Libros de Geometría, página 15 de 23

Esta tercera edición es tan concisa y precisa como las dos ediciones anteriores. Estas características han contribuido bastante a la popularidad del libro entre los estudiantes y en las facultades. Aunque el libro fue diseñado originalmente para estudiantes universitarios que no estudiaron geometria anteriormente o que requerian un curso recordatorio sobre el tema, tambien ha sido elegido en varias universidades como texto para cursos de matematica educativa para futuros profesores.

Este libro es un breve repaso de la geometría, en el que se incluyen definiciones, valores, relaciones, trazados, construcciones y cuando se considera útil para resolver dudas, ejercicios o aplicacio

En 1975 se acuñó el término fractal para describir ciertas formas geométricas cuya estructura se repite en cada una de sus partes, y en las partes de sus partes. Hoy en día aparecen en la distribución de las estrellas de nuestra galaxia, en las irregularidades de una costa y en el latir de un corazón. Pero, ¿qué es realmente un fractal?, ¿cuáles son sus propiedades?, ¿cómo y dónde podemos identificarlos o constituirlos? Éstas son algunas preguntas que Vicente Talanquer se ocupa en responder.

Este manual está pensado como introducción a la teoría de homología dentro de la licenciatura de Matemáticas. Para ello se presentan las nociones elementales de homología simplicial que llevan a las aplicaciones geométricas más conocidas: teoremas de punto fijo, teoría del grado, teoremas de separación, etc. Escogiendo la versión simplicial de la homología, y su correspondiente lenguaje relativo a poliedros y complejos simpliciales, se centra el interés en el substrato geométrico de la homología así como en su papel histórico dentro de la Topología Algebraica. Igualmente, desde el punto de vista del cálculo efectivo se entiende que la homología simplicial es más cercana a la intuición y más manejable por el estudiante.

Es dóna una introducció als aspectes fonamentals de la geometria diferencial. En la primera part, es tracten aspectes bàsics de les varietats diferenciables, fent atenció especial al càlcul tensorial. En la segona part, es veuen qüestions més destacables de les varietats de Riemann: immersions geomètriques, fórmules de variació, teoremes de comparació; i es desenvolupen els temes tractats. Hi ha el recolzament de problemes a diversos capítols. Es un llibre indicat per a estudiants que hagin seguit cursos d'àlgebra lineal, càlcul infinitesimal i topologia elemental, en ciències matemàtiques o física, o tècnics de nivell superior.

Explains structure of 9 regular solids and many semiregular solids and demonstrates how they can be used to explain mathematics. Instructions for cardboard models. Over 300 illustrations. 1971 editio

Esta obra constituye una introducción a las técnicas geométricas básicas que se requieren en computación geométrica y se centra en los aspectos que puedan resultar de mayor interés para importantes áreas de aplicacion, como son la informatica grafica, el diseño asistido por ordenador, la animacion tridimensional, la robotica y otras. La orientacion de la obra es absolutamente practica y aplicada en todos sus aspectos de contenido, extension y metodologia de presentacion de resultados y de resolucion de problemas.

Alonso Garcia, Eusebio

A partir de la manipulación, comparación, análisis y descripción de los objetos geometricos que rodean a los niños y niñas, propone el estudio de los objetos de tres dimensiones (volúmenes), los objetos representados (del volumen al plano, papel plegado), y acciones sobre esos objetos (construccion, medida, simetria...), despertando asi la motivacion y un acercamiento activo y reflexivo a la Geometria desde los primeros momentos de la escolaridad, tal como sugieren las orientaciones didacticas de la Reforma.

Séptimo volumen de la nueva colección “La aventura de la ciencia”, una serie de manuales breves destinados a los adolescentes, sobre todo a los alumnos de enseñanza media, pero también a universitari

Las figuras imposibles son aquellas que pueden dibujarse sobre un papel, pero no pueden construirse en el mundo real de tres dimensiones. ¿Es posible enseñar a percibir las figuras imposibles desde edades tempranas? ¿Se puede enseñar a diseñar figuras imposibles? ¿Hay medios tecnologicos para ello? En este magnifico libro, Vicente Melvilla da cumplida respuesta a estos interrogantes.