ERNESTO PUYUELO

El juego ha ido recibiendo una atención creciente como situación globalizadora de los aprendizajes en laeducación física, al ser portador de muchas propiedades deseables en cualquier medio educativo. En educacion fisica, el juego se caracteriza por establecer una actividad a realizar, por estar regido por un sistema de reglas que marcan su dinamica interna como actividad fisica organizada y por hacer efectiva la posibilidad de utilizar estrategias de actuacion. En este libro, los autores presentan los juegos cooperativos como una alternativa en la practica ludica dentro de la educacion fisica; plantean los metodos cooperativos en educacion fisica; defienden el por que de las actividades, los juegos y los metodos cooperativos en la educacion fisica; y analizan las principales dificultades de la cooperacion en educacion fisica. El libro presenta tambien una serie de unidades didacticas para los tres ciclos de primaria en las que se enseña como aplicar todos los planteamientos teoricos.