Este libro contempla los factores que afectan a la socialización de los chicos en la escuela, las presiones a las que se ven sometidos para que se adapten a estereotipos masculinos perjudiciales, las relaciones entre ellos y, en general, la conducta agresiva. La obra presenta un analisis de las formas en que las escuelas pueden, sin pretenderlo, reforzar y perpetuar ciertos aspectos de la que van en contra de los propios intereses de los chicos. Tambien considera algunas cortapisas que se les presentan, y analiza como pueden afectar estas tanto a su desarrollo social como a su actitud ante diferentes actividades de aprendizaje. El profesorado femenino tambien puede verse afectado adversamente por estas presiones. La obra explora formas en las que esta atmosfera se hace particularmente presente en las escuelas para chicos. Las autoras han colaborado durante varios años en el terreno de la educacion antisexita para chicos y en esta obra resumen su experiencia en el desarrollo de la iniciativas y materiales antisexistas en el desarrollo de iniciativas y materiales antisexistas en el trabajo con los alumnos. Ello incluye la observacion en el aula, entrevistas en profundidad con el profesorado, y asesoria y trabajo de apoyo a la educacion antisexista para chicos a traves de la administracion municipal.