Libros de Historia y crítica de la Literatura, página 51 de 794

Edición de Teresa Gómez Trueba. Colección "renglonseguido", 8Hoy para estar en esa escala de impacto poético es necesario utilizar el modelo social en que vivimos, la red, el modelo de red. Red horizontal. Mapa. Y movil, red movil. Unos nodos ubicuos unidEdición de Teresa Gómez Trueba. Colección "renglonseguido", 8Hoy para estar en esa escala de impacto poético es necesario utilizar el modelo social en que vivimos, la red, el modelo de red. Red horizontal. Mapa. Y movil, red movil. Unos nodos ubicuos unidos por links estiurables, links de chicle.. [...] La ciencia hoy emergente es la teoria de redes, que da cuenta de como estan conectadas varias disciplinas [...]. Hasta hace pocas decadas la humanidad se dedico a estudiar las cosas por separado, ahora trata de ver las relaciones que hay entre ellas en una red, y para ello tiene que comprimirlas mucho, tanto que nos parecen gragmentos vulgares o en ocasiones sin sentido, cuando en realidad no lo son en absoluto. [...] cada fragmento, cada unidad, es un producto ya en si mismo muy complejo, muy compacto, muy comprimido, un trozo que acumula miles de años de Historia y conocimiento. (AGUSTIN FERNANDEZ MALLO)Agustin Fernandez Mallo viene reclamando desde hace unos años un necesario "cambio de paradigma" que acabe con un lenguaje y una concepcion de lo poetico obsoletos, anacronicos e incapaces de comunicar las nuevas formas de pensar, de percibir el mundo, el tiempo y el espacio, que imperan en esta nueva era mediatica y supertecnologica en la que actualmente todos estamos inmersos. En definitiva, ese "nuevo paradigma" del que habla Fernandez Mallo es sus trabajos tiene que ver con la aspiracion a crear una estetica mas consecuente con nuestro presente, con la sociedad de consumo y la era de la informacion contemporaneas y, por tanto, mas eficaz para conmovernos. (TERESA GOMEZ TRUEBA)

"""La gaia scienza: raramente l''espressione nietzschiana e stata cosi azzeccata per un libro... un libro sui libri! Dal papiro ai supporti elettronici, percorriamo duemila anni di storia del libro attraverso una discussione contemporaneamente erudita e divertente, colta e personale, filosofica e aneddotica, curiosa e gustosa. Passiamo attraverso tempi diversi e diversi luoghi; incontriamo persone reali insieme a personaggi inventati; vi troviamo l''elogio della stupidita, l''analisi della passione del collezionista, le ragioni per cui una certa epoca genera capolavori, il modo in cui funzionano la memoria e la classificazione di una biblioteca. Veniamo a sapere perche ''i polli ci hanno messo un secolo per imparare a non attraversare la strada'' e perche ''la nostra conoscenza del passato e dovuta a dei cretini, degli imbecilli o degli avversari''. Insomma, godiamo della ''furia letteraria'' di due appassionati che ci trascinano nella loro folle girandola in cui ogni giro sorprende, distrae, insegna. In questi tempi di oscurantismo galoppante, forse e il piu bell''omaggio che si possa fare alla cultura e l''antidoto piu efficace al disincanto."" "

La Edad Moderna, considerada por la tradición historiográfica decimonónica (y rutinariamente en el siglo xx) como un período poco interesante para la literatura en catalán, o incluso un paréntesis entre el esplendor de la Edad Media y la recuperacion impulsada por el Romanticismo, se ha revelado en los ultimos años como una etapa rica y compleja, con autores ambiciosos y obras que merecen reconocimiento internacional.Desde este punto de vista, este volumen colma una laguna historiografica no solo en la bibliografia escrita en español sino tambien en la publicada en lengua catalana, ya que no existia hasta hoy una panoramica general, completa y actualizada, de la historia literaria catalana desde el final de la Edad Media hasta los albores del Romanticismo. En este libro se repasa su evolucion, enmarcada en su contexto hispanico y europeo, haciendo tambien referencia a la produccion en otras lenguas dentro de este ambito linguistico.

Supporting the study of English literature from the Middle Ages to the present, this book is designed as an introductory text AND a helpful reference tool for an entire English Literature degree. Its key mission is to help students understand the link between the historical context in which the literature developed, how this has influenced the literature of the period and how subsequent periods in literature have been influenced by those that precede them. The book is carefully structured for undergraduate use, with a rich range of illustrations and textboxes that enhance and summarise vital background material. The seven chronological chapters are written by a team of expert contributors who are also highly experienced teachers with a clear sense of the requirements of the undergraduate English curriculum. Each analyses a major historical period, surveying and documenting the cultural contexts that have shaped English literature, and focusing on key texts. In addition to the narrative survey, each chapter includes a detailed chronology, providing a quick-reference guide to the period; contextual readings of select literary texts; and annotated suggestions for further reading.

Siendo el marqués de Tamarón jefe de estudios de la Escuela Diplomática, me llevó a una conferencia sobre novela pronunciada por un joven crítico muy en boga en aquellos días. El conferenciante hizo un repaso general de la narrativa del paramo ajustandose a los canones del realismo socialista, es decir, reitero todos los topicos de la critica dominante desde comienzos de los 50 o antes. En el turno de ruegos y preguntas, intervine yo para hablar de la Censura oficial y la censura oficiosa y comentar la omision entre tanto nombre y tanto titulo de obras de narrativa, de obras tan importantes en su dia como Madrid de corte a checa, La vida nueva de Pedrito de Andia, Miss Giacomini y, sobre todas, El bosque animado, uno de los mejores libros de prosa, si no el mejor, de la segunda mitad del siglo. Desde entonces le doy vueltas a la idea de ocuparme sistematicamente de estas obras y otras parecidas de ese medio siglo, idea que ha cristalizado en la serie de conferencias impartidas por mi en la Universidad CEU San Pablo a lo largo del ultimo trimestre de 2010 y del primero de 2011, y que ahora se presentan en este volumen.

En este libro se incluyen dos ensayos sobre la literatura juvenil escritos por dos autores de este género: Marina Colasanti y Andreu Martín. Ambos dicen que escribir literatura juvenil tiene que partir de la experiencia de haber vivido esa juventud. Ambos ensayos buscan defender ante los que denigran y menosprecian esta literatura que la literatura juvenil no es un subgenero sino que es la esencia misma de la escritura.

Un recorrido exhaustivo por la vida literaria de este autor emblemático de la Literatura Infantil y Juvenil en español. Títulos, contenidos, porqués y anécdotas de sus 400 (primeros) libros. Escritas

El libro, Geoffrey Chaucer, figura clave en la transición de la Época Medieval al Renacimiento, escrito por los doctores Antonio R. León Sendra y Lucía R. García Magaldi, profesores del Departamento de Filologia Inglesa y Alemana de la Universidad de Cordoba, queda estructurado en seis apartados: En primer lugar, una introduccion general. En segundo lugar, el primer capitulo que trata sobre un texto de The House of Fame conocido como el episodio de las nueve compañias. A continuacion, el segundo capitulo consiste en el analisis de otro texto, tambien de la misma obra, titulado dialogo entre un desconocido y el protagonista. El tercer capitulo esta dedicado al analisis comparativo de un tema comun la violacion de Lucrecia--, en Chaucer (Lucrece tomada de The Legend of Good Women) y Shakespeare (The Rape of Lucrece). En quinto lugar, a modo de epilogo, proponemos una serie de medidas docentes sobre la enseñanza de Chaucer y Shakespeare en los programas universitarios de literatura inglesa hoy. Finalmente, en sexto lugar, el apartado de la bibliografia y fuentes consultadas.

Este libro es fruto de un proyecto que surge de la necesidad de celebrar a artistas de diferentes disciplinas que con su obra han influenciado la cultura colombiana. Son filósofos, historiadores, poetas, narradores, escultores, pintores, fotografos, antropologos, arquitectos, personajes que han sentado precedentes, que han hecho y estan haciendo historia y memoria cultural, que nos han regalado una razon para recordarlos, para imitarlos, para citarlos, para darles el lugar que no han tenido por olvido o injusticia, para contarle a otros eso que ellos hacen o que ya han hecho en este pais.

El Epítome a la vida de santo Tomás de Villanueva, el primer texto en prosa de Quevedo que pasa por la imprenta, ha sido calificado por el erudito y crítico literario Eugenio Asensio como «una de las

"Come si spiega che sul palcoscenico la realta possegga un fascino di cui e totalmente priva quando e lontana dalle scene?" Intorno a questo interrogativo ruota il "Manuale del critico", raccolta di testi brevi in cui Polgar affronta il tema del teatro da tutte le possibili angolature.

Se si dovesse dire in cosa e in quali luoghi si cristallizzo l''ideale della piu oziosa, spregiudicata, esigente civilta europea fra Seicento e Settecento, si potrebbe rispondere: in alcuni salotti di Parigi, dove si celebravano i riti, insieme esoterici e trasparenti, della conversazione. Via via allontanata, per volonta del sovrano, dall''uso della forza come dal potere politico piu incisivo, l''aristocrazia spese le sue ultime, dispettose energie nell''elaborare un modo di vivere che pretendeva di raggiungere un traguardo di perfezione a partire dal quale tutto il passato apparisse grezzo e goffo. Con l''ausilio di alcuni geni della socievolezza si creo cosi una corrente impetuosa che attraverso due secoli e investi vastissimi territori.

Completo acercamiento teórico a la teoría del relato, la narración y la metáfora a partir de un amplio corpus de y desde una perspectiva comparatística que aborda textos y motivos de muy diversa proc

"¿Cómo se está enfrentando la erosión total de los pilares centrales de la modernidad?, ¿y la aceleración y diversificación de sujetos precarios, difíciles de percibir, nombrar y conocer?, ¿cómo se asumen sus diasporas y desterritorializaciones, que tambien generan literaturas y culturas complejas de asir? Hoy, los temas centrales de America Latina y sus procesos se expanden hacia nuevos horizontes, entre los que destacan categorias como "alteridad", "cuerpo", "diversidad", "frontera", "local-global", "memoria", "nacion", "poder", "raza-etnicidad"... Y es que sigue habiendo un lugar en el que sujetos nada parecidos a los ideales homogenizados de la nacion y su historia toman una posicion central en la critica, teorias y diversas variantes de estudio sobre la discursividad y sus procesos.Este que ves, engaño colorido parte de estos espacios dificiles, aunque incuestionables "los de los sujetos multiples, complicados de leer/escuchar/ver, y sus experiencias en un mundo que es tambien America Latina, mas alla de las narrativas de unidad". Los objetos de estudio abordados en esta publicacion, que van desde textos literarios, poeticos, narrativos, pasando por cine y la propia teoria (literaria, cultural, estetica), recorren un amplio espacio del continente (Mexico, Cuba, Republica Dominicana, Nicaragua, Colombia, Peru, Bolivia, Brasil, Chile y Argentina) y comparten el ser lecturas des-occidentalizadoras sensibles a la necesidad de resituar esas formas radicales, fragmentadas, discontinuas, mal llamadas ""otras"".

Con la publicación de este libro el Grupo del Exilio Literario (GEXEL) ha querido rendir un homenaje a la llamada "segunda generación", la de los niños que tuvieron que abandonar el país en diferentes circunstancias como consecuencia de la guerra civil. Estos hijos de exiliados han ocupado un lugar si cabe mas fronterizo y marginal en ese espacio fronterizo y marginal que es el exilio republicano español de 1939.

Este libro es el resultado de una novedosa investigación, un minucioso estudio sobre el tratamiento que han recibido en la literatura latinoamericana los árabes del Medio Oriente que desde el siglo XIX arribaron a América Latina para protagonizar una historia de sacrificios, limitaciones y desarraigos, pero también de esperanzas respondidas, triunfos y satisfacciones.

Las contribuciones tienen el objetivo de resaltar las posibilidades particulares de la novela para representar la pluralidad cultural. Se tratan ejemplos tanto del Siglo de Oro como de la novela real