Libros de Inteligencia, página 3 de 20

Las herramientas que utiliza el cerebro para estar activo son la memoria, el análisis lógico, la creatividad y la inducción lateral. Gracias a ellas el ser humano ha creado conocimientos tan complejos como las matematicas, ha levantado construcciones unicas, ha elaborado teorias y, en definitiva ha evolucionado. El contenido de este libro se ha organizado por niveles y asi el lector sabra cual es su punto de partida y podra evolucionar.

¿Y si una gran inteligencia crease una sensibilidad exacerbada? ¿Y si también pudiera aumentar la fragilidad e incluso causar sufrimiento? Ser superdotado es un don, pero a su vez es un talento que p

¡No te rompas la cabeza! En este libro te proponemos un juego para cada día del año, para divertir, entretener y enseñar a tu hijo a partir de los 3 años. Los juegos están divididos según las habilidades que desarrollan y en ellos se indica la edad mas apropiada, si se practica dentro de casa o al aire libre y su duracion.

Ante la evidencia del fracaso escolar los educadores han desarrollado sistemas para motivar y lograr la adaptación delniño al sistema. Pero ¿por qué razón algunos alumnos fracasan y otros no? La solucion que da la kinesiologia educativaes el aprend

Margaret Boden, especialista de primera fila y divulgadora en IA, presenta aquí la mejor introducción para público general: acercándonos los logros y los objetivos de un campo cada vez más especializado. La memoria, el aprendizaje, el lenguaje, la tecnolo

¿Ambiente o herencia? El concepto de inteligencia ha sido una de las cuestiones más ardientemente debatidas a través de todo el espectro de las ciencias sociales. La lucha académica entre los que atribuyen la inteligencia al contexto social de educacion, y sus oponentes, que la ven como geneticamente determinada desde el momento de la concepcion, hierve desbordandose dentro de las ya controvertidas cuestiones de educacion, clases sociales y relaciones raciales. Esta obra expone el estado actual del debate entre los puntos de vista de los dos portavoces mas distinguidos de ambas corrientes. Eysenck es un reconocido y ampliamente respetado partidario de la escuela hereditaria. Kamin rechaza firmemente el determinismo genetico, aduciendo prejuicios racistas y fraude cientifico por parte de sus oponentes. Ambos autores cristalizan su confrontacion proporcionando cada uno de ellos una investigacion documentada de una salida clave para todos aquellos preocupados por nuestra sociedad y por el impacto sobre las futuras generaciones.

Es un cuaderno de ejercicios.La habilidad de resolución de situaciones y toma de decisiones es la habilidad que toda persona tiene que llevar a cabo todos los días ante las situaciones que nos rodean, esas situaciones pueden ser mas o menos complejas.El analisis rapido de la situacion, analizando las caracteristicas que hay alrededor, determinara el exito de la toma de decision ante cualquier cuestion que se tenga que resolver en nuestra vida cotidiana.Decidir es actuar y actuar es la esencia que tiene cualquier persona de enfrentarse diariamente ante cualquier circunstancia que se pueda plantear.

Es un cuaderno de ejercicios prácticos.Reconocer los sentimientos propios y los de los demás así como la capacidad para expresar adecuadamente emociones y sentimientos son cualidades altamente valoradas que permite a las personas que las poseen cambiar su conducta para adecuarla a los requerimientos de cada situacion.Este modelo de comportamiento puede aprenderse a traves del entrenamiento en habilidades de caracter emocional como son la atribucion de meritos, el reconocimiento de los estados emocionales propios y los de las personas que nos rodean.Estamos ante habilidades que tradicionalmente no han formado parte de las tareas educativas en los centros escolares y en ambito familiar, razones por las cuales es indispensable el entrenamiento en las emociones para dotar a los individuos de las destrezas emocionales que posibilitan el exito ante retos para los que antes se carecia de las destrezas necesarias para afrontarlos.

Cuaderno de ejerciciosLa relación entre el pensamiento y el lenguaje está fuera de toda duda. Los elementos verbales como el vocabulario, la información, la comprensión verbal y la expresión verbal y escrita, son factores sobre los que se construye la inteligencia verbal que a su vez es constitutiva de la inteligencia general. Este tipo de elementos se van construyendo a lo largo de la vida, se tarda años para conseguir un alto nivel intelectual en factores verbales, sin embargo son los primeros que se pueden ver por el deterioro que con la edad amenaza a la mayor parte de las personas. Lo que tantos años tardo en construirse se empieza a destruir con relativa facilidad. Solo con el entrenamiento de la mente, ejercitando cada uno de los factores mencionados podemos frenar o reducir los efectos devastadores que el paso de los años puede causar en la mente humana. Por ello el Programa de Inteligencia XXI dedica un amplio catalogo de actividades de estas caracteristicas, abordando el uso y el sentido de las palabras, la construccion de frases y la expresion con ellas de ideas y pensamientos.

Cuaderno de ejercicios.Con esta inteligencia se utilizan los números de forma efectiva y el razonamiento adecuado para resolver problemas de matemáticas y de lógica. Esta inteligencia se manifiesta cuando se esta trabajando con argumentaciones de caracter complejo y conceptos abstractos.Se consigue un alto nivel de este tipo de inteligencia cuando las personas poseen facilidad para desarrollar esquemas y relaciones logicas, proposiciones y funciones abstractas. Ademas, en la resolucion de problemas en general, cuando se tiene la capacidad de razonar numericamente, de comprender y plantear problemas aritmeticos y de resolverlos.

Es un cuaderno de ejercicios prácticos.Este tipo de inteligencia es la capacidad de crear y ser original, de ser flexible, de adaptarse a las nuevas situaciones y a los cambios. A través de esta capacidad se pueden generar nuevas ideas, conceptos y soluciones a problemas planteados.El pensamiento inventivo es un proceso mental que nace de la imaginacion, como decia Albert Einsteinla creatividad es la inteligencia que se divierte. Es una inteligencia que se puede entrenar facilmente que forma parte del pensamiento divergente que esta en libertad y de ahi que fluyan las ideas para llegar a ser creativo y dar soluciones originales.

Es un cuadernillo de ejercicios prácticos.La percepción humana es la forma en la que el cerebro de una persona interpreta los estímulos externos que recibe a través de los sentidos para formar un significado de su entorno, es decir, el conjunto de procesos mentales por el que una persona selecciona, organiza e interpreta la informacion para darle forma y sentido.Con esta habilidad, las personas son capaces de comprender el entorno en el que estan y actuar en consecuencia a los estimulos que reciben.Con las actividades propuestas en el programa a traves de la observacion, de ordenar, clasificar y de las series, las personas seran capaces adquirir destrezas de detectar y asimilar informacion, de clasificar y diferenciar elementos, de ordenar conjuntos de objetos y de relacionar elementos entre si.

Es un libro dirigido al público interesado en el buen juicio, en la reflexión crítica, en el modo de tomar decisiones sólidas o en la manera de resolver problemas eficazmente. El tratamiento que se hace de estas competencias permite que sean aplicables a cualquier ambito o dominio. Los profesionales de campos tan diversos como la educacion, la sanidad, los recursos humanos, la seguridad o la justicia disponen de un estudio en profundidad de las habilidades fundamentales en solucion de problemas y de su aplicacion. Al mismo tiempo, la forma en la que se relacionan estas destrezas puede ser de gran ayuda tambien para que cualquier estudiante desarrolle un pensamiento profundo y critico a lo largo de su formacion. En el libro se realiza un desarrollo integrado de las habilidades en pensamiento critico, orientadas a la solucion eficaz de problemas personales y profesionales. Para alcanzar esta meta, se establece la explicacion y la causalidad como ejes fundamentales de cualquier solucion. Al mismo tiempo, este esfuerzo por alcanzar la eficacia obliga a vincular la reflexion con la accion. En esta union, que se materializa esencialmente en el proceso de toma de decisiones, reside la clave de todo logro. Por eso, este modo de entender el pensamiento critico considera que el cambio solo se produce desde la eficacia. En...

Se nos ha educado en el enfoque (Focusing) como si fuese la panacea de todos los logros: cuanto más puedasconcentrarte, mejor rendirás en los exámenes; cuanto más puedas centrarte en tu tarea u objetivo, mayores serantus capacidades de exitoPero esta es solo una cara de la moneda. Los descubrimientos mas geniales se hanproducido en maravillosos periodos de desenfoque. Este resulta tambien clave en el proceso de la creatividad.Y, ademas, es un contrapunto fundamental de la concentracion: refresca la mente y la prepara para el siguienteperiodo de atencion sostenida.

Vivimos a un ritmo vertiginoso donde dedicamos escaso tiempo a reflexionar sobre nuestro mundo emocional.Siempre se ha pensado que las capacidades intelectuales que posee una persona son las que le haran triunfar en la vida. Sin embargo, fue Daniel Goleman quien dio un giro radical a este pensamiento, aunque, ya en años anteriores, otros autores habian hecho referencias mas o menos explicitas sobre este tema. La Inteligencia Emocional ha suscitado tal interes que se le ha dado mas importancia que a la Inteligencia Cognoscitiva que miden los tests. Se ha demostrado que, independientemente de la capacidad intelectual de una persona, son sus habilidades emocionales las que determinan su calidad de vida y su exito personal y profesional.

Con los cuadernos del bloque de Funciones ejecutivas estimulamos el proceso intelectual más complejo y avanzado en el ser humano, el cual se relaciona estrechamente con las facultades cognitivas de razonamiento, control atencional y toma de decisiones. Siguiendo los cuadernos de Funciones ejecutivas entrenamos las facetas más relevantes de este proceso como son: la planificación temporal de la propia conducta, la capacidad de secuenciar y organizar la información, la supresión de los datos irrelevantes, la comprensión del lenguaje abstracto y el razonamiento sobre la información visual. Incluimos un repertorio amplio de tareas de índole verbal y de índole visual, dado que las funciones ejecutivas, más que trabajar con contenidos propios, lo que hacen es supervisar y someter a control al resto de procesos cognitivos (la memoria, la atención, el lenguaje, la percepción, etc.) Los distintos cuadernos de Funciones ejecutivas ordenados por nivel de dificultad han de ser utilizados con flexibilidad por el terapeuta, y constituyen un refuerzo excelente para el bloque de Atención de nuestra Colección, pues con ellos entrenamos y mantenemos la capacidad de concentración. Contenido 70 fichas de ejercicios práctico con soluciones

Inspirado en la magia renacentista, este libro invita al lector a desarrollar su imaginación a través del juego, los sentidos, y el poder de los símbolos y los diagramas. Partiendo de los motivos que nos convierten en personas menos creativas, los autores nos proponen emprender un viaje mágico que nos ayude a construir un nuevo lenguaje para nuestra imaginación que «dinamite» nuestros procesos tradicionales de pensamiento. En un mundo donde la creatividad se proyecta en todos los sectores, esta obra presenta técnicas para reformar la imaginación y ver el mundo con ojos nuevos.

Mediante los cinco cuadernos del bloque de Percepción estimulamos la capacidad de la persona para identificar los objetos del entorno. Con las actividades propuestas, podrá mejorar la habilidad para interpretar el significado de la información que recibe visualmente y detectar los objetos con mayor rapidez. Trabajará el reconocimiento de las características más importantes de los estímulos visuales: la forma, el color, el tamaño, el contorno, la posición en el espacio, los detalles aislados, las líneas y los bordes, etc. Gracias a la amplia y cuidada selección de las imágenes y tareas, podrá rehabilitar y preservar la capacidad gnósica visual. Además, puede desarrollar un programa adaptado a las capacidades de cada persona y seguir un entrenamiento progresivo desde el primer nivel de dificultad hasta el quinto nivel, pasando por todos los niveles intermedios. Los cuadernos del Taller de Percepción pueden emplearse además como un complemento eficaz para el entrenamiento de la Atención. Contenido 70 fichas de ejercicios práctico con soluciones

"Conoce tus emociones y las de los demás para vivir mejor, Inteligencia emocional + inteligencia social por primera vez en un solo manual ¿Te irritas enseguida cuando alguien te señala un error?, ¿Te