Pierre Oleron

El autor estudia en esta obra la adquisición del lenguaje por el niño, examinando minuciosamente los problemas, las etapas de investigación y la interpretación y significado de los datos. Adopta la perspectiva de la psicologia cientifica, por lo que se interesa por los metodos como instrumentos de prueba que caracterizan una etapa racional.

OLERON, siguiendo la línea de VIGOTSKY Y WALLON, se ha opuesto siempre a una concepción reduccionista de la inteligencia y, con él, toda una línea de pensamiento que va tomando auge. Por ello, el autor y sus colaboradores han aunado sus esfuerzos en esta obra para hablarnos de la genesis y el desarrollo de los saberes y el saber hacer psicologicos infantiles, de como el niño llega a conocer a los demas, a si mismo y a los mas significativos de esta obra.