La obra pretende ser una guia para las asignaturas de Fundamentos en Trabajo Social o Introducción al Trabajo Social presentes en el titulo de Grado en Trabajo Social de muchas universidades del esta

Este texto tiene especial interés al presentar una perspectiva específica del marco de actuación concreta en el que se va a desenvolver el trabajo de los egresados. Tanto en el marco teórico como en el conceptual, el trabajador social debe tener una perspectiva amplia en la que su trabajo cobra sentido. La atencion socio-sanitaria se ha convertido en una seña de identidad de las cada vez mas envejecidas sociedades desarrolladas, pero cualquier aproximacion arqueologica a la historia de la disciplina y de la profesion confirmara que esta atencion enraiza con sus propios origenes. Las enfermedades mentales, las demencias y las adicciones, por ejemplo, exigen un esfuerzo de coordinacion de los recursos sanitarios y sociales en aras de una atencion especializada no solo a los enfermos, sino tambien a sus familias. En definitiva, la intervencion profesional requiere pues conocimientos en materia de salud para la planificacion y ejecucion de sus acciones que trascienden, como es logico, la indispensable coordinacion entre ambos sistemas: el sanitario y los servicios sociales. Por este motivo, se ha contado una vez mas para la elaboracion de esta publicacion con los que creemos que mas saben al respecto, a saber, los propios profesionales de la intervencion directa, muchos de los cuales, por fortuna para todos, han trasladado su saber de la experiencia practica a la universidad de la mano de su ejercicio presente como docentes, por un lado, y, por otro, por medio de transferencias de sus conocimientos a la sociedad a traves de una diversidad amplia de cauces distintos. Y esta publicacion es un claro ejemplo de ello. Trabajo Social es una disciplina eminentemente practica y es obligacion nuestra conseguir que esta experiencia tenga voz propia en los circulos academicos consagrados a la formacion. Una demanda muy frecuente de los estudiantes de nuestra titulacion. Los que nos dedicamos en exclusividad a la tarea docente seguimos en deuda con todos ellos. En parte, porque tenemos que seguir en esta linea de esfuerzos conjuntos, tan productivos, entre los profesionales y los profesores de Universidad. Y por otro lado, porque nuestras instituciones universitarias deben prestar mas interes en las figuras de los profesores asociados que, simultaneamente, ejercen como profesionales en activo de la intervencion directa y en labores de educacion. En este nuevo manual, se ha pretendido no solo actualizar los contenidos de la materia contemplada, sino ampliar la formacion desde este enfoque o dimension practica. Por este motivo, en este proceso de aprendizaje partimos del marco teorico y conceptual que consideramos necesario en materia de salud. Abordamos a continuacion los origenes y el desarrollo del Trabajo Social Sanitario en nuestro pais. Nos adentramos en un mundo de conceptos indispensables para el tratamiento cientifico y tecnico de la materia por medio del paradigma a la intervencion y los modelos habituales en el Trabajo Social Sanitario. Se aborda seguidamente dos apartados incuestionables de notable actualidad, el Trabajo Social Sanitario en hospitales y en salud mental. Especial atencion merece igualmente el papel de nuestros profesionales en situaciones de emergencia y frente a las conductas adictivas. Asimismo, no podia faltar el tratamiento de la dependencia versus autonomia personal y finalizamos con una referencia especial e ineludible a la deontologia y bioetica, en particular, a los aspectos eticos de la intervencion profesional. Alfredo Hidalgo Lavie Coordinador del M.U. en Trabajo Social, Estado del Bienestar y Metodologia de la Intervencion Social. Profesor del departamento de Trabajo Social de la Facultad de Derecho de la UNED.

Iniciar el estudio universitario del Trabajo Social exige algo más que una disposición vocacional o un interés espontáneo por el ámbito de la intervención social. Supone, desde un primer momento, adentrarse en una ciencia social aplicada que combina elementos juridicos, politicos, eticos, economicos e institucionales con el fin de comprender e incidir en la realidad social desde un enfoque profesionalizado. Este libro, destinado al alumnado de primer curso, pretende ofrecer no solo un conjunto ordenado y accesible de contenidos, sino tambien un marco comprensivo desde el que el Trabajo Social puede entenderse como parte activa y estructural del Estado del Bienestar.Aunque se trata de una asignatura introductoria, resulta fundamental partir de ciertos conocimientos generales que, si bien no son especializados, si proporcionan el contexto necesario para entender la naturaleza del Trabajo Social y sus funciones en el marco estatal, europeo e internacional. En este sentido, se considera imprescindible una comprension basica del significado, principios y consecuencias de la Constitucion Española de 1978, texto que, en sintonia con los grandes pactos constitucionales europeos posteriores a la Segunda Guerra Mundial, establece la forma politica del Estado como un Estado social y democratico de Derecho (art. 1.1). Este principio constitucional no es una formula vacia: es la base de legitimacion juridica e institucional de los Sistemas del Bienestar en España y en el resto de Europa occidental.Los Sistemas del Bienestar, entendidos como el conjunto de politicas publicas, estructuras institucionales y marcos normativos destinados a garantizar el bienestar de la ciudadania, son la expresion material de los derechos fundamentales reconocidos en la Constitucion. Dentro de estos sistemas, el Trabajo Social desempeña un papel insustituible como mecanismo de articulacion entre el Estado y la sociedad, facilitando el acceso equitativo a los recursos, promoviendo la inclusion social y contribuyendo a la proteccion de las personas en situacion de vulnerabilidad.La nocion de Estado del Bienestar no puede ser comprendida unicamente desde una optica juridica. Es tambien un proyecto politico, una construccion historica, una estructura economica y una realidad administrativa. El Trabajo Social, por su parte, ha evolucionado en paralelo a este modelo, consolidandose como profesion clave en la implementacion, evaluacion y mejora de las politicas sociales. De hecho, no puede comprenderse el despliegue operativo de los Sistemas del Bienestar sin la intervencion organizada y especializada de profesionales del Trabajo Social en ambitos tan diversos como la atencion a la infancia, la dependencia, la salud mental, la exclusion residencial, la inmigracion o la violencia de genero.

Una guía que combina activismo y espiritualidad para generar un profundo compromiso con la salud de la Tierra y el cambio planetario a partir del desarrollo de la conciencia.

Este libro aborda el cuidado de mayores y dependientes en relación con la justicia social y de género, una cuestión de gran importancia social y política en este momento. El modelo de atención a mayores y dependientes es insatisfactorio y no cubre las necesidades existentes, por lo que se requiere reflexion academica y actuaciones politicas decididas que aborden la actual crisis de los cuidados. Desde contextos historicos y culturales distintos, el libro aborda cuestiones centrales para una teorizacion feminista del cuidado, como el derecho al cuidado en el marco de las politicas publicas, las inequidades de genero, clase y extranjeria sobre las que se sostienen los sistemas de cuidado, la necesaria profesionalizacion, las masculinidades cuidadoras y la urgente redistribucion de la responsabilidad de cuidar entre hombres y mujeres, las movilidades transnacionales asociadas a las economias del cuidado, y las moralidades del cuidado y su incrustacion en las estructuras sociales. Plantea los retos principales hacia la democratizacion del cuidado y recoge propuestas que se dirigen a transformar modelos vigentes o generar modelos alternativos de cuidado considerados mas justos.

A mediados de los años setenta, Lourdes Ibáñez de Gauna dejó atrás una vida acomodada en el centro de Madrid y junto a su marido —un alto ejecutivo de una gran multinacional— y su hijo de 7 años se t

Este libro recoge la conversación y testimonio que la familia Giménez Julve compartió en la intimidad de un encuentro entre familias adoptivas y acogedoras celebrado en Segovia en junio del 2017. El camino sin retorno de la paternidad o maternidad adoptiva, el amor incondicional, la necesidad de comprender la historia de vida de las niñas y niños previa a la adopcion junto con la constatacion de que el abandono de una persona no determina su vida, fueron algunos de los temas de los que se hablaron durante la jornada. La vida y testimonio de Marcos -el Toni del libro Indomito y entrañable, de Jose Angel Gimenez Alvira- constituyen un ejemplo claro de la capacidad de las personas para reparar el daño cuando hay un entorno familiar cercano, seguro, calido y protector.

El aumento de la esperanza de vida supone replantearnos un envejecimiento activo y saludable para mejorar el bienestar y la participación activa de nuestros mayores en la sociedad. En el presente libro se agrupan los aspectos mas relevantes relacionados con demografia, envejecimiento, salud y calidad de vida, neuropsicologia, violencia, educacion, arteterapia y muerte en la edad provecta. Se ha pretendido profundizar tanto en la teoria como en la intervencion de la educacion social con personas mayores que junto a las oportunidades colectivas puedan dirigirse a mejorar la calidad de vida, de comunicacion, de salud y de atencion, asi como de sus posibilidades de exito personal, social y cultural.

En esta novedad, elaborada por reconocidos expertos en la materia, se han reunido los contenidos esenciales para difundir los elementos teóricos y aplicados del modelo AICP. Con su distribución se pretende facilitar que universitarios y profesionales obtengan los conocimientos y habilidades precisos para diseñar, intervenir, gestionar o investigar en programas o recursos dirigidos a personas en situacion de dependencia, de discapacidad y/o que esten afectados por enfermedades cronicas que requieran cuidados de larga duracion.

La obra intenta transmitir competencias específicas a los trabajadores sociales para promover la inclusión social, analizando y trabajando sobre variables presentes

Son muy pocos los estudios realizados en España sobre las representaciones de genero en el ámbito profesional. Este volumen constituye una genealogía del trabajo social desde una perspectiva feminista que comienza cuando practicas como el cuidado y la ayuda social, tradicionalmente asignadas a mujeres, se desplazan desde el espacio privado hacia la esfera publica para analizar los territorios politicos y codigos morales por los que ha transitado. Investiga la interrelacion entre el contenido del trabajo social y los acontecimientos socio-historicos en los que nace y se desarrolla. Asi, en los primeros años, bajo la dictadura y el nacional catolicismo, se vincula a proyectos benefico asistenciales, con una fuerte presencia de la etica religiosa como elemento constituyente; mientras que durante la Transicion se transforma la identidad de la profesion. Se presta especial atencion al periodo 1975-1990, momento en que se institucionaliza esta labor dentro del marco de los Servicios Sociales. El analisis historico funciona como herramienta de reflexion para entender la construccion del sujeto profesional de trabajadoras sociales y la feminizacion de la labor social. Mas alla de repasar cronologias conocidas, el objetivo es producir nuevas miradas sobre la historia de la profesion e

El Trabajo Social es una profesión y una disciplina académica con largo recorrido, pero todavía bastante desconocida. El presente libro pretende ofrecer una visión fresca, en primera persona, de lo que es el Trabajo Social actualmente a traves de 11 relatos.Las visiones del Trabajo social que se presentan en este libro nos acercan a la profesion desde ambitos muy distintos. Se trata, sin duda de otra de las caracteristicasde la profesion: su versatilidad. La lectura del conjunto nos invita a descubrir un hilo conductor que transita por todos ellos y a su vez un sinfin de matices que son propios de cada una de las experiencias profesionales.Vamos a conocer las vivencias de profesionales que trabajan en contextos muy distintos: centros penitenciarios, hospitales, servicios sociales basicos, curas paliativas de pediatria, salud mental, personas sin hogar, drogodependencias, adopciones, inmigracion, personas mayores, infancia y familia. En todos ellos nos encontramos con el denominador comun de los derechos universales de las personas y del acompañamiento profesional en momentos criticos de la trayectoria vital de individuos, grupos, comunidades.

A lo largo de su ciclo vital las personas se enfrentan a multitud de dificultades, obstáculos y problemáticas. El Trabajo Social es un proceso sistematizado de apoyo profesional ante una situación de necesidad, que facilita la movilizacion de diversos recursos personales e institucionales con el objetivo de transformar la realidad social del usuario en el sentido de un mayor bienestar. Este libro constituye una herramienta para afrontar los desafios a los que los trabajadores sociales, como profesionales de referencia de los Servicios Sociales, se enfrentan cotidianamente en su ambito laboral. Esta dirigido a los profesionales y estudiantes que deseen conocer la disciplina del Trabajo Social desde una reflexion critica, que les permite unir teoria y practica, ayudandoles a profundizar en los contenidos a traves de los numerosos casos sociales, preguntas de autoevaluacion y actividades de reflexion que se intercalan en cada capitulo.

Indice. Presentación. Bloque I: orígenes del trabajo social…

A pesar de la amplia presencia y actividad de las trabajadoras sociales —en centros de servicios sociales, en los centros de día para mayores o personas con discapacidad, en los hospitales, consultorios, en centros de enseñanza, en los tribunales y en las calles, etc.—, se trata de una profesión poco conocida o, dicho de otra manera, poco visible. Suele asociarse erróneamente al asistencialismo y la caridad como suele ignorarse la cualificación y experiencia de estas profesionales para tratar con aquellas personas que viven en condiciones opresivas. Porque esa es la tarea principal de las trabajadoras sociales: combatir la opresión allí donde incluso es difícil reconocerla. La de la pobreza, la falta de oportunidades, o la del machismo y el racismo. Su trabajo desde hace décadas sirve para luchar contra la desigualdad y exclusión crecientes y fomentar la cohesión social; su contribución en la elaboración de leyes que preserven, consoliden o amplíen el estado del bienestar ha sido irrenunciable no solo en relación con sus tres pilares, la educación, la sanidad y las pensiones, sino también en ese cuarto pilar del bienestar que son los cuidados y cuyo peso ha recaído tradicionalmente en las familias, pero que hoy precisa su consolidación a través de los servicios sociales. El presente libro ofrece una descripción detallada y una reflexión abierta sobre la profesión y su importancia en nuestras sociedades para evitar y mitigar sus formas de desigualdad y exclusión social.

La temática la penitenciaria, de forma habitual, es una cuestión sensible y ampliamente cuestionada a nivel social. Sin embargo, desde la perspectiva educativa, en general, y socioeducativa, en particular, este contexto constituye en muchos casos, y seria deseable en otros, un campo de estudio y accion orientada a favorecer el desarrollo integral del ser humano y sus procesos de reinsercion social, independientemente de donde se lleve a cabo. El libro responde al enorme reto de aproximarnos a los procesos educativos en el medio penitenciario en distintos paises y escenarios, teniendo como base los derechos humanos, el enfoque de genero y la perspectiva socioeducativa, siendo conscientes de la gran complejidad y diversidad de los entornos que inciden de forma directa o indirecta en el tema. Las aportaciones han sido elaboradas por expertos y expertas, profesionales de reconocido prestigio en este campo, poniendo de relieve diversas realidades, practicas, metodologias, estrategias y reflexiones que contribuyen de forma explicita a exponer la relevancia, los retos y dificultades, siendo el eje principal la educacion, tanto la contemplada en los sistemas educativos reglados como las acciones/intervenciones socioeducativas en distintos contextos internacionales. Partimos de la conviccion de que las veintiuna aportaciones presentadas en este libro seran un soporte basico e inicial a partir del cual situar la educacion en una dimension emancipadora, transformadora y liberadora del ser humano, asi como en las mejoras de las teorias, de las politicas penitenciarias, de la accion socioeducativa, etc., los cuales incidiran en la convivencia, la dignidad y el bienestar de las personas condenadas en prision y en su proceso para la re-insercion social.

" Del libro a los pasillos" es un texto honesto y crítico que expone las tensiones entre la teoría y la práctica en las residencias geriátricas. Con una mirada clara y compasiva, la autora analiza los desafios de aplicar el modelo de Atencion Centrada en la Persona (ACP).La ambientacion en los pasillos de las residencias esta lograda con gran realismo y sensibilidad. El lector percibe la rutina, las carencias estructurales y los pequeños gestos de humanidad que resisten en el desgaste institucional.Cada capitulo aborda un problema cotidiano como la sobrecarga laboral, la burocracia o la mercantilizacion del cuidado y la falta de liderazgo solido.Lejos de quedarse en la denuncia, el libro propone caminos concretos de mejora. Es una obra que interpela, inspira y busca transformar. Porque humanizar el cuidado no solo es posible, sino urgente.

El triaje social en servicios sociales, enfrenta dilemas éticos y estructurales, el libro incluye propuestas innovadoras para mejorar la atención y accesibilidad.

Este trabajo, estructurado en 3 bloques de contenido, supone una clara apuesta por la mejora de la disciplina y profesión que representa el Trabajo Social, y que desde un principio ha contado con el apoyo y la financiacion de este Departamento.Sus contenidos permiten al lector, que este en formacion o no, desenmarañar los conceptos basicos de nuestra disciplina, conceptos que nos ayudan a entenderla y tambien a construir y delimitar nuestra propia identidad como colectivo entrono al Trabajo Social y sus ideas y principios. Por ello, y de forma concienzuda y documentada, ahonda en los propios pormenores evolutivos e historicos del trabajo social, desde las primeras formas de intervencion profesionalizadas, hasta nuestros dias.