FATIMA RAMOS BRIEVA

Partiendo de su experiencia educativa, los autores convencidos del valor de la palabra como herramienta para llegar al mundo emocional de los niños, desarrollan unos planteamientos narrativos que tienen en cuenta tanto la problematica de los pequeños como sus diferentes niveles psicoevolutivos. El cuento despierta en los niños la curiosidad, motiva el aprendizaje, estimula la imaginacion y permite comprender los sentimientos propios y los de los demas. Los temas de los cuentos se situan en diferentes ambitos culturales: los indios de Norteamerica, los pueblos africanos y del extremo Oriente, posibilitando el conocimiento de otras culturas. La narracion puede hacerse en el ambito escolar o familiar, en actividades extraescolares, campamentos, casa de acogida, etc. En cada cuento se describe su desarrollo proponiendo pautas para el narrador, ambientacion, musica, actividades de refuerzo, etc.

Partiendo de su experiencia educativa, los autores convencidos del valor de la palabra como herramienta para llegar al mundo emocional de los niños, desarrollan unos planteamientos narrativos que tienen en cuenta tanto la problematica de los pequeños como sus diferentes niveles psicoevolutivos. El cuento despierta en los niños la curiosidad, motiva el aprendizaje, estimula la imaginacion y permite comprender los sentimientos propios y los de los demas. Los temas de los cuentos se situan en diferentes ambitos culturales: los indios de Norteamerica, los pueblos africanos y del extremo Oriente, posibilitando el conocimiento de otras culturas. La narracion puede hacerse en el ambito escolar o familiar, en actividades extraescolares, campamentos, casa de acogida, etc. En cada cuento se describe su desarrollo proponiendo pautas para el narrador, ambientacion, musica, actividades de refuerzo, etc.