Libros para aprender español, página 116 de 422

Educacion Exclusiva

El presente libro tiene como objetivo el aprendizaje de dos unidades fraseológicas que, a menudo, han sido poco trabajadas y estudiadas en el ámbito de ELE: las colocaciones complejas y las fórmulas oracionales. La seleccion de las 56 colocaciones y las 30 formulas se ha realizado pensando en aprendientes de niveles avanzados, B2 y C1 respectivamente, ademas de en las especificaciones que el Plan Curricular del Instituto Cervantes establece para dichos niveles y en la frecuencia de uso que tienen en la sociedad española. El tipo de actividades que se proponen para dicho fin se centran en la explotacion de todas las destrezas linguisticas con el objetivo de que los estudiantes no solo reconozcan estas unidades sino que tambien, las utilicen y las incorporen a su habla cotidiana a partir del juego y del enfoque dirigido a la accion. Dichas actividades cuentan con ejemplos reales adaptados de corpus del español y de conversaciones de nativos. Ademas, el material contiene dos capitulos introductorios que explican aspectos teoricos, dos glosarios que recogen el conjunto de las colocaciones y las formulas oracionales trabajadas en cada caso y un solucionario, que sirve de ayuda al profesor y al estudiante autodidacta.

VENTE A1 pretende ser una herramienta cómoda y eficaz para enseñar, aprender y disfrutar del español en el aula. Cubre los contenidos de A1 definidos en los Niveles de referencia para el español, seg

VENTE A2 pretende ser una herramienta cómoda y eficaz para enseñar, aprender y disfrutar del español en el aula. Cubre los contenidos de A2 definidos en los Niveles de referencia para el español, seg

C de C1 es el nuevo manual de español como lengua extranjera para el nivel superior. Aprender y enseñar con C de C1 es: Disponer de un manual moderno y completo en cuya elaboración se han tenido en cuenta las opiniones de miles de profesores con experiencia en este nivel. Llevar a clase unidades con documentos reales y una gran variedad de tipologias textuales (desde la alta literatura a los mensajes de Facebook). Acercar a los alumnos a diferentes variedades geograficas y sociolinguisticas del español. Tratar en el aula temas de actualidad y de interes general. Trabajar con muestras de lengua reales. Abordar un gran abanico de contenidos gramaticales, lexicos, discursivos y pragmaticos. Apostar por una aprendizaje personal, profundo y dinamico; el enfoque lexico es uno de los ejes principales del manual, como lo son tambien el desarrollo de estrategias, la competencia plurilingue y la atencion a la forma. Valorizar y entrenar la competencia critica. Poder trabajar con las unidades de manera flexible y, si asi se desea, poniendo en practica tecnicas de clase invertida.C de C1 is the new Spanish as a foreign language manual for the higher level. Learning and teaching with C de C1 means: Having a modern, complete manual in which we have taken into account the opinions of thousands of teachers with experience at this level. Using real documents with a wide variety of textual types (from literature to Facebook messages) in class. Showing students different geographical and sociolinguistic varieties of Spanish. Dealing with current, general-interest subjects in class. Working with samples of real language. Tackling a wide range of grammar, vocabulary, discursive and pragmatic content. Focussing on personal, in-depth and dynamic learning; the focus on vocabulary is one of the manual''s main areas, as are developing strategies, multilingual skills and attention to form. Assessing and training critical skills. Being able to work with units flexibly and, when so desired, putting flipped classroom techniques into practice.

¿Español? ¡Por supuesto! es un curso para adolescentes a partir de 11 años, adaptado al ámbito escolar, que propone un primer contacto con la lengua española de forma activa y ágil.

cuaderno de ejercicios del método ¿Español? ¡Por supuesto! 2