Roberto Colom Marañón

Eres inteligente, pero ¿te gustaría serlo más? Este libro reúne información científica y propuestas para que descubras cuál es tu cociente de inteligencia y cómo puedes aumentarlo. En él se ofrecen claves y ejercicios para memorizar con precisión y agilidad; adquirir soltura matemática, lingüística y creativa; aprender más con menos esfuerzo; aumentar la concentración y la atención; lograr seguridad, optimismo y bienestar emocional; vigorizar el proceso de razonamiento; ganar amigos, convencer y persuadir a los demás; resolver problemas con rapidez y decisión… y, por supuesto, también para leer mapas, orientarse en una ciudad, hallar una aguja en cualquier pajar o el coche en cualquier parking.

Eres inteligente, pero ¿te gustaría serlo más? Este libro reúne información científica y propuestas para que descubras cuál es tu cociente de inteligencia y cómo puedes aumentarlo. En él se ofrecen claves y ejercicios para memorizar con precision y agilidad; adquirir soltura matematica, linguistica y creativa; aprender mas con menos esfuerzo; aumentar la concentracion y la atencion; lograr seguridad, optimismo y bienestar emocional; vigorizar el proceso de razonamiento; ganar amigos, convencer y persuadir a los demas; resolver problemas con rapidez y decision y, por supuesto, tambien para leer mapas, orientarse en una ciudad, hallar una aguja en cualquier pajar o el coche en cualquier parking. En tus manos tienes una guia para cuidar tu inteligencia. Lograrlo depende de ti.

Cuando una persona debe cuadrar sus gastos mensuales con sus maltrechos ingresos tendrá que hacer uso de su capacidad numérica; cuando hay que encajar más maletas de las deseables en un reducido maletero al salir de vacaciones o cuando comtemplamos un cuadro de Dali, estamos poniendo en marcha nuestra capacidad visoespacial; para memorizar el numero de telefono de la chica o chico que acabamos de conocer tendremos que recurrir a nuestra capacidad de memoria; para comprender el contenido de una conferencia es necesario usar la capacidad verbal, y asi sucesivamente. Esta obra explora, desde una perspectiva cientifica, las capacidades humanas y estudia las diferencias individuales existentes en las habilidades que deben usar las personas en actividades mas o menos cotidianas. Las explicaciones se acompañan de gran cantidad de ejmplos con un caracter divulgativo (pero no vulgarizado). Asi, el lector sin una solida formacion en Psicologia conocera de que medios se sirven los cientificos en la investigacion sobre como distintas personas hacen uso de sus capacidades y, por supuesto, cuales son los resultados logrados mas utiles y llamativos.

La presente obra estudia dos temas de gran trascendencia en investigación psicológica: el cerebro humano y los genes.La primera parte invita al lector a un viaje por el cerebro humano: cómo se mide el funcionamiento cerebral, cuales son las tecnicas de imagen cerebral mas utiles, que relaciones hay entre las diferencias individuales en inteligencia y personalidad con el consumo de energia cerebral, las funciones neurofisiologicas basicas o el tamaño del cerebro. La segunda parte realiza un recorrido por una de las cuestiones mas controvertidas en psicologia: la influencia de la herencia y el ambiente en la determinacion del comportamiento humano. Finalmente, el epilogo recoge, de un modo organizado, la contribucion de esta obra a la actualizacion bibliografica en España de la disciplina cientifica denominada Psicologia de las Diferencias Individuales.

La comprensión de la conducta humana constituye la meta de las distintas perspectivas psicológicas actualmente vigentes. En este manual se describe una de ellas: la psicología de las diferencias individuales, disciplina dirigida a la comprension cientifica de las semejanzas y de las diferencias de conducta. Las preguntas que sobre este tema se han planteado los investigadores y los psicologos aplicados, los metodos que se han ideado para responder a estas preguntas, y algunas de las principales respuestas que se han logrado hasta el momento presente componen el contenido de la obra, que sigue la estructura didactica Preguntas-Metodos-Respuestas, aplicada fundamentalmente al estudio de las diferencias individuales anormales.Los contenidos estan estructurados para adaptarse a las programaciones didacticas especificas de la asignatura y para servir de consulta en otras materias afines del area de Personalidad, Evaluacion y Tratamiento Psicologico. El texto va acompañado de mas de 200 ilustracciones que hacen mas atractiva su lectura y apoyan a los numerosos ejemplos empleados para clarificar las consideraciones mas teoricas.Ademas, a la vocacion didactica del manual contribuye un programa informatico de instalacion automatica con mas de 100 preguntas sobre contenidos basicos, una detallada explicacion de cada una de las respuestas y la ubicacion especifica de la informacion necesaria para responderlas, y un glosario que el estudiante puede consultar a medida que trabaja con el programa.

Un manual universitario del siglo xxi exige algo diferente a lo habitual hasta ahora. Las redes de comunicación han transformado radicalmente el acceso a la información. La educación reglada debe contribuir a facilitar el proceso de convertir en conocimiento la ingente cantidad de informacion, distinguiendo criticamente la mas relevante de la menos. A partir de las preguntas fundamentales de la Psicologia diferencial, se describen en este manual los metodos empleados para hallar respuestas y desarrollar modelos sobre el fenomeno natural de las diferencias que separan psicologicamente a unos individuos de otros, sobre los factores biologicos, psicologicos y sociales que delimitan su identidad.La meta es enseñar a pensar como lo haria un psicologo diferencial sirviendose de numerosos ejemplos, enriquecidos con material grafico, sobre la inteligencia y la personalidad de los humanos. Las aplicaciones derivadas de los modelos construidos a partir del uso de metodos y tecnicas variados (por ejemplo, test psicologicos, experimentos de laboratorio, registros de resonancia magnetica, comparacion de personas con distinto grado de parentesco criadas juntas o por separado, asi como el analisis de ADN o los mecanismos epigeneticos) constituyen una parte esencial del material descrito y permiten constatar la vocacion practica de esta disciplina cientifica.Un manual universitario del siglo xxi exige algo diferente a lo habitual hasta ahora. Las redes de comunicación han transformado radicalmente el acceso a la información. La educación reglada debe contribuir a facilitar el proceso de convertir en conocimiento la ingente cantidad de informacion, distinguiendo criticamente la mas relevante de la menos. A partir de las preguntas fundamentales de la Psicologia diferencial, se describen en este manual los metodos empleados para hallar respuestas y desarrollar modelos sobre el fenomeno natural de las diferencias que separan psicologicamente a unos individuos de otros, sobre los factores biologicos, psicologicos y sociales que delimitan su identidad.La meta es enseñar a pensar como lo haria un psicologo diferencial sirviendose de numerosos ejemplos, enriquecidos con material grafico, sobre la inteligencia y la personalidad de los humanos. Las aplicaciones derivadas de los modelos construidos a partir del uso de metodos y tecnicas variados (por ejemplo, test psicologicos, experimentos de laboratorio, registros de resonancia magnetica, comparacion de personas con distinto grado de parentesco criadas juntas o por separado, asi como el analisis de ADN o los mecanismos epigeneticos) constituyen una parte esencial del material descrito y permiten constatar la vocacion practica de esta disciplina cientifica.