Libros de Psicología básica, página 7 de 58

This book describes 83 theories of behaviour change, identified by an expert panel of psychologists, sociologists, anthropologists and economists as relevant to designing interventions. For each theory, the book provides a brief summary, a list of its component constructs, a more extended description and a network analysis to show its links with other theories in the book. It considers the role of theory in understanding behaviour change and its application to designing and evaluating interventions.

Es una obra indispensable para psicólogos, terapeutas familiares y todos aquellos que en su quehacer profesional trabajan con familias. Para quienes están en formación en el terreno de la salud mental, marcara para siempre su manera de ver y entender al ser humano y sus relaciones. Asimismo, a quienes no se dedican profesionalmente al trabajo con familias les mostrara un nuevo modo de pensar y analizar la realidad, en su propia vida y en su familia.

2022 Reprint of the 1957 Edition. Exact facsimile of the original edition and not reproduced with Optical Recognition Software. This revolutionary book, first published in 1957, described how organisms could be reinforced on different schedules and that different schedules resulted in varied behavioral outcomes.

The international bestseller that has helped millions of students, teachers, and lifelong learners use proven approaches to learn better and remember longer.We have made Make It Stick a touchstone for our instructors to gain a real advantage for our learners as they tackle some of the toughest work in the world. Carl Czech, former Senior Instructional Systems Specialist/Advisor, US Navy SEALsAre you tired of forgetting what you learn? This groundbreaking book, based on the latest research in cognitive science, offers powerful strategies to boost memory and learning.To most of us, learning something the hard way means wasted time and effort. Good teaching, many believe, should be tailored to the different learning styles of students and should use strategies that make learning easier. Make It Stick turns fashionable ideas like these on their head. Drawing on recent discoveries in cognitive psychology and a ten-year collaboration among some of the worlds leading experts on human learning and memory, the authors explain what really drives successful learning. With clear, real-world examples, they show how we can confidently hone our skills and learn more effectively.

El manual Análisis de datos y diseño en psicología tiene como objetivo ser una herramienta para la adquisición de conocimientos sobre metodología cuantitativa y análisis de datos con aplicación en las diversas areas de la psicologia. La obra expone de forma didactica los procedimientos metodologicos para el desarrollo de investigaciones y analisis de datos con rigor y calidad cientifica.El manual esta pensado para la enseñanza a distancia, por lo que incluye, a lo largo de las 10 Unidades didacticas que lo componen, el desarrollo de numerosos ejemplos, ejercicios y aplicaciones concretas de datos provenientes de investigaciones psicologicas. Tambien incluye en los apendices el desarrollo completo de ejercicios mediante la utilizacion de software estadistico. Se espera que el manual sea de utilidad para estudiantes, profesionales e investigadores.

Fundamentos de Psicología: para Ciencias Sociales y de la Salud, ofrece una amplia variedad de recursos pedagógicos, como tablas, figuras, resúmenes, reflexiones y anotaciones al margen, pensados para el aprendizaje activo. Ademas se acompaña de un sitio web complementario, con el desarrollo de actividades practicas y preguntas de autoevaluacion, herramientas utiles tanto para los alumnos como para la preparacion de la materia por parte del docente.

Desarrolla ejercicios que permiten la autoevaluación . Presenta actividades extraclase que favorecen la evaluación continua . Incluye evaluaciones al final de cada unidad . Cuenta con propuestas de trabajo en el aula que permiten practicar lo aprendido con situaciones reales de su entorno .Presenta información actualizada acerca de la psicología en México y sus estudios.

Procesos Psicológicos Básicos constituye una exposición coherente y madura de las principales aportaciones de la psicología cognitiva del procesamiento de la información al conocimiento de los procesos cognitivos: percepcion, atencion, aprendizaje, memoria, emocion, lenguaje y control motor. Se trata de un libro introductorio, de lectura amena y facil, que no presupone conocimientos previos en el lector. La obra refleja una seleccion cuidada de teorias que dan sentido a una multiplicidad de datos, generando una vision integradora de este amplio cuerpo de conocimientos. Se resaltan continuamente las aplicaciones de estos contenidos para la vida cotidiana y la educacion, descubriendose a menudo una perspectiva nueva y sorprendente sobre fenomenos que habitualmente pasan desapercibidos. Este es un libro indispensable para los estudiantes universitarios de cursos introductorios a la psicologia, y de interes general para cualquier persona que desee iniciarse en los secretos del funcionamiento de la mente humana. Nuevo capitulo sobre lenguaje. Adaptado a los cursos introductorios de Psicologia.Seleccion cuidada de las teorias.

Un manual de lectura obligada que va más allá de las perspectivas convencionales de la terapia familiar y de pareja basadas en la comprensión del funcionamiento del cerebro y una guía maravillosa repleta de informacion para quienes quieran saber mas sobre el cerebro transparente. Lea este libro y aprenda de una de las mejores. -Dra. Manijeh Daneshpour, Alliant International University Esta guia accesible, que auna la experiencia clinica con los ultimos hallazgos de la neurociencia social, afectiva y cognitiva, describe como los conceptos basicos de la neurociencia y la terapia familiar pueden ser muy relevantes para todos los tratamientos de salud mental. Esta segunda edicion ampliada incluye contenidos que abarcan toda una variedad de esferas, entre ellas los efectos que tienen el racismo, la pobreza, la violencia y el abuso infantil en el cerebro; el abuso de sustancias; y los avances en el tratamiento de la depresion, el trastorno bipolar y la ansiedad. Las perspectivas destacadas en este libro, basadas en cinco principios clave de la neurociencia, se centran en la seguridad que ofrecen los vinculos seguros para los niños, los adolescentes, las parejas y las familias, asi como en el modo en que los profesionales pueden valerse de los recursos que ofrece la comprension de la neurociencia durante la terapia de trauma. Las etapas del desarrollo del cerebro proporcionan un mapa para los profesionales que ilustra docenas de intervenciones practicas diarias. La autora se sirve en los capitulos de los recursos que ofrece la neurociencia a la luz de una serie de dilemas contemporaneos, a fin de estar a la altura del compromiso asumido con el cliente. Todo ello acompañado de nuevos ejemplos de casos, hojas de trabajo, directrices clinicas e intervenciones paso a paso.

¿Por qué sufrimos tanto cuando perdemos a un padre, una madre, un hermano, una pareja, una aspiración o un ideal? Es más, ¿vale la pena tanto sufrimiento? ¿Ayuda al crecimiento, al desarrollo, a la vinculacion entre los seres humanos? ¿O mas bien es un sufrimiento inutil, que hay que acortar, reducir, desviar o eliminar? ¿Y que repercusiones tiene ese sufrimiento sobre el desarrollo de los niños, los adultos, las familias y las sociedades? Por ejemplo: ¿que repercusiones pueden tener las perdidas afectivas de las migraciones, o las muertes continuadas en catastrofes, guerras, terrorismo, genocidios? El primer objetivo de esta obra es ayudarnos a reflexionar sobre la importancia de esos temas. Una importancia crucial no tan solo para los individuos directamente afectados, para los deudos, sino tambien para sus allegados y sus sociedades. Tanto la creatividad humana como la psicopatologia estan vinculadas con tales procesos y situaciones. ¿Que podemos hacer como congeneres, como familiares, como allegados o como conocidos por ayudar a los seres que estan sufriendo esos procesos? ¿Como pueden ayudar los profesionales a los niños y adultos que han perdido seres, objetos o ideales significativos para ellos? ¿Que decir, que hacer, como hablarles, como tratarles? Proporcionar ideas al respecto es el segundo objetivo general de este libro. Esta es una obra que parte de la realidad para basarse en la esperanza de que todavia hay mucho camino por delante, sobre todo si los periodistas entienden que han de superar viejos conceptos y enterrar estrategias obsoletas.

The "BASIC Ph" model of coping and resiliency, developed by Prof. Mooli Lahad and Dr. Ofra Ayalon, was the first to describe coping as an on-going effort to manage life challenges. This is the first book to be published on this world-renowned approach, widely used as an effective resiliency assessment, intervention, and recovery model.Underpinning the model is the suggestion that every person has internal powers, or coping resources, which can be mobilized in stressful situations; the effort to survive coming from a healthy rather than a pathological instinct. The categorization of these coping resources gives the model its name: Belief, Affect, Social, Imagination, Cognition, Physical. This edited volume outlines the theory behind the "BASIC Ph" approach, presents practice-based and research-based interventions and explains their application during and in the wake of both natural and man-made disasters. With wide-ranging chapters from authoritative contributors, the book shows how the "BASIC Ph" model can be successfully applied in family, community, education, health, and business settings.

Es una recopilación esencial de los textos más influyentes de Françoise Dolto, figura clave de la psicoanálisis infantil en Francia. A través de ensayos, casos clínicos, entrevistas y fragmentos de sus intervenciones publicas, el libro revela su conviccion profunda: la infancia tiene voz, y merece ser escuchada.Dolto defendia que el niño es un sujeto desde el nacimiento, capaz de expresar deseos, angustias y necesidades a traves del lenguaje verbal o corporal. Esta obra muestra como su enfoque transformo la relacion entre adultos y niños, proponiendo una educacion basada en la escucha, el respeto y la confianza. Temas destacados:- El cuerpo como imagen inconsciente- La adolescencia y sus crisis identitarias- El papel de los padres y educadores en la construccion del sujeto- La importancia del lenguaje en el desarrollo emocionalUna lectura imprescindible para quienes trabajan con infancia, educacion o salud mental y para todo aquel que quiera entender mejor el mundo interior de los niños.¿Te gustaria que te recomiende otros libros sobre psicoanalisis infantil o pedagogia moderna?

Concise Guide to APA Style, Seventh Edition is the official APA Style resource for students.Written for high school and undergraduate students, instructors, and writers learning APA Style, this easy-to-use pocket guide is adapted from the seventh edition of the Publication Manual of the American Psychological Association. It provides complete guidance for new writers on effective, clear, and inclusive scholarly communication and the essentials of formatting papers and other course assignments.The seventh edition has been thoroughly revised and updated to reflect best practices in scholarly writing and publishing.

Esta guía completa para terapeutas presenta un programa grupal basado en evidencia, desarrollado a lo largo de dos décadas, para apoyar la resiliencia y recuperación en personas que han experimentado traumas. Recursos Internos para el Estres (RI) integra la atencion plena, la repeticion de mantras y otras practicas meditativas en nueve sesiones estructuradas pero flexibles. RI es un enfoque informado sobre el desarrollo, culturalmente receptivo y basado en conceptualizaciones cognitivo-conductuales del trauma. El libro incluye directrices para la evaluacion, agendas de sesiones y guiones para practicas de meditacion, sesion por sesion. En la web de la editorial estan disponibles las pistas de audio de las practicas guiadas.

La intervención psicológica se trata de un proceso a lo largo del cual el psicólogo, allá donde se presentan problemas relativos al comportamiento humano, evalúa, entrena o trata y cuantifica los efectos inmediatos del entrenamiento o del tratamiento. Pero no se queda ahi. La intervencion continua de la mano de la evaluacion y del seguimiento de los efectos conseguidos, valorando su persistencia temporal, su validez social y su generalizacion a traves de situaciones distintas a las del tratamiento o entrenamiento. En este contexto de la intervencion psicologica se insertan los objetivos de este libro: Poner en manos del lector en general, y muy especialmente del futuro psicologo, los actuales estudiantes del grado en Psicologia, una aproximacion concreta al proceso de evaluacion y tratamiento que se ha desarrollado a luz de las premisas teoricas de los enfoques que hoy integran el modelo conductual-cognitivo. Implicar al lector en el dominio activo de la materia de cada capitulo a traves de un extenso numero de actividades que incluyen tareas de analisis, descripcion, enumeracion, agrupacion, comparacion, reflexion, etc. Ambos objetivos persiguen el mismo fin, que es aproximar, hasta donde sea posible, la teoria y la practica para conseguir un buen entrenamiento que lleve a un ejercicio de la profesion riguroso y honesto. El manual aborda la perspectiva historica de la psicologia cientifica, la descripcion del proceso de intervencion y las principales estrategias, tecnicas y tratamientos integrados en la denominada primera, segunda y tercera generacion de tratamientos psicologicos.

FOREWORD BY PATRICK LENCIONI, BESTSELLING AUTHOR OF THE FIVE DYSFUNCTIONS OF A TEAM. Emotional Intelligence 2.0 is a book with a single purpose--increasing your EQ. Here's what people are saying about it: "Emotional Intelligence 2.0 succinctly explains how to deal with emotions creatively and employ our intelligence in a beneficial way." --THE DALAI LAMA "A fast read with compelling anecdotes and good context in which to understand and improve." --NEWSWEEK "Gives abundant, practical findings and insights with emphasis on how to develop EQ." --STEPHEN R. COVEY "This book can drastically change the way you think about success...read it twice." --PATRICK LENCIONI In today's fast-paced world of competitive workplaces and turbulent economic conditions, each of us is searching for effective tools that can help us to manage, adapt, and strike out ahead of the pack. By now, emotional intelligence (EQ) needs little introduction--it's no secret that EQ is critical to your success. But knowing what EQ is and knowing how to use it to improve your life are two very different things. Emotional Intelligence 2.0 delivers a step-by-step program for increasing your EQ via four, core EQ skills that enable you to achieve your fullest potential: 1) Self-Awareness 2) Self-Management 3) Social Awareness 4) Relationship Management

Este manual trata de dar respuesta, desde la perspectiva psicológica, a la demanda de conocimiento sobre la realidad de los grupos en las sociedades actuales. Los temas que aborda esta disciplina están enraizados en la interacción, la interdependencia, la pertenencia y la identidad social. La psicología de los grupos desarrolla el estudio del comportamiento grupal desde la perspectiva de las relaciones intra e interpersonales, intra e intergrupales y societales. La comprensión y la explicación del comportamiento grupal ayuda a ampliar nuestras perspectivas de la sociedad y nos abre la posibilidad de dar respuestas a algunos problemas como pueden ser la marginación social, el racismo y la xenofobia, el terrorismo, el uso del poder e influencia, etc. El carácter específico del conocimiento de los grupos ha motivado la inclusión de la psicología de los grupos en el programa de formación de los estudiantes de Psicología y disciplinas afines.En las diez Unidades de este manual se abordan de forma clara,precisa y didáctica los temas principales, en su vertiente teórica y práctica, para una primera aproximación al estudio científico de la realidad grupal. Además, el lector encontrará al final de cada Unidad un apartado de conceptos básicos a retener y otro de actividades de autocomprobación, con enunciados y soluciones

La evaluación psicológica debe ser un proceso humano, dinámico, personalizado, creativo y de colaboración. En contraste, la aplicación de pruebas psicológicas puede convertirse en algo impersonal, po

This book describes 83 theories of behaviour change, identified by an expert panel of psychologists, sociologists, anthropologists and economists as relevant to designing interventions. For each theory, the book provides a brief summary, a list of its component constructs, a more extended description and a network analysis to show its links with other theories in the book. It considers the role of theory in understanding behaviour change and its application to designing and evaluating interventions.

Es una obra indispensable para psicólogos, terapeutas familiares y todos aquellos que en su quehacer profesional trabajan con familias. Para quienes están en formación en el terreno de la salud mental, marcara para siempre su manera de ver y entender al ser humano y sus relaciones. Asimismo, a quienes no se dedican profesionalmente al trabajo con familias les mostrara un nuevo modo de pensar y analizar la realidad, en su propia vida y en su familia.

2022 Reprint of the 1957 Edition. Exact facsimile of the original edition and not reproduced with Optical Recognition Software. This revolutionary book, first published in 1957, described how organisms could be reinforced on different schedules and that different schedules resulted in varied behavioral outcomes.

The international bestseller that has helped millions of students, teachers, and lifelong learners use proven approaches to learn better and remember longer.We have made Make It Stick a touchstone for our instructors to gain a real advantage for our learners as they tackle some of the toughest work in the world. Carl Czech, former Senior Instructional Systems Specialist/Advisor, US Navy SEALsAre you tired of forgetting what you learn? This groundbreaking book, based on the latest research in cognitive science, offers powerful strategies to boost memory and learning.To most of us, learning something the hard way means wasted time and effort. Good teaching, many believe, should be tailored to the different learning styles of students and should use strategies that make learning easier. Make It Stick turns fashionable ideas like these on their head. Drawing on recent discoveries in cognitive psychology and a ten-year collaboration among some of the worlds leading experts on human learning and memory, the authors explain what really drives successful learning. With clear, real-world examples, they show how we can confidently hone our skills and learn more effectively.

El manual Análisis de datos y diseño en psicología tiene como objetivo ser una herramienta para la adquisición de conocimientos sobre metodología cuantitativa y análisis de datos con aplicación en las diversas areas de la psicologia. La obra expone de forma didactica los procedimientos metodologicos para el desarrollo de investigaciones y analisis de datos con rigor y calidad cientifica.El manual esta pensado para la enseñanza a distancia, por lo que incluye, a lo largo de las 10 Unidades didacticas que lo componen, el desarrollo de numerosos ejemplos, ejercicios y aplicaciones concretas de datos provenientes de investigaciones psicologicas. Tambien incluye en los apendices el desarrollo completo de ejercicios mediante la utilizacion de software estadistico. Se espera que el manual sea de utilidad para estudiantes, profesionales e investigadores.

Fundamentos de Psicología: para Ciencias Sociales y de la Salud, ofrece una amplia variedad de recursos pedagógicos, como tablas, figuras, resúmenes, reflexiones y anotaciones al margen, pensados para el aprendizaje activo. Ademas se acompaña de un sitio web complementario, con el desarrollo de actividades practicas y preguntas de autoevaluacion, herramientas utiles tanto para los alumnos como para la preparacion de la materia por parte del docente.

Desarrolla ejercicios que permiten la autoevaluación . Presenta actividades extraclase que favorecen la evaluación continua . Incluye evaluaciones al final de cada unidad . Cuenta con propuestas de trabajo en el aula que permiten practicar lo aprendido con situaciones reales de su entorno .Presenta información actualizada acerca de la psicología en México y sus estudios.

Procesos Psicológicos Básicos constituye una exposición coherente y madura de las principales aportaciones de la psicología cognitiva del procesamiento de la información al conocimiento de los procesos cognitivos: percepcion, atencion, aprendizaje, memoria, emocion, lenguaje y control motor. Se trata de un libro introductorio, de lectura amena y facil, que no presupone conocimientos previos en el lector. La obra refleja una seleccion cuidada de teorias que dan sentido a una multiplicidad de datos, generando una vision integradora de este amplio cuerpo de conocimientos. Se resaltan continuamente las aplicaciones de estos contenidos para la vida cotidiana y la educacion, descubriendose a menudo una perspectiva nueva y sorprendente sobre fenomenos que habitualmente pasan desapercibidos. Este es un libro indispensable para los estudiantes universitarios de cursos introductorios a la psicologia, y de interes general para cualquier persona que desee iniciarse en los secretos del funcionamiento de la mente humana. Nuevo capitulo sobre lenguaje. Adaptado a los cursos introductorios de Psicologia.Seleccion cuidada de las teorias.

Un manual de lectura obligada que va más allá de las perspectivas convencionales de la terapia familiar y de pareja basadas en la comprensión del funcionamiento del cerebro y una guía maravillosa repleta de informacion para quienes quieran saber mas sobre el cerebro transparente. Lea este libro y aprenda de una de las mejores. -Dra. Manijeh Daneshpour, Alliant International University Esta guia accesible, que auna la experiencia clinica con los ultimos hallazgos de la neurociencia social, afectiva y cognitiva, describe como los conceptos basicos de la neurociencia y la terapia familiar pueden ser muy relevantes para todos los tratamientos de salud mental. Esta segunda edicion ampliada incluye contenidos que abarcan toda una variedad de esferas, entre ellas los efectos que tienen el racismo, la pobreza, la violencia y el abuso infantil en el cerebro; el abuso de sustancias; y los avances en el tratamiento de la depresion, el trastorno bipolar y la ansiedad. Las perspectivas destacadas en este libro, basadas en cinco principios clave de la neurociencia, se centran en la seguridad que ofrecen los vinculos seguros para los niños, los adolescentes, las parejas y las familias, asi como en el modo en que los profesionales pueden valerse de los recursos que ofrece la comprension de la neurociencia durante la terapia de trauma. Las etapas del desarrollo del cerebro proporcionan un mapa para los profesionales que ilustra docenas de intervenciones practicas diarias. La autora se sirve en los capitulos de los recursos que ofrece la neurociencia a la luz de una serie de dilemas contemporaneos, a fin de estar a la altura del compromiso asumido con el cliente. Todo ello acompañado de nuevos ejemplos de casos, hojas de trabajo, directrices clinicas e intervenciones paso a paso.

¿Por qué sufrimos tanto cuando perdemos a un padre, una madre, un hermano, una pareja, una aspiración o un ideal? Es más, ¿vale la pena tanto sufrimiento? ¿Ayuda al crecimiento, al desarrollo, a la vinculacion entre los seres humanos? ¿O mas bien es un sufrimiento inutil, que hay que acortar, reducir, desviar o eliminar? ¿Y que repercusiones tiene ese sufrimiento sobre el desarrollo de los niños, los adultos, las familias y las sociedades? Por ejemplo: ¿que repercusiones pueden tener las perdidas afectivas de las migraciones, o las muertes continuadas en catastrofes, guerras, terrorismo, genocidios? El primer objetivo de esta obra es ayudarnos a reflexionar sobre la importancia de esos temas. Una importancia crucial no tan solo para los individuos directamente afectados, para los deudos, sino tambien para sus allegados y sus sociedades. Tanto la creatividad humana como la psicopatologia estan vinculadas con tales procesos y situaciones. ¿Que podemos hacer como congeneres, como familiares, como allegados o como conocidos por ayudar a los seres que estan sufriendo esos procesos? ¿Como pueden ayudar los profesionales a los niños y adultos que han perdido seres, objetos o ideales significativos para ellos? ¿Que decir, que hacer, como hablarles, como tratarles? Proporcionar ideas al respecto es el segundo objetivo general de este libro. Esta es una obra que parte de la realidad para basarse en la esperanza de que todavia hay mucho camino por delante, sobre todo si los periodistas entienden que han de superar viejos conceptos y enterrar estrategias obsoletas.

The "BASIC Ph" model of coping and resiliency, developed by Prof. Mooli Lahad and Dr. Ofra Ayalon, was the first to describe coping as an on-going effort to manage life challenges. This is the first book to be published on this world-renowned approach, widely used as an effective resiliency assessment, intervention, and recovery model.Underpinning the model is the suggestion that every person has internal powers, or coping resources, which can be mobilized in stressful situations; the effort to survive coming from a healthy rather than a pathological instinct. The categorization of these coping resources gives the model its name: Belief, Affect, Social, Imagination, Cognition, Physical. This edited volume outlines the theory behind the "BASIC Ph" approach, presents practice-based and research-based interventions and explains their application during and in the wake of both natural and man-made disasters. With wide-ranging chapters from authoritative contributors, the book shows how the "BASIC Ph" model can be successfully applied in family, community, education, health, and business settings.

Es una recopilación esencial de los textos más influyentes de Françoise Dolto, figura clave de la psicoanálisis infantil en Francia. A través de ensayos, casos clínicos, entrevistas y fragmentos de sus intervenciones publicas, el libro revela su conviccion profunda: la infancia tiene voz, y merece ser escuchada.Dolto defendia que el niño es un sujeto desde el nacimiento, capaz de expresar deseos, angustias y necesidades a traves del lenguaje verbal o corporal. Esta obra muestra como su enfoque transformo la relacion entre adultos y niños, proponiendo una educacion basada en la escucha, el respeto y la confianza. Temas destacados:- El cuerpo como imagen inconsciente- La adolescencia y sus crisis identitarias- El papel de los padres y educadores en la construccion del sujeto- La importancia del lenguaje en el desarrollo emocionalUna lectura imprescindible para quienes trabajan con infancia, educacion o salud mental y para todo aquel que quiera entender mejor el mundo interior de los niños.¿Te gustaria que te recomiende otros libros sobre psicoanalisis infantil o pedagogia moderna?

Concise Guide to APA Style, Seventh Edition is the official APA Style resource for students.Written for high school and undergraduate students, instructors, and writers learning APA Style, this easy-to-use pocket guide is adapted from the seventh edition of the Publication Manual of the American Psychological Association. It provides complete guidance for new writers on effective, clear, and inclusive scholarly communication and the essentials of formatting papers and other course assignments.The seventh edition has been thoroughly revised and updated to reflect best practices in scholarly writing and publishing.

Esta guía completa para terapeutas presenta un programa grupal basado en evidencia, desarrollado a lo largo de dos décadas, para apoyar la resiliencia y recuperación en personas que han experimentado traumas. Recursos Internos para el Estres (RI) integra la atencion plena, la repeticion de mantras y otras practicas meditativas en nueve sesiones estructuradas pero flexibles. RI es un enfoque informado sobre el desarrollo, culturalmente receptivo y basado en conceptualizaciones cognitivo-conductuales del trauma. El libro incluye directrices para la evaluacion, agendas de sesiones y guiones para practicas de meditacion, sesion por sesion. En la web de la editorial estan disponibles las pistas de audio de las practicas guiadas.

La intervención psicológica se trata de un proceso a lo largo del cual el psicólogo, allá donde se presentan problemas relativos al comportamiento humano, evalúa, entrena o trata y cuantifica los efectos inmediatos del entrenamiento o del tratamiento. Pero no se queda ahi. La intervencion continua de la mano de la evaluacion y del seguimiento de los efectos conseguidos, valorando su persistencia temporal, su validez social y su generalizacion a traves de situaciones distintas a las del tratamiento o entrenamiento. En este contexto de la intervencion psicologica se insertan los objetivos de este libro: Poner en manos del lector en general, y muy especialmente del futuro psicologo, los actuales estudiantes del grado en Psicologia, una aproximacion concreta al proceso de evaluacion y tratamiento que se ha desarrollado a luz de las premisas teoricas de los enfoques que hoy integran el modelo conductual-cognitivo. Implicar al lector en el dominio activo de la materia de cada capitulo a traves de un extenso numero de actividades que incluyen tareas de analisis, descripcion, enumeracion, agrupacion, comparacion, reflexion, etc. Ambos objetivos persiguen el mismo fin, que es aproximar, hasta donde sea posible, la teoria y la practica para conseguir un buen entrenamiento que lleve a un ejercicio de la profesion riguroso y honesto. El manual aborda la perspectiva historica de la psicologia cientifica, la descripcion del proceso de intervencion y las principales estrategias, tecnicas y tratamientos integrados en la denominada primera, segunda y tercera generacion de tratamientos psicologicos.

FOREWORD BY PATRICK LENCIONI, BESTSELLING AUTHOR OF THE FIVE DYSFUNCTIONS OF A TEAM. Emotional Intelligence 2.0 is a book with a single purpose--increasing your EQ. Here's what people are saying about it: "Emotional Intelligence 2.0 succinctly explains how to deal with emotions creatively and employ our intelligence in a beneficial way." --THE DALAI LAMA "A fast read with compelling anecdotes and good context in which to understand and improve." --NEWSWEEK "Gives abundant, practical findings and insights with emphasis on how to develop EQ." --STEPHEN R. COVEY "This book can drastically change the way you think about success...read it twice." --PATRICK LENCIONI In today's fast-paced world of competitive workplaces and turbulent economic conditions, each of us is searching for effective tools that can help us to manage, adapt, and strike out ahead of the pack. By now, emotional intelligence (EQ) needs little introduction--it's no secret that EQ is critical to your success. But knowing what EQ is and knowing how to use it to improve your life are two very different things. Emotional Intelligence 2.0 delivers a step-by-step program for increasing your EQ via four, core EQ skills that enable you to achieve your fullest potential: 1) Self-Awareness 2) Self-Management 3) Social Awareness 4) Relationship Management

Este manual trata de dar respuesta, desde la perspectiva psicológica, a la demanda de conocimiento sobre la realidad de los grupos en las sociedades actuales. Los temas que aborda esta disciplina están enraizados en la interacción, la interdependencia, la pertenencia y la identidad social. La psicología de los grupos desarrolla el estudio del comportamiento grupal desde la perspectiva de las relaciones intra e interpersonales, intra e intergrupales y societales. La comprensión y la explicación del comportamiento grupal ayuda a ampliar nuestras perspectivas de la sociedad y nos abre la posibilidad de dar respuestas a algunos problemas como pueden ser la marginación social, el racismo y la xenofobia, el terrorismo, el uso del poder e influencia, etc. El carácter específico del conocimiento de los grupos ha motivado la inclusión de la psicología de los grupos en el programa de formación de los estudiantes de Psicología y disciplinas afines.En las diez Unidades de este manual se abordan de forma clara,precisa y didáctica los temas principales, en su vertiente teórica y práctica, para una primera aproximación al estudio científico de la realidad grupal. Además, el lector encontrará al final de cada Unidad un apartado de conceptos básicos a retener y otro de actividades de autocomprobación, con enunciados y soluciones

La evaluación psicológica debe ser un proceso humano, dinámico, personalizado, creativo y de colaboración. En contraste, la aplicación de pruebas psicológicas puede convertirse en algo impersonal, po