria, coordinado por los profesores Manuel Fco. Romero y Beatriz Sanchez Hita y financiado por el Servicio de Extension Universitaria del Vicerrectorado de Proyeccion Internacional y Cultural de la Universidad de Cadiz, destinado a la realizacion de estudios y a la difusion de la Constitucion de 1812. El objetivo fundamental del proyecto fue y es el de acercar el legado de las Cortes y la Carta Magna de 1812 a la comunidad escolar, conectando muchos de los valores que impregnaron aquel texto con su evolucion en la sociedad actual y tratando de promover la reflexion critica sobre la evolucion de estos en nuestros dias.Para acercar el legado de 1812 al alumnado, se toman como referentes cuatro ejes fundamentales: la libertad de expresion, el concepto de ciudadania, el papel de la mujer y el exilio como consecuencia de la perdida de libertades. Estos cuatro temas, que presentan a su vez conexiones entre si, se abordan aqui a traves de la seleccion de textos significativos que permiten trazar un recorrido de caracter historico-literario para fomentar...