ROSA MARI

Este libro constituye una reflexión plural y crítica desde la educación social de los contextos educativos en torno a la idea de violencia y sus distintas manifestaciones. Desde ese punto de partida, nos preguntamos: ¿Como se transmite, aprende y ejerce hoy la violencia en educacion? ¿Cuales son los marcos institucionales, los discursos y las practicas educativas que pivotan en torno a la conflictividad? Se analizan las causas y formas de la violencia contrastandolas con las narraciones y contenidos de las propias instituciones educativas y de sus practicas, asi como de las situaciones de carencia y exclusion social en la sociedad actual. Tambien se habla de la educacion en tanto que posibilidad de transformacion y afirmacion del conflicto como oportunidad en educacion social a partir de distintas experiencias y propuestas de intervencion.