Libros de Psicología básica, página 8 de 58

El libro que presentamos está elaborado especialmente para nuestros alumnos de primer curso de psicología de la UNED, que cursan la asignatura de Psicología General I y , específicamente, este texto les servira para estudiar los contenidos teoricos correspondientes al primer cuatrimestre del curso. Al escribir este volumen eramos conscientes de que nos enfrentabamos a un doble reto. Por una parte, saber transmitir aquellos conocimientos que considerabamos pilares del conocimiento psicologico, y el hacerlo de forma clara, concisa y actualizada se convertia en un desafio de especial importancia. Por otra parte, por la propia causistica de nuestra universidad, nos llevaba a recurrir y a buscar aquellos apoyos didacticos que, considerabamos, podian ser de gran utilidad al estudio para un alumno de enseñanza a distancia. En cuanto a los contenidos, dicho muy sucintamente, se dedicaran, en primer lugar, los temas iniciales a los principios de la psicologia cientifica y de esta forma, a traves del estudio de sus bases conceptuales, llegaremos al conocimiento de lo que es propio de la Psicologia General, las distintas teorias explicativas que han ido surgiendo, y al metodo propio de la psicologia cientifica. En segundo lugar, desarrollaremos un bloque de temas centrados en el proceso psicologico mas basico y elemental en la interaccion con el medio: la sensacion, para pasar a tratar las distintas maneras de su medicion. Finalmente, estudiaremos un proceso psicologico que en el ser humano reviste especial importancia, el aprendizaje, para profundizar tanto en los distintos tipos de condicionamientos, como en los aspectos cognitivos subyacentes. En cuanto al apoyo didactico, al que hemos recurrido para intentar facilitar la adquisicion de los conocimientos al alumno, todos los temas presentaran la misma estructura. Inicialmente, en los Objetivos se indica que se pretende transmitir en ese tema o, en otras palabras, cual es su finalidad. A continuacion se presentan las palabras clave, constituidas por una lista de t&e

Este manual nace con la intención de optimizar la formación de los futuros orientadores y psicopedagogos sobre los aspectos fundamentales de los procesos psicológicos básicos. Esta asignatura es obli

Plus de 8000 exemplaires vendus à ce jour ! Nous recherchons habituellement la plénitude et lharmonie à partir de nos manques damour, de nos vieilles blessures et des conditionnements accumulés au c

Todos quedamos fascinados y desconcertados cuando nos acercamos intelectualmente al fenómeno de la memoria, cuando intentamos entender los entresijos de esa capacidad neurocognitiva que nos permite adquirir, guardar y recuperar registros de informaciones y de experiencias pasadas que nos ayudaran a resolver los problemas del momento presente. Porque esa es, en el fondo la gran contribucion de la memoria: permitirnos sacar provecho de lo vivido o, lo que es lo mismo, beneficiarnos de la experiencia, aprender de la vida.El objetivo de este manual es analizar como funciona la memoria tanto en el contexto del laboratorio como en el del mundo real. Escrito en un estilo claro, comprensible y ameno, resultara de especial utilidad para psicologos, investigadores de la memoria, estudiantes de Psicologia y, en genera, para todos aquellos interesados en conocer los fundamentos cientificos de la memoria humana.Jose Maria Ruiz-Vargas es catedratico de Psicologia de la Memoria en la Universidad Autonoma de Madrid. Asimismo, es autor de mas de un centenar de trabajos cientificos y ha publicado numerosos libros de gran impacto especializados en el estudio de la memoria.

En este texto se ofrece una visión equilibrada y actualizada que puede responder hoy, a la luz de la investigación científica, a la cuestión acerca de qué es eso que denominamos personalidad. A este respecto, nuestra propuesta es la siguiente: la personalidad engloba todas aquellas caracteristicas, atributos y procesos psicosociobiologicos, cuya interrelacion e integracion posibilita identificar a cada persona como individuo unico y diferente de los demas. El lector va a encontrar, en el tratamiento de los contenidos abordados en cada capitulo, abundante y actualizada referencia al sustrato de investigacion cientifica en el que se apoyan los argumentos teoricos sobre los que se esta debatiendo en cada caso.

Psicología del Pensamiento" es una manual de referencia dirigido específicamente a los estudiantes de la UNED que cursan la asignatura del mismo nombre en el grado de Psicología. En este libro se presenta la psicología del pensamiento como una disciplina científica en la que conviven un amplio abanico de planteamientos teóricos y metodológicos, acompañados de multitud de controversias, con replicas y contra replicas, que han ido y siguen configurando una investigación cada vez más compleja, dinámica y multidisciplinar. El tronco común que hace de hilo conductor en una parte importante de estos enfoques es el concepto de racionalidad. (...)En los nueve capítulos que configuran este libro se abordan los contenidos básicos de los procesos y funciones psicológicas del pensamiento, los aspectos metodológicos propios de esta materia, con especial énfasis en la trabazón entres los postulados teóricos, los datos experimentales y el complejo entramado de las relaciones que constituyen aquello que entendemos como pensamiento.(…)Por último, cabe señalar que este libro está diseñado específicamente para el estudio a distancia. Por este motivo, se incorporan en todos los capítulos varios de los elementos considerados como facilitadores del aprendizaje, tales como mapas conceptuales, figuras, tablas, resúmenes, ilustraciones, etc.La estructuración del texto también se ha ajustado a la metodología de la enseñanza a distancia, incorporando apartados para los objetivos de aprendizaje, las palabras claves, los núcleos temáticos, los esquemas y los resúmenes. Con el estudio de los contenidos de este libro se espera que el alumno adquiera los conocimientos básicos de la psicología del pensamiento y, también, se aspira a que se forme en el análisis riguroso de la actividad humana de pensar, en la identificación y compresión de los factores que determinan la eficacia e ineficacia de dicha actividad y alcance una visión crítica y reflexiva sobre el propio pensamiento.

¿Qué es la atención? Según W. James, «todo el mundo sabe qué es la atención». Sin embargo, las respuestas a esta pregunta suelen ser múltiples, y casi ninguna de ellas suele abarcar el amplio espectr

La Intel.ligència Emocional és un dels aspectes més importants d''una persona. Posseir Intel.ligència Emocional fomenta les relacions amb els altres i amb un mateix, millora l''aprenentatge, facilita

En el momento presente, vivimos en un planeta lleno de acontecimientos naturales una especie de guerra rara o comportamientos humanos agresivos que componen una serie de sucesiones y retroacciones en el diario vivir que afectan y generan sufrimiento a n

Ser psicólogo sanitario implica la adquisición de habilidades prácticas que van más allá del conocimiento sobre la psicopatología, la evaluación o las técnicas eficaces de intervención. La formación para el futuro profesional de la psicologia no deberia nunca olvidar este aspecto tan relevante para la practica clinica. En este texto, el psicologo novel podra encontrar respuestas a las dudas mas comunes surgidas en los comienzos e, igualmente, el psicologo ya ejerciente podra disfrutar de un texto de apoyo para reforzar las herramientas practicas que le ayuden en su labor terapeutica.Dentro del marco de la formacion como psicologo general sanitario y con una perspectiva teorica integradora, este manual ha pretendido recoger, a traves de un escrito ameno y lleno de ejemplos, formas de desarrollar las competencias basicas para la adecuada ejecucion del trabajo del psicologo en contextos sanitarios. Se hace un repaso teorico de conceptos claves y se describen, con numerosos ejemplos extraidos de la practica real, procedimientos para establecer la alianza terapeutica, realizar un adecuado encuadre, manejar emociones dificiles, sortear resistencias o movilizar el cambio del paciente a traves del propio estilo terapeutico. Ademas, el lector podra encontrar unidades destinadas a cuestiones poco tratadas en los textos de psicoterapia, pero fundamentales en la practica, como las habilidades concretas para el encuadre con poblacion infantil y familias, la elaboracion del historial clinico, la toma de decisiones basadas en el codigo deontologico en situaciones delicadas o el autocuidado del propio profesional. En definitiva, se ofrece con este texto un manual de referencia para que el psicologo sanitario desarrolle al maximo sus habilidades profesionales y aprenda a resolver los problemas del dia a dia de la practica clinica

Este libro aborda los desarrollos, teorías y modelos explicativos de la emoción, su base física, los diversos sistemas que mediatizan los procesos emocionales, así como las diversas técnicas empleadas en la medicion de los diferentes componentes de la emocion.

En la asignatura de primer curso ?Introducción al análisis de datos? se han estudiado procedimientos para organizar, representar y describir un conjunto de datos, bien mediante la creación de tablas, graficos, calculando medidas que nos informan de su tendencia central, variabilidad, forma, etc. De forma resumida, estos procedimientos nos proporcionan un conocimiento eficaz de las caracteristicas de la muestra. En esta asignatura de segundo curso vamos a dar un paso adelante con el objetivo de utilizar esta informacion para que, mediante la inferencia y el contraste de hipotesis, podamos hacer generalizaciones referidas a la poblacion a partir del analisis descriptivo de una, dos, o mas muestras. Este conocimiento siempre sera aproximado o, dicho con otras palabras, esta inferencia siempre sera probabilistica. En este primer capitulo abordamos los fundamentos de la inferencia estadistica, rama de la Estadistica que permite realizar afirmaciones sobre una poblacion a partir de los datos obtenidos en alguna de las muestras que se pueden extraer de la misma. En el proceso de inferencia hay que seguir unas pautas para que las afirmaciones que hagamos finalmente referidas a la poblacion, y las correspondientes decisiones que tomemos respecto a ella, sean lo mas racionales posibles. En este proceso inferencial se pueden distinguir basicamente los siguientes pasos: extraccion de la muestra, medicion de la(s) caracteristica(s) objeto de nuestro interes, calculo del estadistico apropiado en la muestra para inferir el parametro de la poblacion, y por ultimo evaluacion probabilistica del error que podemos cometer al realizar dicha inferencia. De manera resumida, explicaremos los fundamentos teoricos y los aspectos practicos del proceso de inferencia, repasando un concepto fundamental, sin el cual no es posible comprender como se produce la inferencia, y que se conoce como distribucion muestral, que ya fue tratado sucintamente en el tema 8 de la asignatura de ?Introduccion al analisis de datos?, al cual remitimos al estudiante que por algun motivo no ahondo lo suficiente en este concepto. Posteriormente abordamos los procedimientos de estimacion de parametros, asi como las propiedades que debe tener un estimador para que cumpla bien su funcion de estimar el parametro que se desea conocer en la poblacion. Finalmente, explicamos con cierta amplitud la metodologia general del contraste de hipotesis sobre los parametros de una poblacion, proceso intimamente relacionado con el proceso de estimacion de parametros. En los epigrafes dedicados a los contrastes de hipotesis, ademas de la metodologia, se tratan aspectos sustantivos de los contrastes tales como los posibles errores que se pueden cometer al hacer una inferencia, y un concepto que esta en boga desde los años ochenta del pasado siglo, como es el de la magnitud o tamaño del efecto, y que ya es preceptivo referir en cualquier informe de investigacion empirica. En cualquier caso, el estudiante debe saber que la tematica que se trata en este texto asume conocimientos previos tratados en la asignatura de primer curso de tal forma que se suponen adquiridos los conceptos basicos de analisis descriptivo de los datos, probabilidad, el calculo de las probabilidades en las distribuciones discretas y continuas e, intimamente relacionadas con estas ultimas, el concepto de distribucion muestral. Los Autores.

Publicado en inglés con el siguiente título: Attention. Theory and Practice Este texto es una traducción adaptada del original inglés Attencion, Teory and Practice, de Addie Johnson y Robert W. Proct

¿Por qué leer Modelos de Ecuaciones Estructurales con LISREL y lavaan? La respuesta es simple y clara. Si nos interesan las Ciencias Sociales, en general, y particularmente la Psicología desde un punto de vista cientifico, nos interesa medir y ademas obtener evidencias de validez de lo que mido. Necesitamos entender las herramientas al uso, y conocer minimamente los fundamentos teoricos y conceptuales en los que se basan. Este libro, de alta calidad tecnica, da respuesta a esas interrogantes. Destaca, ademas, por su alta utilidad practica, sin perder de vista los fundamentos teoricos y conceptuales necesarios para entender la correcta aplicacion de la tecnica con dos de las principales herramientas al uso (el software LISREL y la libreria lavaan de R), asi como para saber interpretar los resultados que se obtienen al aplicar los Modelos de Ecuaciones Estructurales. Los modelos teoricos deben ser verificables y, en este sentido, los Modelos de Ecuaciones Estructurales aportan una metodologia que posibilita comprobar las hipotesis sobre como se relacionan entre si las variables de una red nosologica puesta a prueba. El analisis multigrupo permite determinar el grado en que la red nosologica examinada es moderada por distintos grupos de personas, tiempos, lugares y/o tareas. Estos analisis suponen un salto cualitativo en la obtencion de evidencias de validez, dado que apuntan directamente a las implicaciones de la interpretacion de las puntuaciones de las teorias examinadas. Este libro nos acerca amigablemente a esta realidad. Destaca su sentido didactico, presentando ejemplos practicos claros y sencillos de las principales aplicaciones de los Modelos de Ecuaciones Estructurales. Estos ejemplos se realizan paso a paso, tratando de explicar y justificar cada especificacion del analisis, asi como su implementacion en lenguaje de programacion de LISREL y lavaan, y los resultados derivados. Esta metodologia redunda muy directamente en que la utilidad de esta obra sea relevante para distintas audiencias: tanto para estudiantes de Master y Doctorado que se enfrentan por primera vez a esta tecnica multivariante, ya que van a encontrar los recursos y explicaciones necesarias para poder entender y ejecutar este tipo de analisis; como para los investigadores que tratan de poner a prueba hipotesis teoricas acerca de lo que investigan, ya que los modelos teoricos que normalmente se manejan son mas complejos que los que se pueden evaluar con tecnicas de analisis de datos mas simples al uso. De igual forma, este libro es de interes para los profesionales aplicados ya que, en cualquier ambito, les permitiria delimitar aquellas variables relevantes en un sistema multivariado. Un claro ejemplo del interes de esta metodologia para investigadores y profesionales aplicados es la posibilidad de estimar efectos como la mediacion o la moderacion en el contexto de sistemas o conjuntos de variables. Habitualmente, se tienen en mente explicaciones de los fenomenos teoricos que se corresponden con la mediacion y la moderacion, pero no siempre se consigue transformar estas hipotesis teoricas en un lenguaje estadistico que pueda testarse empiricamente. La introduccion que hace este libro a la mediacion y la moderacion, aunque no liviana, si es autosuficiente. Merece la pena destacar que las herramientas utilizadas para ejemplificar y llevar a la practica son de gran transferibilidad. En esta obra no sol...

"Enfoque de la Salud Mental: Un Reto Multidisciplinar Necesario es una obra que reúne a especialistas de distintas áreas para abordar la salud mental desde una perspectiva integral y multidisciplinar. A traves de sus capitulos, se explora el desarrollo y cuidado de la salud mental en diversas etapas de la vida, como la infancia y la vejez, asi como el impacto de factores como el bullying, el ciberbullying, la nutricion, la farmacologia, el teletrabajo y el deporte en el bienestar psicologico. Ademas, se profundiza en temas emergentes como el uso de la inteligencia artificial en salud mental, el papel restaurador de la naturaleza y el impacto de los contaminantes del agua sobre la salud mental.Este libro, dirigido tanto a profesionales como al publico general, ofrece una base solida de formacion y sensibilizacion en salud mental. Al hacerlo, destaca la necesidad de una atencion coordinada, empatica e integradora, capaz de atender las complejidades de la salud mental en sus dimensiones personales y sociales, promoviendo un cambio en la percepcion y cuidado de esta dimension esencial del bienestar humano."

La evolución en el campo de la intervención psicológica está en continuo desarrollo desde sus inicios. En un primer momento surgieron numerosas estrategias procedentes, especialmente, del campo de la psicologia del aprendizaje y la modificacion de conducta que se aunaron bajo el termino terapia de conducta, y que ofrecieron al clinico una amplia gama de tecnicas de tratamiento. Una vez estudiadas las herramientas que aparecieron dentro de la denominada terapia de primera generacion o primera ola, en el manual se exponen aquellas generadas desde el enfoque cognitivo-conductual o segunda ola que, asimismo, supusieron un avance en el terreno del campo de la intervencion. Continuando el recorrido por las tres olas se presenta una introduccion a aquellas terapias denominadas de tercera generacion, que basadas, entre otros, en los enfoques conductual y cognitivo-conductual, han alcanzado un gran auge en los ultimos años. Ademas, han posibilitado una nueva alternativa de tratamientos psicologicos eficaces en el campo de la salud mental, la psicologia clinica y de la salud. Tambien se plantea un recorrido por el actual desarrollo de la psicologia en el ambito de las nuevas tecnologias de la informacion y la comunicacion, y por las diferentes posibilidades de aplicacion e intervencion psicologica que ofrece est...

Este libro aborda la relación de los colores con nuestros sentimientos y demuestra cómo ambos no se combinan de manera accidental, pues sus asociaciones no son meras cuestiones de gusto, sino experiencias universales que estan profundamente enraizadas en nuestro lenguaje y en nuestro pensamiento. Proporciona una gran cantidad y variedad de informacion sobre los colores, como dichos y saberes populares, su utilizacion en el diseño de productos, los diferentes tests que se basan en colores, la curacion por medio de ellos, la manipulacion de las personas, los nombres y apellidos relacionados con colores, etc. Esta diversidad lo se convierte en una herramienta fundamental para todas aquellas personas que trabajan con colores: artistas, terapeutas, diseñadores graficos e industriales, interioristas, arquitectos, diseñadores de moda, publicistas, entre otros.

Zelanda 1940-1944 no es un libro sobre batallas o episodios bélicos más o menos anecdóticos. En este libro, Pablo Cuevas llama la atención sobre dos momentos claves de la Segunda Guerra Mundial: La primera acción de mérito llevada cabo por las Waffen-SS en solitario, su primer triunfo indiscutible después de los fracasos de Polonia: la conquista de Zelanda y, sobre todo, de la isla de Walcheren, atravesando entre el fuego enmigo un estrecho dique de 1.000 metros de largo y 40 de ancho sin ninguna protección natural. Cuatro años y medio más tarde, la misma posición será conquistada por un ejército multinacional (ingleses, canadienses, noruegos, franceses, holandeses, belgas...), como culminación de una campaña de varios meses, Los aliados no consiguieron forzar el paso por el dique del Sloe. Sólo tomaron la isla inundándola, cruzando por el otro lado y con dos desembarcos anfibios tras una campaña con índices de bajas dignos de la Primera Guerra Mundial. Todo para aprovechar, con dos meses de retraso, la mayor hazaña de la resistencia de la Segunda Guerra Mundial: la toma del segundo puerto de Europa por volumen de mercancías, Amberes, intacto y con todas sus instalaciones. Los historiadores anglosajones...ha intentado disimular el que fuera otro de sus grandes errores estratégicos: permitir la esapada del 15º Ejército alemán al completo, unos 90.000 hombres, con todo su equipo. Estas acciones...alargaron la guerra innecesariamente varios meses.

El libro que presentamos está elaborado especialmente para nuestros alumnos de primer curso de psicología de la UNED, que cursan la asignatura de Psicología General I y , específicamente, este texto les servira para estudiar los contenidos teoricos correspondientes al primer cuatrimestre del curso. Al escribir este volumen eramos conscientes de que nos enfrentabamos a un doble reto. Por una parte, saber transmitir aquellos conocimientos que considerabamos pilares del conocimiento psicologico, y el hacerlo de forma clara, concisa y actualizada se convertia en un desafio de especial importancia. Por otra parte, por la propia causistica de nuestra universidad, nos llevaba a recurrir y a buscar aquellos apoyos didacticos que, considerabamos, podian ser de gran utilidad al estudio para un alumno de enseñanza a distancia. En cuanto a los contenidos, dicho muy sucintamente, se dedicaran, en primer lugar, los temas iniciales a los principios de la psicologia cientifica y de esta forma, a traves del estudio de sus bases conceptuales, llegaremos al conocimiento de lo que es propio de la Psicologia General, las distintas teorias explicativas que han ido surgiendo, y al metodo propio de la psicologia cientifica. En segundo lugar, desarrollaremos un bloque de temas centrados en el proceso psicologico mas basico y elemental en la interaccion con el medio: la sensacion, para pasar a tratar las distintas maneras de su medicion. Finalmente, estudiaremos un proceso psicologico que en el ser humano reviste especial importancia, el aprendizaje, para profundizar tanto en los distintos tipos de condicionamientos, como en los aspectos cognitivos subyacentes. En cuanto al apoyo didactico, al que hemos recurrido para intentar facilitar la adquisicion de los conocimientos al alumno, todos los temas presentaran la misma estructura. Inicialmente, en los Objetivos se indica que se pretende transmitir en ese tema o, en otras palabras, cual es su finalidad. A continuacion se presentan las palabras clave, constituidas por una lista de t&e

Este manual nace con la intención de optimizar la formación de los futuros orientadores y psicopedagogos sobre los aspectos fundamentales de los procesos psicológicos básicos. Esta asignatura es obli

Plus de 8000 exemplaires vendus à ce jour ! Nous recherchons habituellement la plénitude et lharmonie à partir de nos manques damour, de nos vieilles blessures et des conditionnements accumulés au c

Todos quedamos fascinados y desconcertados cuando nos acercamos intelectualmente al fenómeno de la memoria, cuando intentamos entender los entresijos de esa capacidad neurocognitiva que nos permite adquirir, guardar y recuperar registros de informaciones y de experiencias pasadas que nos ayudaran a resolver los problemas del momento presente. Porque esa es, en el fondo la gran contribucion de la memoria: permitirnos sacar provecho de lo vivido o, lo que es lo mismo, beneficiarnos de la experiencia, aprender de la vida.El objetivo de este manual es analizar como funciona la memoria tanto en el contexto del laboratorio como en el del mundo real. Escrito en un estilo claro, comprensible y ameno, resultara de especial utilidad para psicologos, investigadores de la memoria, estudiantes de Psicologia y, en genera, para todos aquellos interesados en conocer los fundamentos cientificos de la memoria humana.Jose Maria Ruiz-Vargas es catedratico de Psicologia de la Memoria en la Universidad Autonoma de Madrid. Asimismo, es autor de mas de un centenar de trabajos cientificos y ha publicado numerosos libros de gran impacto especializados en el estudio de la memoria.

En este texto se ofrece una visión equilibrada y actualizada que puede responder hoy, a la luz de la investigación científica, a la cuestión acerca de qué es eso que denominamos personalidad. A este respecto, nuestra propuesta es la siguiente: la personalidad engloba todas aquellas caracteristicas, atributos y procesos psicosociobiologicos, cuya interrelacion e integracion posibilita identificar a cada persona como individuo unico y diferente de los demas. El lector va a encontrar, en el tratamiento de los contenidos abordados en cada capitulo, abundante y actualizada referencia al sustrato de investigacion cientifica en el que se apoyan los argumentos teoricos sobre los que se esta debatiendo en cada caso.

Psicología del Pensamiento" es una manual de referencia dirigido específicamente a los estudiantes de la UNED que cursan la asignatura del mismo nombre en el grado de Psicología. En este libro se presenta la psicología del pensamiento como una disciplina científica en la que conviven un amplio abanico de planteamientos teóricos y metodológicos, acompañados de multitud de controversias, con replicas y contra replicas, que han ido y siguen configurando una investigación cada vez más compleja, dinámica y multidisciplinar. El tronco común que hace de hilo conductor en una parte importante de estos enfoques es el concepto de racionalidad. (...)En los nueve capítulos que configuran este libro se abordan los contenidos básicos de los procesos y funciones psicológicas del pensamiento, los aspectos metodológicos propios de esta materia, con especial énfasis en la trabazón entres los postulados teóricos, los datos experimentales y el complejo entramado de las relaciones que constituyen aquello que entendemos como pensamiento.(…)Por último, cabe señalar que este libro está diseñado específicamente para el estudio a distancia. Por este motivo, se incorporan en todos los capítulos varios de los elementos considerados como facilitadores del aprendizaje, tales como mapas conceptuales, figuras, tablas, resúmenes, ilustraciones, etc.La estructuración del texto también se ha ajustado a la metodología de la enseñanza a distancia, incorporando apartados para los objetivos de aprendizaje, las palabras claves, los núcleos temáticos, los esquemas y los resúmenes. Con el estudio de los contenidos de este libro se espera que el alumno adquiera los conocimientos básicos de la psicología del pensamiento y, también, se aspira a que se forme en el análisis riguroso de la actividad humana de pensar, en la identificación y compresión de los factores que determinan la eficacia e ineficacia de dicha actividad y alcance una visión crítica y reflexiva sobre el propio pensamiento.

¿Qué es la atención? Según W. James, «todo el mundo sabe qué es la atención». Sin embargo, las respuestas a esta pregunta suelen ser múltiples, y casi ninguna de ellas suele abarcar el amplio espectr

La Intel.ligència Emocional és un dels aspectes més importants d''una persona. Posseir Intel.ligència Emocional fomenta les relacions amb els altres i amb un mateix, millora l''aprenentatge, facilita

En el momento presente, vivimos en un planeta lleno de acontecimientos naturales una especie de guerra rara o comportamientos humanos agresivos que componen una serie de sucesiones y retroacciones en el diario vivir que afectan y generan sufrimiento a n

Ser psicólogo sanitario implica la adquisición de habilidades prácticas que van más allá del conocimiento sobre la psicopatología, la evaluación o las técnicas eficaces de intervención. La formación para el futuro profesional de la psicologia no deberia nunca olvidar este aspecto tan relevante para la practica clinica. En este texto, el psicologo novel podra encontrar respuestas a las dudas mas comunes surgidas en los comienzos e, igualmente, el psicologo ya ejerciente podra disfrutar de un texto de apoyo para reforzar las herramientas practicas que le ayuden en su labor terapeutica.Dentro del marco de la formacion como psicologo general sanitario y con una perspectiva teorica integradora, este manual ha pretendido recoger, a traves de un escrito ameno y lleno de ejemplos, formas de desarrollar las competencias basicas para la adecuada ejecucion del trabajo del psicologo en contextos sanitarios. Se hace un repaso teorico de conceptos claves y se describen, con numerosos ejemplos extraidos de la practica real, procedimientos para establecer la alianza terapeutica, realizar un adecuado encuadre, manejar emociones dificiles, sortear resistencias o movilizar el cambio del paciente a traves del propio estilo terapeutico. Ademas, el lector podra encontrar unidades destinadas a cuestiones poco tratadas en los textos de psicoterapia, pero fundamentales en la practica, como las habilidades concretas para el encuadre con poblacion infantil y familias, la elaboracion del historial clinico, la toma de decisiones basadas en el codigo deontologico en situaciones delicadas o el autocuidado del propio profesional. En definitiva, se ofrece con este texto un manual de referencia para que el psicologo sanitario desarrolle al maximo sus habilidades profesionales y aprenda a resolver los problemas del dia a dia de la practica clinica

Este libro aborda los desarrollos, teorías y modelos explicativos de la emoción, su base física, los diversos sistemas que mediatizan los procesos emocionales, así como las diversas técnicas empleadas en la medicion de los diferentes componentes de la emocion.

En la asignatura de primer curso ?Introducción al análisis de datos? se han estudiado procedimientos para organizar, representar y describir un conjunto de datos, bien mediante la creación de tablas, graficos, calculando medidas que nos informan de su tendencia central, variabilidad, forma, etc. De forma resumida, estos procedimientos nos proporcionan un conocimiento eficaz de las caracteristicas de la muestra. En esta asignatura de segundo curso vamos a dar un paso adelante con el objetivo de utilizar esta informacion para que, mediante la inferencia y el contraste de hipotesis, podamos hacer generalizaciones referidas a la poblacion a partir del analisis descriptivo de una, dos, o mas muestras. Este conocimiento siempre sera aproximado o, dicho con otras palabras, esta inferencia siempre sera probabilistica. En este primer capitulo abordamos los fundamentos de la inferencia estadistica, rama de la Estadistica que permite realizar afirmaciones sobre una poblacion a partir de los datos obtenidos en alguna de las muestras que se pueden extraer de la misma. En el proceso de inferencia hay que seguir unas pautas para que las afirmaciones que hagamos finalmente referidas a la poblacion, y las correspondientes decisiones que tomemos respecto a ella, sean lo mas racionales posibles. En este proceso inferencial se pueden distinguir basicamente los siguientes pasos: extraccion de la muestra, medicion de la(s) caracteristica(s) objeto de nuestro interes, calculo del estadistico apropiado en la muestra para inferir el parametro de la poblacion, y por ultimo evaluacion probabilistica del error que podemos cometer al realizar dicha inferencia. De manera resumida, explicaremos los fundamentos teoricos y los aspectos practicos del proceso de inferencia, repasando un concepto fundamental, sin el cual no es posible comprender como se produce la inferencia, y que se conoce como distribucion muestral, que ya fue tratado sucintamente en el tema 8 de la asignatura de ?Introduccion al analisis de datos?, al cual remitimos al estudiante que por algun motivo no ahondo lo suficiente en este concepto. Posteriormente abordamos los procedimientos de estimacion de parametros, asi como las propiedades que debe tener un estimador para que cumpla bien su funcion de estimar el parametro que se desea conocer en la poblacion. Finalmente, explicamos con cierta amplitud la metodologia general del contraste de hipotesis sobre los parametros de una poblacion, proceso intimamente relacionado con el proceso de estimacion de parametros. En los epigrafes dedicados a los contrastes de hipotesis, ademas de la metodologia, se tratan aspectos sustantivos de los contrastes tales como los posibles errores que se pueden cometer al hacer una inferencia, y un concepto que esta en boga desde los años ochenta del pasado siglo, como es el de la magnitud o tamaño del efecto, y que ya es preceptivo referir en cualquier informe de investigacion empirica. En cualquier caso, el estudiante debe saber que la tematica que se trata en este texto asume conocimientos previos tratados en la asignatura de primer curso de tal forma que se suponen adquiridos los conceptos basicos de analisis descriptivo de los datos, probabilidad, el calculo de las probabilidades en las distribuciones discretas y continuas e, intimamente relacionadas con estas ultimas, el concepto de distribucion muestral. Los Autores.

Publicado en inglés con el siguiente título: Attention. Theory and Practice Este texto es una traducción adaptada del original inglés Attencion, Teory and Practice, de Addie Johnson y Robert W. Proct

¿Por qué leer Modelos de Ecuaciones Estructurales con LISREL y lavaan? La respuesta es simple y clara. Si nos interesan las Ciencias Sociales, en general, y particularmente la Psicología desde un punto de vista cientifico, nos interesa medir y ademas obtener evidencias de validez de lo que mido. Necesitamos entender las herramientas al uso, y conocer minimamente los fundamentos teoricos y conceptuales en los que se basan. Este libro, de alta calidad tecnica, da respuesta a esas interrogantes. Destaca, ademas, por su alta utilidad practica, sin perder de vista los fundamentos teoricos y conceptuales necesarios para entender la correcta aplicacion de la tecnica con dos de las principales herramientas al uso (el software LISREL y la libreria lavaan de R), asi como para saber interpretar los resultados que se obtienen al aplicar los Modelos de Ecuaciones Estructurales. Los modelos teoricos deben ser verificables y, en este sentido, los Modelos de Ecuaciones Estructurales aportan una metodologia que posibilita comprobar las hipotesis sobre como se relacionan entre si las variables de una red nosologica puesta a prueba. El analisis multigrupo permite determinar el grado en que la red nosologica examinada es moderada por distintos grupos de personas, tiempos, lugares y/o tareas. Estos analisis suponen un salto cualitativo en la obtencion de evidencias de validez, dado que apuntan directamente a las implicaciones de la interpretacion de las puntuaciones de las teorias examinadas. Este libro nos acerca amigablemente a esta realidad. Destaca su sentido didactico, presentando ejemplos practicos claros y sencillos de las principales aplicaciones de los Modelos de Ecuaciones Estructurales. Estos ejemplos se realizan paso a paso, tratando de explicar y justificar cada especificacion del analisis, asi como su implementacion en lenguaje de programacion de LISREL y lavaan, y los resultados derivados. Esta metodologia redunda muy directamente en que la utilidad de esta obra sea relevante para distintas audiencias: tanto para estudiantes de Master y Doctorado que se enfrentan por primera vez a esta tecnica multivariante, ya que van a encontrar los recursos y explicaciones necesarias para poder entender y ejecutar este tipo de analisis; como para los investigadores que tratan de poner a prueba hipotesis teoricas acerca de lo que investigan, ya que los modelos teoricos que normalmente se manejan son mas complejos que los que se pueden evaluar con tecnicas de analisis de datos mas simples al uso. De igual forma, este libro es de interes para los profesionales aplicados ya que, en cualquier ambito, les permitiria delimitar aquellas variables relevantes en un sistema multivariado. Un claro ejemplo del interes de esta metodologia para investigadores y profesionales aplicados es la posibilidad de estimar efectos como la mediacion o la moderacion en el contexto de sistemas o conjuntos de variables. Habitualmente, se tienen en mente explicaciones de los fenomenos teoricos que se corresponden con la mediacion y la moderacion, pero no siempre se consigue transformar estas hipotesis teoricas en un lenguaje estadistico que pueda testarse empiricamente. La introduccion que hace este libro a la mediacion y la moderacion, aunque no liviana, si es autosuficiente. Merece la pena destacar que las herramientas utilizadas para ejemplificar y llevar a la practica son de gran transferibilidad. En esta obra no sol...

La evolución en el campo de la intervención psicológica está en continuo desarrollo desde sus inicios. En un primer momento surgieron numerosas estrategias procedentes, especialmente, del campo de la psicologia del aprendizaje y la modificacion de conducta que se aunaron bajo el termino terapia de conducta, y que ofrecieron al clinico una amplia gama de tecnicas de tratamiento. Una vez estudiadas las herramientas que aparecieron dentro de la denominada terapia de primera generacion o primera ola, en el manual se exponen aquellas generadas desde el enfoque cognitivo-conductual o segunda ola que, asimismo, supusieron un avance en el terreno del campo de la intervencion. Continuando el recorrido por las tres olas se presenta una introduccion a aquellas terapias denominadas de tercera generacion, que basadas, entre otros, en los enfoques conductual y cognitivo-conductual, han alcanzado un gran auge en los ultimos años. Ademas, han posibilitado una nueva alternativa de tratamientos psicologicos eficaces en el campo de la salud mental, la psicologia clinica y de la salud. Tambien se plantea un recorrido por el actual desarrollo de la psicologia en el ambito de las nuevas tecnologias de la informacion y la comunicacion, y por las diferentes posibilidades de aplicacion e intervencion psicologica que ofrece est...

"Enfoque de la Salud Mental: Un Reto Multidisciplinar Necesario es una obra que reúne a especialistas de distintas áreas para abordar la salud mental desde una perspectiva integral y multidisciplinar. A traves de sus capitulos, se explora el desarrollo y cuidado de la salud mental en diversas etapas de la vida, como la infancia y la vejez, asi como el impacto de factores como el bullying, el ciberbullying, la nutricion, la farmacologia, el teletrabajo y el deporte en el bienestar psicologico. Ademas, se profundiza en temas emergentes como el uso de la inteligencia artificial en salud mental, el papel restaurador de la naturaleza y el impacto de los contaminantes del agua sobre la salud mental.Este libro, dirigido tanto a profesionales como al publico general, ofrece una base solida de formacion y sensibilizacion en salud mental. Al hacerlo, destaca la necesidad de una atencion coordinada, empatica e integradora, capaz de atender las complejidades de la salud mental en sus dimensiones personales y sociales, promoviendo un cambio en la percepcion y cuidado de esta dimension esencial del bienestar humano."

Este libro aborda la relación de los colores con nuestros sentimientos y demuestra cómo ambos no se combinan de manera accidental, pues sus asociaciones no son meras cuestiones de gusto, sino experiencias universales que estan profundamente enraizadas en nuestro lenguaje y en nuestro pensamiento. Proporciona una gran cantidad y variedad de informacion sobre los colores, como dichos y saberes populares, su utilizacion en el diseño de productos, los diferentes tests que se basan en colores, la curacion por medio de ellos, la manipulacion de las personas, los nombres y apellidos relacionados con colores, etc. Esta diversidad lo se convierte en una herramienta fundamental para todas aquellas personas que trabajan con colores: artistas, terapeutas, diseñadores graficos e industriales, interioristas, arquitectos, diseñadores de moda, publicistas, entre otros.