Libros de gramática Español, página 7 de 20

La publicación de traducción en os servicios públicos de Mustapha Taibi y Uldis Ozolins es la tercera obra traducida que el grupo FITISPos (Formación e Investigación en la Traducción e Interpretaicón en los Servicios Públicos) saca a la luz….

En el presente volumen sobre la Traducción y la Interpretación en contextos especializados, se presentan las últimas investigaciones en torno a la Traducción e Interpretación, y más en concreto, en relacion con otras ramas del conocimiento como son la Medicina, la Agroalimentacion, el Derecho o las Nuevas Tecnologias, entre otras.Los autores reflexionan sobre las bases de la Traductologia o la Terminologia clasicas y proponen y profundizan en postulados teoricos actuales que son de aplicacion tanto para la profesion del Traductor o Interprete, como para la del docente en Traduccion e Interpretacion.El objetivo principal del presente volumen es ofrecer una vision general de los estudios actuales en Traduccion e Interpretacion y presentar una serie de herramientas didacticas y profesionales que faciliten la labor propia del desempeño de esta actividad. En este sentido, se abordan aspectos como la necesidad de recursos y herramientas tecnologicas en diferentes generos y tipologias textuales, el papel que ocupa esta ciencia en el proceso de internacionalizacion de una empresa, la interdisciplinariedad e hibridez de la traduccion cuando entra en conjuncion con distintas ramas de conocimiento, la combinacion de lenguajes tecnicos en textos de distinta indole, la terminologia y tecnologia como herramienta didactica, etc. Y todo ello, con la finalidad de transferir el conocimiento cientifico a la sociedad de forma directa.

Este estudio plantea el reto de la traducción y la cultura a través del análisis de los elementos lingüístico-culturales o culturemas. La investigación tiene una doble vertiente: en primer lugar, el interés por el fenómeno de la interculturalidad y, en segundo lugar, la intención de describir los condicionantes y las variables que operan en la traducción de los textos turísticos, considerados como textos enmarcados en una categoría textual independiente. Así, se analiza un corpus de culturemas extraídos de guías Lonely Planet escritas en inglés y cuyos destinos son diferentes ciudades y regiones españolas. El objetivo principal consiste en llevar a cabo un estudio descriptivo y crítico de las técnicas de traducción utilizadas para la transmisión de los culturemas propios de la cultura española. Los resultados muestran que se tiende a exotizar el TM, aunque el mediador emplea un abanico muy variado de técnicas para poder sortear las barreras culturales. Así mismo, se pone de manifiesto que la morfología del culturema, su grado de importancia en el texto y su pertenencia a un foco cultural y, especialmente, su complejidad a la hora de trasvasarlo son los elementos clave que influyen en el uso de una técnica de traducción determinada. Esta investigación no sólo resulta de interés para los investigadores en el campo de la traductología, sino también para los especialistas en el texto turístico y aquellos traductores que, enfrentados con la ardua tarea de traducir un texto turístico, no disponen de herramientas teóricas para hacer frente a las dificultades que presenta la traducción de la cultura.

Este libro es resultado del Proyecto de Investigación "La traducción de clásicos en su aspecto editorial: una visión transatlántica", que ha sido llevado a cabo por profesores del Departamento de Traducción e Interpretación de la Universidad de Málaga de 2013 a 2018 con la participación de expertos de otras universidades españolas y extranjeras. En esta obra se pretende continuar la línea de investigación principal del proyecto, esto es, la historia y actualidad de las traducciones y retraducciones de clásicos al español, entendiendo por "clásico" aquellas obras "principales o notables por algún concepto" según una de las acepciones contenidas en la definición del diccionario de la Real Academia Española. Los estudios incluidos versan sobre traducciones concretas, contextos de traducción de los que surgieron estas traducciones, biografías de traductores y clásicos transformados en el ámbito de la traducción audiovisual, subordinada y teatral. El enfoque "transatlántico" de estos trabajos permite vislumbrar una historia común y transversal de la traducción a la lengua española aún inédita en gran parte y necesitada de mayor atención investigadora.

La presente publicación ofrece al lector e investigador un recorrido original y sorprendente por el mundo de la comunicación no verbal, ayudando a esclarecer su valor en multitud de disciplinas: la psicologia, la filosofia, la linguistica, las ciencias de la educacion, la traduccion y la interpretacion, la publicidad, la religion, el arte, la cinematografia, la medicina, la veterinaria, la informatica, la musica o la prehistoria. La aportacion de los signos no verbales para la comunicacion es fundamental tambien en los lenguajes para la discapacidad (visual, auditiva, etc.), en los servicios de emergencias, en el mundo de las señales de trafico o en el diseño grafico. Todos estos sectores son tratados en la presente obra a traves de especialistas reconocidos en las diferentes destrezas, y permiten abrir un debate transversal y apasionante, que da la idea del valor de los signos no linguisticos en la comunicacion. Esta obra nos lleva tambien a considerar que la comunicacion no verbal, que se pierde en la historia de los tiempos de nuestra existencia, es mucho mas potente y eficaz que la lengua o la escritura, codigos exclusivamente verbales, que tienen un recorrido mas corto en nuestra vida social. Las nuevas tecnologias de la comunicacion y de la informacion, al servirse generosamente de estos codigos no verbales, facilitan el acercamiento de los usuarios, venciendo de manera mas determinante las fronteras del entendimiento. Esta obra constituye en definitiva una herramienta conceptual de alto interes epistemologico para los expertos de las ciencias de la comunicacion en las diferentes areas del saber: desde el arte y las humanidades a las ciencias, y para el publico interesado en general.

GRAMÁTICA ESPAÑOLA AVANZADA. TEORÍA Y PRÁCTICA

Cuaderno para el desarrollo de la competencia gramatical con descripciones gramaticales y ejercicios de práctica. Nivel inicial (A1). Incluye soluciones, CD Audio y transcripciones. Aula se ajusta a las caracteristicas de los cursos intensivos y semiintensivos (de 2 a 12 semanas) y a las expectativas de los alumnos que realizan estancias breves en España. Cada volumen consta de 10 unidades que proporcionan un acercamiento eficaz a los contenidos lexicos, elementos para la reflexion gramatical, tareas significativas y actividades para descubrir la realidad cultural española.

En este diccionario encontraremos, para hablar correctamente: cómo elegir el sustantivo preciso; cómo añadir el adjetivo adecuado, cuándo utilizar el pronombre, cómo conjugar bien todos los verbos; cómo puntualizar con el adverbio más indicado; cómo conectar palabras y frases con las correspondientes preposiciones y conjunciones. Para escribir correctamente: las normas de la real academia; cómo usar con propiedad las modalidades verbales; cómo construir coherentemente las oraciones; cómo puntuar adecuadamente; cómo desarrollar un estilo claro y fluido. Palabras y giros dudosos. Glosario de latinismos, locuciones y frases latinas. Impresión en dos colores para facilitar la consulta. Práctico localizador alfabético.

Este manual de ejercicios de gramática española está dirigido principalmente a los estudiantes de conocimiento medio, avanzado o superior de español para extranjeros. Ofrece más de 2300 ejercicios resueltos de los temas que suelen plantear problemas en el aprendizaje de la lengua española. Ademas de ser un complemento ideal de los contenidos que desarrollan los profesores en sus clases, este manual de ejercicios es un verdadero test que ayudara a los estudiantes a ampliar, consolidar y mejorar sus conocimientos linguisticos.

Grammaire espagnole pour francophones. Volumen 2 es un libro de gramatica española destinado a estudiantes extranjeros francofónos que tienen un nivel alto de español y que necesitan ampliar su dominio de ciertos usos y construcciones gramaticales de mayor complejidad. Tambien para profesores francofonos de lengua española, viene como un manual de apoyo a sus clases. El volumen 2 se compone de 10 lecciones de las que cada una empieza con paginas dedicadas a la definicion del tema estudiado. A continuacion, vienen paginas dedicadas a las normas y reglas de uso. Luego, termina con mas de 550 ejerccicios cuyas claves aparecen al final del libro. Williams Jacob Ekou es Doctor en Filologia hispanica por la Universidad de Valladolid. En la actualidad es Profesor investigador en el Departamento de Estudios Ibericos y Latinoamericanas (DEILA) de la Universidad de Cocody-Abidjan en Costa de Marfil donde imparte clases de linguistica general. Williams Jacob Ekou es colaborador o profesor invitado de Universidades de Europa y del Africa francofona.

Hoy se escribe más que nunca, especialmente gracias a las facilidades que proporciona Internet. Sin embargo, no debemos ignorar que esa red actúa de «papel virtual», de soporte inmaterial de la escri

Una obra académica panhispánica. La primera vez que una gramática académica refleja todas las variedades del español La Nueva gramática de la lengua española, primera gramática académica desde 1931, es el resultado de once años de intenso trabajo de las veintidos Academias de la Lengua Española. Esta accion conjunta de las Academias significa la articulacion de un consenso que fija la norma comun para todos los hispanohablantes, armonizando la unidad del idioma con la fecunda diversidad en que se realiza.Mapa del español. La Nueva gramatica de la lengua española pretende ser un mapa del español, unarepresentacion a escala de su estructura. Se caracteriza por ser una obra: COLECTIVA. Ha sido elaborada por las veintidos Academias de la Lengua Española y muestra el español de todas las areas linguisticas con sus variantes geograficas y sociales. PANHISPANICA. Presta especial atencion al español de America. DESCRIPTIVA. Presenta las pautas que conforman la estructura del idioma y analiza de forma pormenorizada las propiedades de cada construccion. NORMATIVA. Recomienda unos usos y desaconseja otros. SINTETICA. Conjuga tradicion y novedad. Presenta una sintesis de los estudios clasicos y modernos sobre la gramatica del español. PRACTICA. Ofrece un panorama de los conocimientos gramaticales que pueda servir como punto de referencia a estudiantes y profesores de español en diversos niveles academicos.Objetivos. Describir las construcciones gramaticales propias del español general, asi como reflejar adecuadamente las variantes fonicas, morfologicas y sintacticas. Ofrecer recomendaciones de caracter normativo.

Hoy la Terminología es una disciplina interdisciplinar, suficientemente consolidada, que se relaciona con muchas otras, entre las que se encuentran la Neología y la Traducción. Son los neologismos en general y los prestamos en particular el principal escollo con el que se ha de enfrentar la Terminologia, sobre todo a la hora de decidir si estos se aceptan tal cual o se traducen. En este sentido, pues, podemos decir que ahora nos encontramos ante tres disciplinas, las que figuran en el titulo de este libro, ya totalmente afianzadas y entre las que se puede y debe establecer una relacion ineludible. De ahi que nos hayamos planteado dar cuenta de cuales son las lineas de actuacion imperantes en este momento en torno a ellas. Para ello hemos recurrido a una serie de figuras que consideramos muy representativas en sus respectivos campos sin desdeñar, por supuesto, otras que por razones de espacio no tienen cabida en el presente volumen.Asi pues, presentamos a continuacion veinte contribuciones que giran en torno a los ambitos de la Terminologia, la Neologia y la Traduccion

En los últimos años, la evolución de los contenidos audiovisuales ha ido de la mano de dos elementos clave: el desarrollo de la tecnología y el modelo de consumo de productos audiovisuales. El espectador contemporaneo ya forma parte de una audiencia internacional que disfruta de una gran oferta de contenidos multilingues cada vez mas individualizados y adaptados a las necesidades y deseos de cada espectador. Los efectos de este cambio de paradigma se han plasmado en la industria de la traduccion audiovisual. Los traductores audiovisuales no solo pueden trabajar tanto para la industria del entretenimiento, el cine o la television, sino que tambien pueden traducir material audiovisual interno o de tipo promocional en cualquier sector empresarial. Por otro lado, se ha producido un cambio en el flujo de trabajo de los traductores audiovisuales.Desde el punto de vista investigador, parte del esfuerzo se ha centrado en sistematizar y clasificar las distintas modalidades de traduccion que han ido evolucionando a traves del tiempo. El presente volumen pretende, precisamente, enfatizar la riqueza de esta modalidad general de traduccion y su caracter poliedrico salpicado de vasos comunicantes. En el se recogen nueve capitulos de tematicas tan variadas como el futuro del doblaje, la traduccion de comics, la traduccion teatral o practicas profesionales quiza mas desconocidas como la accesibilidad o el testeo linguistico de videojuegos. Esperamos que la amplia variedad de tematicas y enfoques sea de utilidad e interes para estudiantes, profesionales, investigadores y docentes interesados en la traduccion audiovisual

Los trabajos de este volumen prolongan la línea temática del tomo anterior (lenguaje figurado, metáfora, polisemia, fraseología) orientándola hacia aspectos más prácticos de diversas lenguas (español, alemán, italiano, esloveno, croata y chino). Se enfrenta la visión contemporánea de la polisemia y del lenguaje metafórico con problemáticas concretas, desde la creación de diccionarios (biligües o multilingües) al tratamiento del trasfondo cultural en la traducción literaria pasando por el aprendizaje de lenguas extranjeras alejadas de la propia (no sólo en su dimensión interna sino en sus conexiones con la consciencia colectiva)

La palabra poeta en lo que se refiere a Apollinaire, tiene, a pesar de todo lo que comporta, un aspecto un tanto reduccionista, en la medida en que hace referencia a libros muy conocidos como Alcoholes, mientras que la obra de Apollinaire nos aporta en su plenitud todo tipo de textos-cartas, proyectos epistolares, ensayos, relatos, estudios de teatro y de cine, crónicas, etc., donde la prosa ocupa tanto lugar como la poesía. El incomparable mérito de esta obra de Elena Fernández-Miranda es el de romper los tabús, de hacerles frente, para mostrar que una gran obra literaria en la que se aprecia el lirismo, la modernidad, el ímpetu y la músicapuede integrar datos muy secretos.Lo que más sorprende en este libro, es que a la vez que elimina toda censura de la obra de Apollinaire, desnudándola en lo que puede tener de más íntimo e inquietante, la revela en toda su complejidad.Este gran libro, como un sol, como un clarín, nos hace volver a encontrar Apollinaire vibrante en lo más secreto de sí mismo.Raymond Jean.Escritor, autor del prefacio del libro

La cuestión lingüística en las sociedades multilingües: este volumen aporta perspectivas diversas sobre la mediación lingüística y los mediadores que son otras tantas vías de comprensión de una actividad histórica y un servicio (no siempre profesional) que ha sido y es a la vez baremo y síntoma de las dificultades de comunicación interlingüe e intercultural, y de la imbricación de estas con lo social, lo político y lo económico.En el contexto de nuestras sociedades atravesadas por las tensiones entre los nostálgicos de un tiempo monocultural que quizás nunca fue, partidarios de cierres de fronteras exteriores y de un encasillamiento en políticas homogeneizadoras de las diferencias, y aquellos que pretenden dar respuestas del orden del reconocimiento de que somos sociedades multiculturales, los trabajos de quienes firman esta compilación muestran, desde perspectivas disciplinares y con metodologías diversas, como las instituciones y los distintos actores responden a estas tensiones.La pertinencia de los temas tratados es evidente en las sociedades a las que hace referencia, sea las que fueron de contacto y conquista, como la hispano-mapuche en Chile, o las de los países de Europa occidental, fruto de mezcla milenaria y hoy de nuevo lugares de acogida y tránsito de gentes, culturas e idiomas.La presente compilación lleva las firmas de autores que poseen una amplia trayectoria investigadora nacional e internacional en diversos aspectos relacionados con la traducción y la interpretación, así como con la documentación. Salvo una de las colaboradoras, todos los autores pertenecen al Grupo Alfaqueque, grupo de investigación reconocido por la Universidad de Salamanca desde hace diez años, que se especializa en el estudio de los intérpretes y la interpretación

En 35 temas imprescindibles se explica toda la gramática necesaria para un primer año de español y se proponen los ejercicios para ponerla en práctica.

Con la presente selección de Ejercicios Gramaticales De Espanol se pretende ofrecer al estudiante que ya posee un conocimiento del español básico, un material que le permita consolidar algunos aspectos del idioma ya estudiados y profundizar en el estudio de la sintaxis y del lexico, propio de un estadio superior en el aprendizaje del idioma. Dado que las dificultades y vacilaciones surgen esporadicas y desordenadamente, bien en la conversacion o en la lectura, bien en la redaccion o en la traduccion, hemos juzgado oportuno agrupar dicho material por temas. Con ello se facilita la consulta directa e inmediata del tema que interesa y se permite el estudio o repaso contemporaneo de una o mas cuestiones de distinta naturaleza, pudiendo cada profesor seleccionar aquellos ejercicios que mejor respondan a las exigencias del momento. En la casi totalidad de los casos, salvo cuando se trata de materias que se suponen ampliamente estudiadas en cursos elementales, precede a cada serie de ejercicios un esquema gramatical que ilustra sucintamente la cuestion que es materia de estudio. El texto se articula en cinco partes: I. ORTOGRAFIA: 1. Acentuacion. Letras de uso dudoso. II. MODOS, TIEMPOS Y FORMAS VERBALES: 3. Formas impersonales del verbo. 4. Formas personales del verbo. 5. Uso de lo