Honni soit qui mal y pense. Isto non e un panfleto, e un relato. Quen crese o contrario, nin da FUE sabe, nin sabe de min. Escríbeseeste libro para que a opinión coñeza con exactitude o que apenas puido entrever a traves da prensa turiferaria do despotismo, a traves das palabras —palabras aladas, fugacisimas— nosas. Durante moito tempo so a eles lles foi dado falar. Hora e xa de que se eleve a nosa voz, e de que se lles responda. Pero non faremos outra cousa, en canto sexa posible, senon narrar os feitos. Eles sangran elocuencia, contundente e limpisima. Sexa o meu relato todo o obxectivo, todo o imparcial, todo o frio que pode ser un relato escrito por un actor na historia que di. Nada hai aqui no aire colgado, na vaguidade prendido, aprendido no abstracto dun rumor, afincado no contar anonimo. Da veracidade de canto aqui se di, e eu en persoa non presenciei, responden actores, testemuñas oculares dos feitos. Claro que, subsidiariamente, tamen respondo eu. E asi vai esta narracion ao publico, escrita por un estudante que non so non ocupa xa cargo ningun na FUE, senon que se sente un pouco afastado dos afans ordinarios da xuventude escolar; pero sente fondamente enraizado, na entraña da alma, o fervor universitario; e mais respecto ante a toga do mestre que an

En estos tiempos, cuando oímos hablar de macrodatos, inteligencia artificial y plataformas, pensamos en aplicaciones de rastreo de personas para luchar contra el COVID-19, en la "curva" de muertos y muertas, en coches-termómetro y en sistemas de reconocimiento facial. Nuestra bandera ha sido "aplanemos la curva". Nunca habíamos estado tan pendientes de los datos; nunca los gráficos habían sido lingua franca. Pero el poder de las visualizaciones de datos todavía se comprende poco. No sólo los gobiernos y plataformas como Google y Facebook manejan macrodatos, y no sólo se usan para la vigilancia. Muchas personas y organizaciones en todo el mundo emplean datos, mapas y algoritmos para ofrecer diagnósticos y soluciones a problemas sociales. Este libro las saca a la luz, y analiza metódicamente -por primera vez- sus repertorios de acción y su impacto. Basándose en decenas de casos y entrevistas con profesionales del diseño, ciencia de datos, arte, periodismo y activismo, la autora aborda -con rigor científico, pero de forma amena- las contradicciones y los aciertos del emergente activismo de datos. Su contribución es el mensaje de que, en un mundo cada vez más datificado, todas las personas están llamadas a convertirse en activistas si quieren ejercer sus derechos y defender los valores democráticos.

2ª edición revisada. Stata es uno de los paquetes estadísticos de referencia en las comunidades científicas de muy diversas ramas, como la economía, la ciencia política y la sociología. En este Cuaderno Metodologico se enseñan los rudimentos de su uso mediante aplicaciones practicas y explicaciones sustantivas de analisis de datos. Los contenidos de esta obra abordan con nivel basico e intermedio las tecnicas mas utilizadas en la investigacion social (tablas de contingencia, comparacion de medias, analisis grafi co, regresion lineal, analisis logistico, historia de acontecimientos y ponderaciones). El hecho de que todas las explicaciones esten guiadas con ejemplos reales facilita la comprension de la tecnica y su aplicacion practica en las ciencias sociales. El libro propone numerosos ejercicios con investigaciones reales, cuyos datos e instrucciones estan disponibles en www.cis.es/publicaciones/CM/. Esta segunda edicion se ha actualizado a la version 12 del programa y la revision del texto se ha seguido beneficiando del StataCor Author Support Program.

Stata es uno de los paquetes estadísticos de referencia en las comunidades científicas de muy diversas ramas, como la economía, la ciencia política y la sociología. Este Cuaderno Metodológico tiene como finalidad enseñar los rudimentos de su uso mediante explicaciones sustantivas y aplicaciones practicas de analisis de datos. Los contenidos de esta obra abarcan los de un curso intermedio de estadistica aplicada a las ciencias sociales, abordando las tecnicas mas utilizadas en la investigacion social (tablas de contingencia, comparacion de medias, analisis grafico, regresion lineal, analisis logistico, historia de acontecimientos y ponderaciones). El hecho de que todas las explicaciones esten guiadas con ejemplos reales facilita la comprension de la tecnica y su aplicacion practica en la investigacion social. La revision del texto se ha beneficiado del StataCorp's Author Support Program. El libro propone numerosos ejercicios con datos reales. Todos los datos e instrucciones estan disponibles en www.cis.es/publicaciones/CM/

Solo si somos capaces de conocer/explicar/comprender los fenómenos sociales y educativos que inciden en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en la organización de los centros docentes y en la configuracion de los sistemas educativos formales e informales, sera posible transformar la educacion para que se constituya en un motor de cambio para la construccion de sociedades mas justas, equitativas e inclusivas. Bajo ese planteamiento, desde el Area de Metodos de Investigacion y Diagnostico en Educacion de la Facultad de Formacion de Profesorado en Educacion se diseña esta obra "Analisis de datos cuantitativos con SPSS en investigacion socioeducativa" que sirve de guion formativo en las diversas aplicaciones de tecnicas estadisticas multivariantes de analisis de datos, mediante el uso del program Statistical Package for the Social Science.

Solo si somos capaces de conocer/explicar/comprender los fenómenos sociales y educativos que inciden en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en la organización de los centros docentes y en la configuracion de los sistemas educativos formales e informales, sera posible transformar la educacion para que se constituya en un motor de cambio para la construccion de sociedades mas justas, equitativas e inclusivas. Bajo ese planteamiento, desde el Area de Metodos de Investigacion y Diagnostico en Educacion de la Facultad de Formacion de Profesorado en Educacion se diseña esta obra "Analisis de datos cuantitativos con SPSS en investigacion socioeducativa" que sirve de guion formativo en las diversas aplicaciones de tecnicas estadisticas multivariantes de analisis de datos, mediante el uso del program Statistical Package for the Social Science.

Este Cuaderno Metodológico quiere poner de actualidad una técnica de análisis multivariable de dependencia que, aunque no novedosa, es de gran utilidad en la investigación social. A este fin se enfoca el libro. No solo describir la tecnica y los estadisticos que intervienen en cada fase de su desarrollo, junto a los supuestos para su correcta realizacion y su distintividad respecto a otras tecnicas coetaneas y recientes. Tambien mostrar su aplicabilidad en investigaciones reales, ya de manera aislada o en conjuncion con otras tecnicas analiticas como el analisis de conglomerados o de regresion logistica. El acento no se pone en su desarrollo matematico e informatico, sino en su uso e interpretacion con datos reales. Todos los datos que se analizan proceden de encuestas archivadas en el Banco de Datos del CIS. La gratuidad y facilidad de su acceso a traves de la red facilita la replicabilidad de los analisis efectuados a lo largo del libro, al igual que los propuestos al termino de cada capitulo.

'Barbarie y Resistencias' contiene una selección de trabajos, reflexiones, conjeturas e hipótesis sobre movimientos sociales críticos, democráticos y transformadores tanto de Manuel Sacristán como de Francisco Fernandez Buey.Ambos intentaron acercarse, comprender, construir y alentar en la medida de sus fuerzas los intentos de renovacion del movimiento obrero y los colectivos criticos alternativos conocidos comonuevos movimientos sociales: el ecologismo, el movimiento antinuclear, el pacifismo, el antimilitarismo y el feminismo principalmente. Tanto Sacristan como Fernandez Buey fueron activistas del movimiento antinuclear, del anti-OTAN, del ecologista, todos ellos movimientos insumisos que ambos pensadores trataron de vincular y enlazar con el entonces muy activo movimiento obrero organizado. Igualmente en movimientos que irrumpieron posteriormente: objecion-insumision, altermundismo, lucha por una vivienda digna, okupaciones, etc.No es casual que la ultima intervencion publica de Sacristan, recogida en este libro, fuera una conferencia impartida en Gijon, en julio 1985, un mes y medio antes de su fallecimiento, sobre los nuevos movimientos sociales, el feminismo, el pacifismo y el ecologismo. Tampoco lo es que uno de los ultimos escritos de su amigo y compañero Fernandez Buey fuera sobre el movimiento e...

Big Data, topología e investigación social, orientado para los estudiantes y para los investigadores universitarios y empresariales que trabajan en el ámbito de las ciencias sociales, pretende ser un texto introductorio al debate sobre los usos del big data y de la inteligencia artificial en la investigacion social y sus repercusiones en las metodologias y los estilos de trabajo de los investigadores en ciencias sociales. El libro aborda las distintas posiciones que unas y otras corrientes teoricas han desarrollado sobre el big data y la inteligencia artificial. Propone una caracterizacion del big data en el conjunto de las metodologias de la investigacion social y, basandose en la larga experiencia de investigacion del autor, desarrolla una aproximacion al big data que respetando su singularidad sugiere, en el caso de la investigacion con redes complejas, el uso de la topologia como lenguaje de analisis y de acercamiento a otras lineas de investigacion.

Ciutats és el cinquè Dossier CRÍTIC. Una revista de 148 pagines que analitza els problemes i els reptes de les ciutats del futur. Coordinada per Sergi Picazo, periodista de Crític, permet aprofundir, a través de reportatges, entrevistes i articles d'opinió, en els nous fenòmens urbans, com ara els problemes relacionats amb l'habitatge, el medi ambient, la desigualtat econòmica o l'accés a la tecnologia.

Evaluar los resultados de los programas y de las políticas que llevan a cabo las organizaciones no es algo fácil de resolver y exige una formación metodológica específica. Este manual pretende divulgar cuales son esos problemas y diferentes maneras de abordarlos. Esta dirigido a estudiantes de carreras orientadas a la intervencion social, y tambien a profesionales en activo y a directivos de organizaciones interesados en conocer el impacto que tienen los programas en los que estan implicados. Con este libro aprenderas sobre: tecnicas de evaluacion; contrafactico; impacto; resultados sesgados; endogeneidad; grupo de control; grupo de comparacion; evaluacion experimental; evaluacion cuasiexperimental; validez de una evaluacion; revision de evaluaciones; metaanalisis

COMUNICACION SOCIAL EDS. 2011. RÚSTICA CON SOLAPAS. Nuevo. Nuevo

ACCESIBILIDAD Y COMUNICACIÓN SOCIAL. FERNANDO VILCHES VIVANCOS Los diseñadores de las Tecnologías de la Informa-ción y la Comunicación cada vez tienen más presente que los nuevos dispositivos debe

La radio sigue siendo sonido, palabra, voz, silencio, música... pero a su alrededor se ha originado un terremoto digital que ha desembocado en nuevas posibilidades comunicacionales a las que el medio hertziano no puede hacer oidos sordos. El oyente tradicional sigue pegado al transistor pero tambien han surgido nuevas audiencias y modos de consumir contenidos radiofonicos que deben ser tenidos en cuenta por los responsables de la industria radiofonica. Todo ello esta dibujando nuevos horizontes profesionales y sociales a los que es necesario responder de forma adecuada. El libro que tienes entre tus manos pretende ser un manual de consulta que sirva de orientacion y de guia para poder afrontar la realidad multimedia y de innovacion que se ha ido fraguando en los ultimos años. A partir de ejemplos extraidos de COPE y de otras emisoras nacionales e internacionales se ha querido realizar una fotografia de la situacion actual de la radio en el contexto de las redes sociales queriendo arrojar tambien algo de luz con el analisis de un caso practico al que cualquier periodista se podria enfrentar en su dia a dia. En este volumen se incluyen algunas recomendaciones y buenas practicas para aplicar en el entorno laboral con el objetivo de que este medio centenario se amolde a las nueva

En este número, seleccionamos 13 textos, la mayoría inéditos, de los principales escritores italianos del siglo XX: Elsa Morante, Dino Buzzati, Pier Paolo Pasolini o Luciano Bianciardi, traducidos por Salvador Cobo. A traves de estos autores, se muestra un retrato alternativo sobre la Italia del milagro economico, la Guerra Fria, la modernizacion de su cultura y sociedad despues del trauma del fascismo y de la II Guerra Mundial.

¿Qué fines debe perseguir una educación para la ciudadanía en las democracias actuales? ¿Qué y de qué manera pueden aportar las emergentes propuestas de educación del carácter, las tradiciones culturales de cada sociedad o las distintas religiones a la formacion humana en un contexto plural como el que se presume en democracia? ¿Que podemos aprender mediante una mirada retrospectiva sobre una legislacion educativa, como la ley del 70, a camino entre la dictadura y la democracia? ¿Acaso puede ser la tecnologia algo mas que una amenaza para la convivencia democratica y el ejercicio de la ciudadania, y percibirse como una verdadera oportunidad pedagogica? ¿Que estamos haciendo en las aulas para promover la reflexion y las practicas democraticas? En un momento crucial como el actual, en el que se cuestiona la calidad misma de las democracias contemporaneas, con nuevas claves de interpretacion y categorias de analisis como la postdemocracia, la democracia iliberal o la recesion democratica, resulta necesario plantearse la perenne encrucijada entre democracia y educacion, y afrontar sus cuestiones mas esenciales sin temor a la controversia como corresponde al pensamiento pedagogico y, mas concretamente, a la teoria de la educacion. El libro ofrece al lector un conjunto de capitulos que abordan tales discusiones de manera directa, ocupandose no solo de aspectos circunstanciales y condicionantes, sino tambien de aquellos eminentemente esenciales, para un debate abierto e irrenunciable tanto de una educacion como de una democracia que aspiren a estar a la altura de nuestro tiempo.

Por increíbles peligros e innumerables fatigas, te has abierto camino hasta el interior del Laberinto Friki,

África es hoy el continente, en su conjunto, más pobre del mundo, lo que se manifiesta con obviedad en todas las variantes, macromagnitudes e indicadores. El muy defiente desarrollo se constata tanto en su dimension economica, como en los parametros de la sociedad...

La presente Colección de Manuales Universitarios de la Estructura de Teleformación de la ULPGC, responde a los contenidos de las asignaturas que conforman el Plan de Estudios de las Titulaciones que se imparten en la modalidad de Enseñanza a Distancia (EaD). En su diseño y elaboración se han considerado las habilidades y competencias definidas y aprobadas por las comisiones correspondientes para la impartición de la docencia universitaria en cada una de las Titulaciones y niveles de formación (Grado y Postgrado). Nuestro reto es utilizar el método adecuado en el proceso de enseñanza y aprendizaje, que va desde el control inicial a la orientación y mediación del tutor, para que el estudiante alcance la Autorregulación del Aprendizaje y se cumpla el objetivo final deseado: enseñar a aprender y enseñar a pensar,, para saber hacer. En definitiva, se trata de capacitar a los estudiantes para que puedan desempeñar las funciones profesionales que se derivan de la formación universitaria en la que participan, tengan las competencias necesarias para resolver situaciones reales y aprendan a trabajar en equipo. Deseamos que este manual cumpla con la función para la que ha sido diseñado y sirva de herramienta apropiada para alcanzar las actividades y competencias definidas en cada materia. Fundamental será la mediación del tutor y la participación activa del estudiante, dispuesto a aprender para alcanzar la competencia personal, social y profesional a través de la Autorregulación del Aprendizaje Permanente.

Serrano desentraña el funcionamiento de los grandes medios de masas para hacernos comprender que la desinformación es una constante.La mayoría de los ciudadanos considera que, después de leer la prensa o ver los telediarios, esta informada de la actualidad internacional. Sin embargo, la realidad dista mucho de ser la imagen univoca ofrecida por los medios. Este libro recorre acontecimientos importantes mostrandomediante entrevistas con expertos, bibliografia especializada y consulta de medios alternativosque lo sucedido no es lo que nos han contado. Pascual Serrano, con una incisiva mirada, desentraña el funcionamiento de los grandes medios de masas para hacernos comprender que la desinformacion es una constante. Lo que creemos que esta sucediendo en el mundo es solo una falsa composicion al servicio de unos intereses que van, poco a poco, conformando la opinion publica. La obra, ademas, propone tecnicas y habitos de lectura para fomentar una nueva actitud, independiente, ante la informacion y promover asi una ciudadania resistente a la manipulacion.