¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos a resolver sus problemas? ¿Cómo ofrecer una presencial parental segura pero que no sea intrusiva? ¿Qué podemos hacer cuando ya lo hemos intentado todo?Este libro tiene el objetivo de ayudar a los padres que tienen dificultades en la crianza de sus hijos. Karin Schlanger, a quien avalan casi cuarenta años de experiencia, presenta los problemas de niños y adolescentes en su contexto interaccional, es decir, en relacion a lo que sucede entre las personas en la familia, en el colegio o en el grupo de amigos, ofreciendo una alternativa a la psicopatologizacion de esos problemas, mediante la aplicacion de la Terapia Breve de resolucion de problemas. Esta practica consiste en tomar conciencia de que es lo que causa malestar o incomodidad y proponer soluciones que se adapten de manera unica a situaciones unicas.Mediante la exposicion de casos reales, se pone de manifiesto la importancia de la presencia parental en la educacion de los hijos, e invita a los padres a tomar posturas flexibles ante las dificultades que ven en o con los hijos Transmite una confianza profunda en las familias: confianza en los hijos y su capacidad innata de desarrollarse hacia la madurez y la autonomia, y confianza en los padres y su capacidad de cambio. Este libro esta pensado para las familias, pero puede ser una lectura igualmente interesante y amena para otros lectores interesados en la apasionante empresa de educar.
¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos a resolver sus problemas? ¿Cómo ofrecer una presencial parental segura pero que nosea intrusiva? ¿Qué podemos hacer cuando ya lo hemos intentado todo?Este libro tiene el objetivo de ayudar a los padres que tienen dificultades en la crianza de sus hijos. Karin Schlanger, a quien avalan casi cuarenta años de experiencia, presenta los problemas de niños y adolescentes en su contexto interaccional, es decir, en relacion a lo que sucede entre las personas en la familia, en el colegio o en el grupo de amigos, ofreciendo una alternativa a la psicopatologizacion de esos problemas, mediante la aplicacion de la Terapia Breve de resolucion de problemas.Esta practica consiste en tomar conciencia de que es lo que causa malestar o incomodidad y proponer soluciones que se adapten de manera unica a situaciones unicas.Mediante la exposicion de casos reales, se pone de manifiesto la importancia de la presencia parental en la educacion de los hijos, e invita a los padres a tomar posturas flexibles ante las dificultades que ven en o con los hijos Transmite una confianza profunda en las familias: confianza en los hijos y su capacidad innata de desarrollarse hacia la madurez y la autonomia, y confianza en los padres y su capacidad de cambio. Este libro esta pensado para las familias, pero puede ser una lectura igualmente interesante y amena para otros lectores interesados en la apasionante empresa de educar.
Una técnica de eficacia demostrada en la que se aplica la terapia breve a desórdenes difíciles y desafiantes, como la depresión profunda, los delirios y la paranoia, la anorexia, el alcoholismo, las conductas obsesivas compulsivas y los desordenes de la personalidad borderline. Fisch y Schlanger han sabido abordar lo dificil de un modo admirable. Lo han hecho con detalladas descripciones de los casos y explicaciones de los pasos a seguir al tratar lo incambiable en un breve plazo de tiempo.Paul Watzlawick. Karin Schlanger estudio psicologia clinica y se licencio en la Universidad de Buenos Aires en 1982. De 1983 a 1991 residio en Palo Alto y trabajo en el centro para el Tratamiento de Trastornos Alimentarios. En sus practicas, trabajo con la poblacion latina en el Hospital General de San Francisco, donde trataba a pacientes que presentaban problemas para seguir el tratamiento medico. Despues, en un centro de atencion social, aplico los principios de la terapia breve en pacientes diagnosticados como esquizofrenicos y maniacos depresivos. Profesora adjunta en la Universidad de San Francisco, es tambien fundadora y codirectora del Centro Latino de Terapia Breve, en asociacion con la escuela de Palo Alto; asimismo, imparte cursos en Europa, America Latina y Estados Unidos. Richard Fisch es un psiquiatra que ha ejercido en Palo Alto desde 1958 tras realizar la especialidad en el Hospital Sheppard and Enoch Pratt, donde Harry Stack Sullivan realizo sus primeros trabajos. En lo que se refiere a su educacion, Fish valora los años que estudio en el Instituto de Ciencias Bronx de Nueva York (Alli aprendi a aprender) y en el College Colby en Maine, donde su profesor de antropologia, el doctor Kingsley Birge, ejercio una importante influencia sobre el. Fisch estudio Medicina en la Facultad de Medicina de Nueva York tras un breve periodo en la Facultad de Antropologia de la Universidad de Columbia. Fisch se introdujo en la terapia de familia a traves de los cursos que realizo en 1960 con Virginia Satir en el Instituto de Investigacion Mental. Fue nombrado miembro investigador en 1961 y mas tarde miembro superior de investigacion.
El presente volumen recoge la experiencia de la aplicación del modelo de la terapia breve en aquellas situaciones calificadas como graves o difíciles, tales como la depresión, la anorexia, las psicosis o el alcoholismo, desmitificando las construcciones semanticas que revisten estos trastornos. Segun los autores, no existen casos intimidantes, sino que estos son juicios de valor sobre algunas conductas sintomaticas de los pacientes.A pesar de las criticas recibidas desde otros enfoques, que reducen la eficacia de la terapia breve a problemas concretos, acotados y de relativa simplicidad, Schlanger y Fisch demuestran que el modelo es idoneo en este tipo de casos, ya que la clave reside en trabajar con conductas y no con diagnosticos.