Ursula Lehr estudio Psicología, Germanística e Historia del Arte en Fráncfort y en Bonn. Ha desempañado una larga labor docente en las Cátedras de Pedagogía y Gerontología, en las Universidades de Colonia, Bonn y Heidelberg. Hoy en día es profesora emérita de la Universidad de Heidelberg, donde dirige a demás el Instituto de Gerontología. Entre 1988 y 1991 fue ministra de Asuntos de la Juventud, la Familia, las Mujeres y la Salud, de la República Federal de Alemania. En 1994 fue nombrada corresponsal de la Academia Sajona de Ciencias. Actualmente es presidenta de la Fundación científica del Centro Alemán para la Vejez en la Universidad de Heidelberg y doctora Honoris Causa por varias universidades.
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Proceso y aprendizaje del envejecimiento. Una visión panorámica de los resultados más importantes obtenidos en la investigación psicológica del envejecimiento y la vejez, y un análisis práctico de todo lo mas importante que internacionalmente se ha publicado en torno a este tema que encuentra, tambien entre los jovenes, un notable eco.
Psicología de la senectud, de Ursula Lehr, es ya un clásico del estudio sobre el envejecimiento del que este volumen constituye una edición totalmente renovada y ampliada. El libro profundiza en los factores psicologicos, pero tambien biologicos y sociales que influyen en el proceso de envejecimiento, y ofrece una esclarecedora sintesis de los resultados de las principales investigaciones sobre la vejez realizadas hasta el momento.Los autores fundamentan y desarrollan la propuesta, ya avanzada en otras ediciones, de llevar a cabo una gerontologia diferencial que tenga en cuenta que existen maneras muy diversas de envejecer, en las que influyen factores tanto externos como internos que van desde la salud o el estilo de vida, hasta los estimulos y desafios que cada persona recibe de su entorno. Los proyectos individuales de vida, desde la infancia y la juventud, pasando por los diversos periodos de la edad adulta, van conformando esa fase tardia de la vida, dandole estrechez o amplitud, profundidad o superficialidad, mayor o menor contenido y colorido.