THEODORE DIMON

Jascha Heifitz, el gran violinista, decía que él no habría podido progresar practicando muchas horas al día. Lo hacía sólo durante unas pocas horas, con descansos constantes. Su objetivo no era practicar repetitivamente, sino de forma consciente.ELEMENTOS DE APRENDIZAJE esta dirigido a"enseñar a aprender", basandose en la atencion y en el control de la accion para saber practicar con inteligencia, lo que es un arte en si mismo. Aprender no se basa ni en la practica en si ni en formulaciones mecanicas, sino en como se piensa y en la comprension correcta de lo que se esta realizando.A ello esta dirigida la presente obra, en la que Theodore Dimon, experto en tecnica Alexander, describe los principios que pueden ayudar tanto a niños como a adultos a sobreponerse a las dificultades de habitos en el aprendizaje, a veces, incluso dañinos; y a conseguir abordar la practica de una actividad, mas que con la persistencia, con la conciencia y el control mental.Su lectura puede ser de gran ayuda a alumnos, padres y profesores, porque aborda el problema de la adquisicion de habilidades de una forma nueva, que no esta basada en el principio de hacer, sino en la conciencia y en la atencion sobre uno mismo.Como nos demuestra Dimon, basado en su dilatada experiencia, la recompensa esta al alcance de todos.THEODORE DIMON es director del Instituto Dimon de Nueva York. En 1983 se especializo en la tecnica Alexander en el Centro de Enseñanza Constructiva, de Londres. Es master y doctor en Educacion por la Universidad de Harvard y director fundador de la Sociedad Americana de Tecnica Alexander. Durante los ultimos catorce años ha sido presidente de los Archivos de Tecnica Alexander, una organizacion no lucrativa que promociona investigacion y becas relacionadas con la tecnica. Dimon es autor de"The undivided self"y"Anatomy of the Moving body".