MANOLI PIFARRE TURMO

Este libro está pensado y escrito con la intención de contribuir a la innovación educativa en la educación secundaria. Para ello, propone la incorporación de una de las herramientas tecnológicas más utilizadas tanto en la sociedad como por el alumnado de secundaria: Internet. El libro proporciona al profesorado de secundaria una serie de herramientas conceptuales que le ayudaran en el diseño, la organizacion y la gestion de unidades didacticas que utilicen la informacion presente en Internet como recurso mediador del aprendizaje curricular. El texto aporta ejemplos concretos en diferentes areas curriculares sobre como utilizar la informacion presente en Internet, para favorecer el aprendizaje significativo de contenidos y competencias concretos de la Educacion Secundaria. Este hecho lo convierte en un instrumento innovador y de gran utilidad para todos aquellos profesionales que pretendan desarrollar contextos educativos en los cuales la informacion presente en Internet agregue valor a los procesos de enseñanza / aprendizaje que facilitan la construccion de conocimiento.

Aquest llibre vol aprofundir en l''estudi de l''ús educatiu de l''ordinador, en general, i del programa informàtic del full de càlcul, en particular, com a eina que pot afavorir l''aprenentatge de co