JESUS FLOREZ

Pese a los indudables progresos que se han conseguidos en el control del dolor durante los últimos tiempos siguen existiendo procesos dolorosos que se resisten a ser aliviados. Las aportaciones desde la biologia molecular, nos permiten afirmar que el devenir evolutivo ha sido extraordinariamente generoso a la hora de asegurar la entrada de informacion sensorial. En cierto modo se desentiende de si esa informacion conlleva o no la capacidad de provocar la percepcion dolorosa; o incluso trata de asegurar que esta no falte como medio de facilitar la permanencia de la especie frente a la agresion. Ese lujo de influencias que, a traves de receptores, canales, vias de señalizacion y redes informativas autenticamente redundantes, y que terminan por integrarse en distintos nucleos y areas cerebrales, resulta a veces imposible de controlar. Por eso la farmacologia del dolor se enfrenta a los mismos retos que apreciamos en otras areas de la enfermedad; hemos solucionado muchos problemas, pero nos restan los mas dificiles. Hay dolores que exigen la accion de un especialista en dolor. Pero existen ciertos dolores en cuyo tratamiento todo medico de cualquier especialidad, incluido el medico general, debe sentirse especializado. Eso exige conocimiento y estudio, interes y practica.

Nueva edición de esta gran obra en el campo de la Farmacología en la cual, dicha disciplina se considera como una ciencia al servicio del ser humano profundizando en todos los aspectos de la biología molecular a la vez que plasma la situacion del paciente que sufre una determinada patologia. Esta obra con su gran valor didactico se compromete a hacer asequible y comprensible esta doble realidad. A traves de toda la obra, y con un desarrollo logico, se transmite al estudiante una informacion que le proporcione desde el principio el conocimiento de que la Farmacologia es una ciencia eminentemente aplicada al servicio del ser humano, pero tambien al profesional para que comprenda que el farmaco que prescribe y administra es fruto de todo un proceso de investigacion y desarrollo. Uno de los grandes valores de la obra es la riqueza de colaboradores, todos ellos expertos en sus respectivos campos y que ofrecen el fruto de sus trabajos e investigaciones y aportan las nuevas tendencias y perspectivas en esta disciplina. En esta nueva edicion, destacar como novedad la presencia del color y el refuerzo de su gran valor didactico ya que se reorganizan los contenidos de forma que algunos capitulos de la edicion anterior quedaban en un cierto ¿cajon de sastre¿, quedan ahora mejor definidos. Apendices y bibliografia seran renovados totalmente y se añadira una breve relacion de paginas web que pueden considerarse para cada uno de los capitulos.

De la reflexión de un centenar de profesionales nació este libro centrado en el propio escolar con síndrome de Down, en su propio proceso de maduración y de aprendizaje y que pretende aclarar algunas nociones fundamentales de carácter general, desconocidas todavía por muchas personas responsables de la educación de niños con síndrome de Down. De interés para psicólogos, médicos, profesores de educación especial, padres y familiares de niños con síndrome de Down. Empleando un lenguaje simple y directo, los autores ofrecen una visión integral y esquemática de los profundos cambios acaecidos en la educación de niños y jóvenes con síndrome de Down.

FLÓREZ. FARMACOLOGÍA HUMANA (4.ª ed.): Tal y como el autor define en el prefacio, ¿La Farmacología, como ciencia al servicio del ser humano, hunde sus raíces en el conocimiento cada vez más profundo de la biología molecular y extiende sus brazos y sus dedos hasta tocar y palpar la realidad acuciante del paciente que sufre¿. ¿El compromiso de esta obra en su cuarta edición, que por encima de todo es didáctica, continúa siendo hacer comprensible y asequible esta doble realidad, es decir, con otras palabras, conseguir que el servicio -el buen servicio- de los profesionales responsables de la acción terapéutica sea la lógica consecuencia de un sólido y cabal conocimiento de la transformación que un fármaco es capaz de suscitar en la realidad biológica.¿ LASO: PATOLOGÍA GENERAL: Antes de adentrarse en la medicina clínica y el conocimiento pormenorizado de las múltiples enfermedades, que pueden afectar al hombre, es imprescindible que el alumno adquiera durante el periodo preclínico, segundo ciclo, conocimientos generales sobre el enfermar humano.(...)

Incluye los libros Farmacología humana , de J. Flórez , y Atlas de farmacología , de H. Lüllman .

Tal y como el autor define en el prefacio, “La Farmacología, como ciencia al servicio del ser humano, hunde sus raíces en el conocimiento cada vez más profundo de la biología molecular y extiende sus

FLÓREZ. FARMACOLOGÍA HUMANA (4.ª ed.): Tal y como el autor define en el prefacio, ¿La Farmacología, como ciencia al servicio del ser humano, hunde sus raíces en el conocimiento cada vez más profundo de la biologia molecular y extiende sus brazos y sus dedos hasta tocar y palpar la realidad acuciante del paciente que sufre¿. ¿El compromiso de esta obra en su cuarta edicion, que por encima de todo es didactica, continua siendo hacer comprensible y asequible esta doble realidad, es decir, con otras palabras, conseguir que el servicio -el buen servicio- de los profesionales responsables de la accion terapeutica sea la logica consecuencia de un solido y cabal conocimiento de la transformacion que un farmaco es capaz de suscitar en la realidad biologica.¿ LASO: PATOLOGIA GENERAL: Antes de adentrarse en la medicina clinica y el conocimiento pormenorizado de las multiples enfermedades, que pueden afectar al hombre, es imprescindible que el alumno adquiera durante el periodo preclinico, segundo ciclo, conocimientos generales sobre el enfermar humano.

Nunca como ahora ha habido tanta preocupación, tanto deseo y tanto impulso social para atender debidamente a las personas con discapacidad. Las nuevas leyes autonómicas, nacionales y supranacionales, consideran a la persona con discapacidad un ciudadano con los mismos derechos que los demas. Este libro intenta acercar al lector a la intimidad del mundo de la discapacidad, contemplada desde dentro, para facilitarle su contemplacion y comprension. No se trata de vencer sino de convencer; para ello es preciso mostrar el nucleo de los problemas, el fundamento y la sustancia vital de la persona con discapacidad en su discurrir por multiples actividades y situaciones que su entorno y su propia peripecia le ofrecen. El ser con discapacidad no es un ser estancado. Su vida fluye y se enriquece cuando afronta los retos acordes con sus posibilidades reales. Esta nueva dimension que da titulo a la obra y a este conjunto de reflexiones, debe conformar cualquier accion personal o social que hayamos de ejecutar en su beneficio: la conviccion de que las limitaciones de una persona son meros accidentes, que no restan un apice a su dignidad humana.

El mundo de la discapacidad intelectual es amplio y diverso, plagado de profundas realidades que nos invitan y, por así decir, nos obligan a encararlo con una mente abierta, siempre dispuesta a analizar sus raices mas ocultas y sus diversas formas de expresion. No en vano, en la esencia de cualquier discapacidad se encuentra un ser humano, la persona. Es muy gratificante contemplar los grandes avances que, paso a paso, las personas con discapacidad intelectual van consiguiendo en el transcurso de sus vidas. Como aprenden a gestionar su propia identidad, sus conocimientos, sus emociones, y a resolver su modo de funcionar en sociedad y de satisfacer y ver realizadas muchas de sus aspiraciones. Como todos los seres humanos, tienen sus propios problemas. Unos se expresan de un modo estrictamente individual; otros lo hacen de una manera mas convencional o compartida, dando origen a conductas bien identificables. Pero en cualquier caso, sus expresiones y su fenotipo conductual exigen nuestro estudio y conocimientos para ser, primero, analizadas y evaluadas y, despues, manejadas y corregidas si es preciso. ¿Podemos llegar a conocer realmente el sustrato mas intimo de una persona que tiene dificultades en el conocimiento de si misma, en la comunicacion, en la organizacion de su pensamiento y valoracion de sus deseos y sus sueños? Sin duda es todo un desafio, pero al que es posible realmente, imprescindible enfrentarse con prudencia, habilidad y maestria, adaptadas a las caracteristicas y situaciones personales de cada individuo. Por eso, afirmamos rotundamente que la psicoterapia que trata de comprender la entraña de la conducta de una persona des-entrañarla es posible y es util tambien en los individuos con discapacidad intelectual. Desde esa conviccion, ofrecemos en estas paginas reflexiones sobre la naturaleza y metodos de la psicoterapia psicoanalitica, y mostramos con sencillez distintas experiencias directas y personalmente vividas. Extraer a la superficie problemas y vivencias personales no es tarea facil; exige ofrecer dialogos abiertos, expresados a veces de manera muy realista y cruda. Pero, si se consigue, se ha recorrido un largo camino para descubrir la propia identidad, para afrontar, no solo una conducta puntual y cuestionable sino toda una forma de vida, de convivencia, de estar en el mundo real. Unas veces, ese mismo intento soluciona por si mismo un conflicto; otras veces, ayuda a encontrar las vias mas eficientes que colaboren en la restauracion de unas relaciones complejas o de una existencia poco adaptada o poco comprendida. Con la conviccion de que, ademas y cuando sea necesario, ayudara a aplicar otras formas de terapia que completen el beneficio que se pretende alcanzar. Es evidente que los apoyos no terminan ahi. Sin salirnos del ambito de la psicoterapia, existen otras formas de terapias que abordan de manera positiva la manera de gestionar y superar conductas que pueden ser problematicas en mayor o menor grado. Es abundante, rica y cualificada la bibliografia en español, a la que animamos consultar y seguir en sus orientaciones. Pero la realidad se impone: hay dolorosas situaciones en las que no hay mas remedio que recurrir a la utilizacion de farmacos para paliar o corregir comorbilidades y expresiones y situaciones conductuales, que perjudican claramente al interesado y se demuestran imposibles de favorecer la relacion en un entorno en el que se tiene que desarrol...

"En el síndrome de Down, la presencia de un cromosoma 21 extra con sus más de 500 genes y otro material genético propio de ese cromosoma, introduce una modificación con consecuencias reales —aunque v