Libros de Historiografía, página 17 de 252

El objetivo de este libro es hacer un balance temático sobre la producción y la evolución del hispanismo francés en una época concreta de la historia de España —los siglos XVI al XVIII— por la que mu

L'any 2010 es commemora el centenari del naixement de l'historiador Jaume Vicens Vives, i la Universitat de Barcelona i el Centre d'Estudis Històrics Internacional fundat per ell han volgut retre-li homenatge i reconeixement. Aquest volum vol ser una aproximació a la complexa i rica figura de Jaume Vicens per la via dels testimonis, la memòria i els records, reunint les aportacions d'aquells que el van conèixer en l'exercici de la seva ctedra universitria com a professor, així com a través de les diverses iniciatives que va endegar per tal d'assegurar la renovació de la ciència històrica en general i de la historiografia catalana en particular. Els articles, escrits per persones significades de l'mbit cultural, posen l'èmfasi en aspectes ben diferents, des d'experiències acadèmiques fins a vivències personals. El retrat que dibuixen les aportacions tenen un denominador comú: el reconeixement d'un referent i la indiscutible empenta que Vicens els inocul, encomanant-los el seu optimisme vital i engrescant-los a creure que, malgrat els temps difícils que els va tocar de viure, el futur arribaria ple d'esperança i possibilitats. Biografía del autor SUMARI Jaume Vicens Vives, universitari, de Dídac Ramírez Sarrió Pròleg, d'Antoni Segura, Andreu Mayayo i Lola Harana JOSEP M. MUÑOZ I LLORET, Jaume Vicens i Vives i la Universitat LOLA HARANA, Jaume Vicens Vives: una altra història fou possible JORGE PÉREZ BALLESTAR, Recordar a Vicens Vives CASIMIR MARTÍ, Vicens Vives: un contacte tard i fugaç RAMON GUBERN I DOMÈNECH, Recordant el doctor Vicens: sine ira et studio MANEL RIU, L'Auleta de la Facultat de Lletres de la Universitat de Barcelona JORDI NADAL I OLLER, Aprenentatge, amb Emili Giralt, a l'ombra de Jaume Vicens Vives MONTSERRAT LLORENS, Jaume Vicens Vives, professor i mestre. Records JOSEP FONTANA, El misteri de la «segona edició» de la Historia universal de Gallach i les idees de Vicens sobre la història CARME BATLLE I GALLART, Homenatge a Jaume Vicens Vives JOAN ROIG OBIOLS, Records de Jaume Vicens d'un deixeble perifèric ROSA ORTEGA CANADELL, Tres realizaciones colectivas MIQUEL IZARD, De les aspirines al cimarronatge MERCEDES VILANOVA, Rememorar algunas lecciones de Vicens JOSEP M. BRICALL, Les classes del professor Jaume Vicens Vives a Econòmiques. Memòria d'un estudiant Àlbum fotogrfic

¿Cómo debe escribirse la historia? Esta cuestión ha sido debatida desde los comienzos de la historiografía griega, que, con la advocación de la musa Clío, subrayó su preocupación literaria. A partir del siglo XIX, la cientifizacion de los estudios historicos puso de relieve, mas alla del problema estilistico, el epistemico de la relacion entre conocimiento, lenguaje y realidad pasada. Historiadores, cientificos sociales, filosofos y linguistas han venido tejiendo asi una compleja red de argumentos en torno a un temario profundamente antropologico que implica simultaneamente ciencia, arte y funcion politica de la memoria. Este libro analiza y sistematiza las dos grandes etapas de estas discusiones sobre el "arsenal de Clio" en la cultura occidental: 1880-1960 y 1960-1990, a partir del Hexagono de la Objetividad que establecio las fronteras academicas de la profesion historiadora. A traves de una pleyade de autores de los mas destacados paises (Alemania, Francia, Reino Unido, Estados Unidos y ocasionalmente otros como Holanda, Italia, Canada, Australia o España), se ofrece una vision multidisciplinar y ordenada, y se contribuye asi a los debates actuales sobre el lugar y funcion del saber historico. Esta obra toca por ello temas vitales para los interesados en la historia, la f

Este libro no es un manual de historia en el sentido habitual. Difiere de los manuales en más de un aspecto. No se trata de hacer una síntesis de la historia del mundo, o de Europa, o de España, que resuma los acontecimientos mas importantes ordenados cronologicamente. Los temas que se examinan no estan ordenados del mas antiguo al mas moderno, sino de algun modo, del mas sencillo al mas complejo.

Los registros de la correspondencia de Íñigo López de Mendoza, II conde de Tendilla y I marqués de Mondéjar, capitán general del Reino de Granada y I alcaide de la Alhambra, constituyen una fuente excepcional para la historia de la naciente España Moderna. Estos libros pueden dar lugar tanto a reflexiones sobre el poder y la escritura y las nuevas formas de comunicacion en un periodo de transicion, como a otras consideraciones de tipo diplomatico de corte mas o menos de corte tradicional, sin olvidar, los frutos que a nivel historico, linguistico y desde la historia del arte puede suponer su estudio.La presente edicion - segunda de aquella otra que se publico en 1996 por el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Granada- recoge la edicion critica, transcripcion y unos extensos y completos indices de las profesoras Moreno Trujillo y Osorio Perez, de casi dos mil cartas del periodo comprendido entre 1504-1506, periodo de una intensidad historica importante como señala en el prologo Antonio Dominguez Ortiz y sintetiza de forma clarificadora en la Introduccion el profesor Szmolka Clares, perfecto conocedor de la epoca y del personaje.

En el décimo aniversario del fallecimiento de Juan José Carreras se reedita un libro publicado en 2003, con el título Seis lecciones sobre Historia, que recogía una serie de conferencias pronunciadas en el marco de un ciclo titulado "Lecciones del Paraninfo". Con dicha publicacion, Juan Jose Carreras se propuso una reflexion historica que condensara y trasladara su experiencia y magisterio, una sincera recapitulacion de su practica profesional de historiador y una sintesis personal libremente elaborada. En esta ocasion, a las seis lecciones originales se añaden una serie de textos publicados por el autor en los años siguientes, algun inedito y la transcripcion de la ultima conferencia que impartio, "La Segunda Republica española en la Europa de los años treinta". En el conjunto de todas estas intervenciones escritas, recogidas aqui como "lecciones", hay un hilo bien visible que las enlaza, y es el de la defensa, tan rigurosa y energica como habil y elegante, de la autonomia disciplinar de la historia.

En estas páginas un conjunto de historiadores de la Europa del sur ''España, Portugal e Italia'' y de América latina ''Brasil, Argentina y México'' abordan la evolución de sus respectivas historiografias a traves de cuatro ambitos: la historia de los conceptos, la historia social, la historia politica y la historia economica.

Contiene ilustraciones. Los orígenes de la Historia es el título genérico de una serie de libros que recogen las investigaciones, los trabajos y escritos del historiador y lingüista Jorge Alonso Garc

Para explorar las múltiples relaciones entre la verdad histórica, lo falso y la ficción, Carlo Ginzburg indaga en temas muy heterogéneos: judíos de Menorca y caníbales brasileños, chamanes y anticuarios, romances medievales, los Protocolos de los sabios de Sión, la fotografía y la muerte, Voltaire, Stendhal, Flaubert, Auerbach, Kracauer, Montaigne. Contra la tendencia del escepticismo posmoderno a difuminar la frontera entre narraciones de ficción y narraciones históricas, el autor aborda esta relación como una disputa por la representación de la realidad, un conflicto hecho de desafíos, préstamos recíprocos e hibridaciones.

La historia del sufrimiento como identidad en el mundo judío. Más allá del caso judío, también proporciona las claves para comprender las diversas trayectorias de la memoria y de la identidad en el mundo acutal, tan necesarias e inevitables como invasivas y para las que la memoria del Shoah se ha convertido en el modelo.

Los historiadores han subrayado la importancia, para el régimen franquista, de la (re)construcción de una virilidad nacional que se suponía en decadencia. En cambio, poco se ha estudiado acerca de la recepcion por parte de la sociedad civil de los modelos viriles oficialmente proclamados. Este novedoso trabajo muestra la conquista en 1939 de los manuales de historia por heroes guerreros, cercanos a los conceptos de genero oficiales, asi como la paralela marginacion de las mujeres en el relato historico. Pero tambien muestra que los docentes que los redactaron nunca renunciaron totalmente a sus propios ideales masculinos y nos lleva a examinar diferentemente la conformacion de la sociedad española de la epoca franquista.

Julio Aróstegui Sánchez es catedrático de Historia Copntemporánea en la Universidad Complutense de Madrid y lo ha sido también en las Universidades del País Vasco y Carlos III de Madrid. Sus primeras investigaciones comenzaron tratanto el carlismo y la gu

Tercer dels 4 volums que compondran l’obra Les opcions de Barcelona, interpretació de Ramon Grau sobre la història i la historiografia de la ciutat. Aquest tercer volum se centra en la figura d’Ilde

El principal objetivo de la misma era ofrecer a la sociedad una interpretación moralizante de los principales acontecimientos de la época en el contexto de la Historia del mundo. No obstante, dado que constituye una de las escasas fuentes literarias que trata del reinado de los primeros reyes merovingios, su relato se ha convertido en una fuente indispensable para nuestro conocimiento de dicho periodo, y no solo en relacion a hechos de transcendencia historica, sino tambien a numerosos aspectos de la vida cotidiana.Gregorio de Tours (ca. 539-594), miembro de una aristocratica familia de origen galorromano, se consagro desde muy joven a la Iglesia. El año 573 fue elegido obispo de Tours, una posicion de privilegio que le permitio ser testigo de los principales acontecimientos de sus dias. Es autor de varias obras de caracter hagiografico, aunque el escrito que mas fama le ha reportado es sus Historias, mas tarde difundidas con el titulo de Historia de los francos.