Libros de Orientación profesional, página 16 de 23

 Chequeando la carrera profesional, es una guía práctica para manejar, desarrollar y/o superar situaciones y aplicar herramientas cada vez más frecuentes como: Identificación de Talentos, Desarrollo

A la Universidad se le exige ser pionera en su funcionamiento y gestión (estando a la altura de las empresas modernas), ser efectiva su enseñanza (sacando al mercado profesionales flexibles, innovadores, responsables y con experiencia practica), ser productiva en sus investigaciones. En definitiva, a la Universidad se le pide excelencia, reputacion y calidad. Ver otros libros del Especial Aprendiendo a Aprender

Material de uso individual del alumno a lo largo de la Secundaria Se estructura en fases, incluye las pruebas y las plantillas de corrección e interpretación. Igualmente permite que cada estudiante, de forma independiente consiga su Plan Vocacional, aunque haya momentos en los que se le indica la conveniencia de acudir al orientador/a del Centro.

En los capítulos de esta obra, la orientación y la intervención psicopedagógica se presentan integradas en el marco educativo donde la enseñanza, el aprendizaje y la organización escolar tienen un papel central. Esto es, se defiende la idea de que la actuacion psicopedagogica ha de estar inscrita en la corriente educativa y no en sus margenes. Asimismo se aborda el mundo de la practica profesional, el mundo de las acciones que se han ido conformando en el transcurso de experiencias vitales unicas, ya que cada uno le da un significado y una emocion particular segun el trasfondo cultural de referencia. Independientemente de la lectura que cada profesional pueda hacer de sus experiencias en la practica educativa, es necesario concienciar a los estudiantes y profesionales del ambito de la psicopedagogia, asi como al colectivo de profesores de primaria, secundaria y universidad, sobre una de las prioridades basicas de la formacion en cualquier etapa educativa: el uso de los conocimientos con sabiduria.

Este material lo debe tener el profesional que esté aplicando tanto el SAAV-r, como el SAAVI Le permitirá entender y aprovechar adecuadamente todo el sistema, tener criterios para la interpretación de datos, en definitiva, guiar el proceso de asesoramiento de los estudiantes de Secundaria con el objetivo de favorecer su desarrollo vocacional y facilitar su toma de decisiones.