ROSA AMEIJEIRAS SAIZ

En la 1ª edición de ese Manual en 2002 ya deseábamos que fuera una guía para orientar y motivar al alumno, futuro docente de Educación Infantil. De la experiencia y datos recogidos a lo largo de los años transcurridos hasta esta 2ª edicion, puede afirmarse que ha cumplido su objetivo. Señalabamos su caracter inacabado y dinamico y de hecho han cambiado algunas cosas, -entre otras las leyes,- lo que nos obliga a un ejercicio constante de revision y adaptacion, pero esa era tambien otras de sus finalidades. Estamos seguros de que continuara siendo un referente para los alumnos y para los estudiosos de la etapa de Educacion Infantil.