En la primera parte del libro se revisan los conceptos que constituyen el fundamento teórico de la obra y cuyo conocimiento es indispensable para la correcta interpretación de los datos que surgen de una evaluacion de la memoria. Asi, el capitulo I trata sobre el concepto actual de memoria, el capitulo II sobre el concepto de metamemoria y el capitulo III sobre el concepto de memoria cotidiana. Los capitulos siguientes revisan las investigaciones mas relevantes sobre los cambios normales que sufren con la edad las funciones de la memoria: memoria y envejecimiento (cap. IV), metamemoria y envejecimiento (cap. V) y memoria cotidiana y envejecimiento (cap. VI). Por ultimo, el capitulo VII presenta la metodologia para la evaluacion de la memoria cotidiana. La segunda parte recoge la investigacion de los autores. Se describen el diseño (cap. I), el instrumento para la recoleccion de los datos (cap. II) y la presentacion y analisis de esos datos (cap. III). El capitulo IV expone una serie de instrucciones para la utilizacion del Cuestionario de Olvidos Cotidianos (COC) y el capitulo V presenta una discusion sobre estos datos y los obtenidos por otros investigadores y establece conclusiones. Un libro destinado a medicos clinicos, neurologos, gerontologos y a todos aquellos interesados en un problema tan comun como son los trastornos de la memoria.