Inmaculada Velasco Imedio

Objetivos Especificar los tipos fundamentales de suelos, enmiendas y abonos y realizar las labores de preparación del terreno utilizando los medios apropiados y aplicando las medidas de prevención de riesgos laborales y normativa medioambiental. Identificar los diversos tipos de sustratos y preparar diferentes mezclas teniendo en cuenta su aplicacion, empleando los medios apropiados y observando las medidas de prevencion de riesgos laborales y normativa medioambiental. Describir los diferentes sistemas y elementos de proteccion de cultivos y riego y efectuar los trabajos basicos para la instalacion de infraestructuras de los mismos utilizando los medios apropiados y aplicando las medidas de prevencion de riesgos laborales y normativa medioambiental. Definir las tecnicas de recoleccion, preparacion y conservacion del material vegetal utilizadas en la produccion de plantas y aplicar las mismas en un caso practico utilizando los medios apropiados y observando las medidas de prevencion de riesgos laborales y normativa medioambiental. Exponer las tecnicas y materiales utilizados en la propagacion vegetativa y realizar las labores basicas para la multiplicacion del material vegetal utilizando los medios apropiados y observando las medidas de prevencion de riesgos laborales y normat

Una vez finalizado el Módulo el alumno será capaz de generar equipos de personal monitor, dinamizándolos y supervisándolos en proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil. Aplicará técnicas basicas de comunicacion institucional y personal, orientadas a los agentes educativos, para transmitir informacion en el desarrollo de actividades de tiempo libre. Analizara los aspectos que caracterizan la situacion de un equipo de personal monitor de tiempo libre como grupo.Utilizara tecnicas de seleccion, acogida y acompañamiento de las nuevas personas que se van a incorporar en el equipo de personal monitor, para permitir la creacion de equipos de trabajo funcionales. Utilizar tecnicas de direccion de equipos humanos en el desarrollo de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil. Discriminara tecnicas de mediacion en la gestion de conflictos que sean aplicables al trabajo de mediacion en equipos de personal monitor de tiempo libre.

Objetivos Identificar los aspectos que caracterizan el desarrollo infantil y juvenil aplicables al tiempo libre para adecuar las actividades a las personas participantes en ellas. Elegir contenidos y estrategias de intervencion en funcion de la diversidad de las personas y los grupos. Aplicar tecnicas grupales en actividades de tiempo libre para la infancia y la juventud. Contenidos Aplicacion del desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuestas de actividades de tiempo libre Introduccion Valoracion de las fases de desarrollo personal: etapas en el desarrollo infantil y juvenil, desarrollo integral en infancia, adolescencia y juventud Identificacion de las distintas areas en el desarrollo infantil, adolescente y juvenil Tecnicas de valoracion de las implicaciones educativas segun los niveles de desarrollo y maduracion Procedimientos de valoracion e intervencion educativa ante diferencias entre los estadios madurativos y la realidad de los participantes en las actividades Sistematica para el analisis y la gestion de fuentes de informacion sobre desarrollo psicosocial y sociologia juvenil Resumen Tecnicas de intervencion educativa en funcion de la diversidad individual y grupal Introduccion Estrategias para la integracion social en las actividades de tiempo

Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición del certificado de profesionalidad "SSCB0211 - DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE ED

Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición del certificado de profesionalidad "SSCB0209 - DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUV

Una vez finalizado el Módulo el alumno será capaz de generar equipos de personal monitor, dinamizándolos y supervisándolos en proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil. Aplicará técnicas basicas de comunicacion institucional y personal, orientadas a los agentes educativos, para transmitir informacion en el desarrollo de actividades de tiempo libre. Analizara los aspectos que caracterizan la situacion de un equipo de personal monitor de tiempo libre como grupo. Utilizara tecnicas de seleccion, acogida y acompañamiento de las nuevas personas que se van a incorporar en el equipo de personal monitor, para permitir la creacion de equipos de trabajo funcionales. Utilizar tecnicas de direccion de equipos humanos en el desarrollo de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil. Discriminara tecnicas de mediacion en la gestion de conflictos que sean aplicables al trabajo de mediacion en equipos de personal monitor de tiempo libre.

Objetivos - Identificar los aspectos que caracterizan el desarrollo infantil y juvenil aplicables al tiempo libre para adecuar las actividades a las personas participantes en ellas. - Elegir contenidos y estrategias de intervencion en funcion de la diversidad de las personas y los grupos. - Aplicar tecnicas grupales en actividades de tiempo libre para la infancia y la juventud. Contenidos Aplicacion del desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuestas de actividades de tiempo libre Introduccion Valoracion de las fases de desarrollo personal: etapas en el desarrollo infantil y juvenil, desarrollo integral en infancia, adolescencia y juventud Identificacion de las distintas areas en el desarrollo infantil, adolescente y juvenil Tecnicas de valoracion de las implicaciones educativas segun los niveles de desarrollo y maduracion Procedimientos de valoracion e intervencion educativa ante diferencias entre los estadios madurativos y la realidad de los participantes en las actividades Sistematica para el analisis y la gestion de fuentes de informacion sobre desarrollo psicosocial y sociologia juvenil Resumen Tecnicas de intervencion educativa en funcion de la diversidad individual y grupal Introduccion Estrategias para la integracion social en las actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Analisis de causas que dificultan la integracion social Tecnicas y recursos basicos de prevencion y deteccion de conductas asociales, racistas o xenofobas. Tecnicas de observacion e intervencion Tecnicas de trabajo con personas con discapacidad: tipos de discapacidad, caracteristicas y orientaciones Estrategias y tecnicas de intervencion para la educacion intercultural Metodologia de coeducacion: construccion social de los roles, diversidad, intimidad, etc. Procedimientos de valoracion y actuacion ante variaciones individuales y grupales: discapacidades y disfunciones, diversidad cultural, dificultades sociales, genero, etc. Identificacion de los servicios especializados basicos que trabajan las distintas problematicas individuales y sociales: las redes basicas de servicios sociales Resumen Tecnicas grupales en el desarrollo de actividades de tiempo libre infantil y juvenil Introduccion Metodologia para la valoracion y la gestion de grupos: tipologia, elementos y roles, fases en el desarrollo y evolucion de los grupos y dinamicas grupales Valoracion de rasgos caracteristicos y diferenciales en los grupos de tiempo libre Analisis y aplicacion de tecnicas grupales (de presentacion y comunicacion, de conocimiento y confianza, de afirmacion, cohesion, integracion y clima grupal, de comunicacion y cooperacion, de analisis y evaluacion grupal, de gestion de conflictos, de toma de decisiones, etc.) Valoracion de las funciones del monitor en el grupo: dinamizacion, integracion, fomento de la participacion y la comunicacion en el grupo, intervencion en situaciones problematicas o de crisis grupal Resumen