Libros de Estudios gramaticales, página 6 de 22

Logical, developmental presentation includes all the necessary tools for speech and comprehension and features numerous shortcuts and timesavers. Ideal as an introduction, supplement, or refresher.

Una guía práctica, rigurosa y divertida sobre los buenos y malos usos del lenguajeEs indudable que a la hora de expresarnos formalmente todos procuramos hacerlo bien, y que tenemos en la cabeza una serie de consignas sobre lo que esto significa. Lo que plantea este libro es hasta que punto estan bien encaminadas tales consignas.No se trata del tipico manual de estilo que dice si infanta se escribe con mayuscula o minuscula, si el gentilicio de Paris esparisinooparisien, o siguionva con tilde o sin tilde. Mas bien se busca averiguar aqui si es cierto que los sinonimos son la panacea del buen estilo. O si, en busca de la intensidad, a veces no caemos en la mas pura redundancia. O si el temor a las palabras "vulgares" no nos condena a veces a una comica pretension de estilo "elevado" y tantas otras cosas mas.Luis Magrinya propone una serie de observaciones utiles, divertidas y razonadas, basadas en multitud de ejemplos de textos de grandes (y pequeños) escritores, para invitar a pensar un poco en la lengua. Y, asi como recomienda evitar usos cansinos, perezosos e irreflexivos, señala tambien el sinfin de tentaciones que acechan en el camino de la prosa "fina y bonita". Su proposito principal es tranquilizador: ofrecer indicios de que a menudo el estilo no tiene por que estar donde nos han dicho, y animar a liberarnos de aquellos prejuicios, tantas veces inconscientes, que limitan nuestra disposicion a la hora de expresarnos y escribir bien.

Todas las claves para expresarse y escribir mejor Un libro práctico, riguroso y divertida sobre los buenos y malos usos del lenguaje Nueva edición revisada y ampliada ¿Son los sinónimos la panacea del buen estilo? Tratando de lograr cierta intensidad ¿no caemos en ocasiones en la redundancia? ¿El miedo a las palabras vulgares nos condena a una comica pretension de estilo elevado? Es indudable que a la hora de expresarnos formalmente todos procuramos hacerlo bien, y que tenemos en la cabeza una serie de consignas sobre que significa eso. Estilo rico, estilo pobre publicado originalmente en 2015 y que ahora se presenta en una edicion revisada y ampliada plantea hasta que punto estan bien encaminadas tales consignas. No se trata del tipico manual de estilo que indica si infanta se escribe con mayuscula o minuscula, si el gentilicio de Paris es parisino o parisien, o si guion va con o sin tilde, sino que propone una serie de observaciones utiles, divertidas y razonadas para invitarnos a pensar un poco en la lengua. Muchas de ellas estan basadas en numerosos ejemplos de textos literarios y periodisticos, pero otras estan tomadas de la vida cotidiana, es decir, no son obra de profesionales. El autor, Luis Magrinya, actua en este libro como un observador de la lengua: recomienda evitar usos cansinos, perezosos e irreflexivos, y señala tambien las tentaciones que acechan en el camino de la prosa elegante y bonita. Su proposito principal es tranquilizador: ofrecer indicios de que a menudo el estilo no tiene por que estar donde nos han dicho, y animarnos a que nos liberemos de aquellos prejuicios, muchas veces inconscientes, que limitan nuestra disposicion a la hora de expresarnos y escribir bien.La critica ha dicho:Ofrece una leccion de estilo y de lexico para quienes tienen la escritura como oficio o vocacion.Alex Grijelmo, El Pais Un dardo en la palabraunderground.Europa Press Inteligente y travieso, lleno de observaciones perspicaces y de soluciones para problemas comunes [], Estilo rico, estilo pobre esvalioso para escritores, periodistas, traductores, editores y tambien para cualquiera que se preocupe por la precision, la claridad y la elegancia del lenguaje.Daniel Gascon, Revista de Libros Un texto que nos ayuda a no caer en la pedanteria.Paula Corroto, elDiario.esSu texto es mas bien ludico y prescinde de la severidad de los doctrinos y de los togados, a la que es muy propenso el juicio sobre el idioma en estos pagos. No hay nada de eso en el libro, muy entretenido y rebosante de ejemplos, por otra parte.Alejandro Gandara, blog El Escorpion

Este libro está dirigido a estudiantes de bachillerato y de los primeros cursos de facultad que se alejan de la gramática rutinaria e intentan sumergirse en una gramática razonada; no tanto una gramática de la excepción como una gramática de la regla; no una gramática de casos particulares, sino una gramática de normas generales para, desde aquí, y con el oficio aprendido, poder emprender el camino de una investigación más compleja, poder sumergirse en la gramática de la excepción o poder acercarse al descubrimiento de nuevos instrumentos con los que explicar el funcionamiento del sistema lingüístico.

Estudio de campo realizado en la asignatura‘Español para los negocios’de la Facultad de Economía (UV), para constatar la efectividad de utilizar materiales con un enfoque comunicativo por tareas. El

Bienvenidos sean estos Estudios, anticipo espl:amp;eacute;ndido de la Gram:amp;aacute;tica espa:amp;ntilde;oila que el autor ttiene entre manos. Como indica el titulo, el presente libro est:amp;aacute; consagrado a indagaciones de ling:amp;uuml;:amp;iacute;stica estructural respecto a valores y funciones de las distintas categor:amp;iacute;as gramaticales. <;strong:GT;Alarcoslt;/strong:gt; invoca los nombres de lt;strong:gt;Hjelmslevlt;/strong:gt; --a quien va dedicaado el volumen--, Maartinet y Jakobson al iniciar su camino. Tarea primera del ling:amp;uuml;:amp;iacute;sta ser:amp;aacute; desenredar, dentro de la zona acotada, los nuevos enfoques de los tradicionalmente admitidos. El espa:amp;ntilde;ol de que aqu:amp;iacute; se trata es el nuestro, el actual, pese a alg:amp;uacute;n recorrido hist:amp;oacute;rico complementario. Y los estudios se mueven dentro de una tem:amp;aacute;tica ampl:amp;iacute;sima, que se en principio est:amp;aacute; referida especialmente al verbo (tiempos, modos, n:amp;uacute;mero, persona, voz, aspecto, calidad de transitivos e intransitivos), pronombre (personales, etc.), articulo (el verdaadero y el seudoart:amp;iacute;culo), adverbio, relativo y conjunci:amp;oacute;n, en realidad afecta a muchas otras cuestiones. Pongamos un ejemple . Al hablar del futuro hipot:amp;eacute;tico () el autor propone cambiar la confusa denominaci:amp;oacute;n de por la de del hablante. Entonces lo principal ser:amp;iacute;a la actitud de :amp;eacute;ste frente a lo que dice, bien de participaci:amp;oacute;n inmediata --de presente--, bien de alejamiento --de pasado--; importar:amp;iacute;a, pues, en el uso de unos u otros la mayor o menor aproximaci:amp;oacute;n afectiva respecto a aquello de que se habla. La idea es muy fecunda y de incalculables consecuencias. Con ella, adem:amp;aacute;s, queda asegurada la condici:amp;oacute;n de pospret:amp;eacute;rito del futuro hipot:amp;eacute;tico. Nos llevar:amp;iacute;a lejos puntualizar las partes culminantes del libro. Digamos, sin embargo, que las p:amp;aacute;ginas dedicadas a delimitar los usos del perfecto simple y compuesto --netamente diferenciados hoy d:amp;iacute;a incluso en el habla cotidiana, contra lo ocurrido en otras lenguas rom:amp;aacute;nicas-- merecen el calificativo de ejemplares. Y lo mismo podr:amp;iacute;amos decir sobre la matizaci:amp;oacute;n de la oposici:amp;oacute;n , los contrastes entre el nombre desnudo y el acompa:amp;ntilde;ado por o , etc., temas todos que Alar

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Esta monografía sobre la enseñanza del léxico intenta abordar diferentes aspectos lingüísticos, metodológicos y tecnológicos del proyecto I+D: "ADELEX: La evaluación y desarrollo de la competencia léxica a través de Internet", llevado a cabo a través de la plataforma de teleformacion WebCT y administrado por el Centro de Enseñanzas Virtuales (CEVUG) de la Universidad de Granada. A lo largo de los diferentes capítulos se van a desarrollar, por una parte, aspectos tanto teóricos como aplicados relacionados con las aportaciones de la lexicografía, la léxico-semántica, la lingüística de corpus y la evaluación de la competencia léxica. Por otra parte, se dedicará atención especial al campo de las nuevas tecnologías, específicamente a la pedagogía del aprendizaje virtual y a los recursos "de" y "para" la web. En suma, este programa de eLearning no sólo busca proporcionar una autoformación léxica imprescindible y necesaria en la Licenciatura de Filología Inglesa, sino un andamiaje metodológico para diseños interactivos similares en otros campos lingüísticos y académicos.

Sirviéndose de la valiosa encrucijada entre los estudios de gramaticografia del español y los de historia de lengua que describen las gramáticas de español para extranjeros del Siglo de Oro. En concreto, se trata de una recopilación de más de 1400 entradas de léxico de español y las definiciones o equivalencias a otras lengas románicas presentadas como ejemplos nominales de 26 gramáticas publicadas entre 1555 y 1714 en diferentes puntos de Europa.

Incluye un casete. Para iniciarse en árabe, parece más indicado un método de la lengua clásica, no meramente teórico, sino también práctico, aunque sin llegar al extremo irreal de presentar diálogos en dicha lengua, puesto que tal situacion linguistica es excepcional. La descripcion gramatical, hecha con conocimiento y utilizacion de la teoria linguistica minima necesaria, debera procurar la maxima claridad, obtenida mediante ejemplos y ejercicios; el vocabulario, adecuadamente seleccionado mediante un criterio estadistico, debe constituir una introduccion al nucleo comun del uso del idioma en todas sus fases, a partir de la cual pueda luego el estudiante ampliar sus conocimientos en la direccion que le dicten sus inclinaciones. Tal metodo no existia en nuestra lengua hasta la aparicion de esta Gramatica arabe en 1980. Esta obra colmo, al menos en parte, tal laguna, a la vista de la rapidez con que se han ido agotando ediciones sucesivas. Editorial Herder se complace en presentar esta nueva edicion. Este estudio sigue siendo util en su forma actual, precisamente porque esta concebida como compensacion a los defectos extremos de los dos sistemas mas difundidos en España para la docencia del arabe: el tradicional, que lo trata como lengua muerta, mero instrumento de desciframiento de unos textos que hay que traducir, y el moderno, que lo amputa gratuitamente de todo su pasado y de cuanto no es elemental en su presente. El autor es actualmente catedratico de estudios arabes e islamicos en la Universidad Complutense de Madrid. Esta obra recoge el fruto de veintiseis años de experiencia docente e investigadora, repartidos en el mundo arabe (Egipto y Marruecos), España y Estados Unidos.

Obra que, a partir del uso idiomático, describe exhaustivamente tanto los aspectos normativos como sistemáticos de la lengua española. Se ilustra con multitud de ejemplos. - Este libro trata 16 temas gramaticales, analizando el uso y la norma del español. Esta gramatica se ha realizado a partir de muestras del español actual.