Investigación e internacionalización en la formación basada en competencias es una obra colectiva que se enmarca en el proyecto de investigación “Desarrollo de competencias y su incidencia en la form
Este libro es una invitación a explorar cómo la innovación puede contribuir a cambiar radicalmente las primeras etapas de la educación, iluminando nuevas formas de enseñar y aprender, de crecer. Y asi se vislumbra en los dos bloques que lo configuran. El primer bloque, estructurado en torno a ocho capitulos teoricos elaborados por destacados miembros de la comunidad universitaria, sintetiza los actuales y mas novedosos referentes y enfoques que permiten guiar la innovacion en Educacion Infantil. Desde tales referentes teoricos y en estrecha coherencia con los mismos, se situa el segundo bloque de la obra, que recoge siete experiencias de aprendizaje llevadas a cabo en distintos contextos escolares, complementando los capitulos teoricos y visibilizando el trabajo de docentes en ejercicio que han puesto en marcha propuestas innovadoras en sus aulas. Esta obra, que auna en estrecha armonia teoria y practica, Universidad y aula de Educacion Infantil, pretende ser una fuente de inspiracion y aprendizaje, tanto para los futuros docentes como para el profesorado ya en ejercicio. La trayectoria profesional de todos ellos debe estar guiada por la reflexion diaria sobre su propia practica docente, por la exploracion, por el cuestionamiento continuo y por la innovacion permanente, como elemento esencial para responder a los retos y desafios presentes y futuros de la sociedad.