Libros de Técnicas de estudio, página 8 de 26

Investigación científica. Guía práctica para desarrollar proyectos y tesis, es un libro nacido desde la experiencia viva de la autora, como investigadora y profesora de metodología en numerosos talleres de investigacion y variadas carreras de posgrado. Su tarea la llevo a contribuir con tesistas de diferentes areas y a modelar las ideas de aquellos que debian elaborar un proyecto y desarrollar una investigacion para concluir sus estudios y obtener el titulo de magister, doctor o especialista. La autora resalta la importancia de realizar un buen proyecto de investigacion como inicio firme de un estudio que pretenda alcanzar nivel de excelencia academica. Reconoce, al mismo tiempo, que no es tarea sencilla hacer un buen proyecto, pero por esa misma razon, en sus capitulos va llevando al lector paso a paso, con ejemplos claros y abundantes para satisfacer las incertidumbres de cada etapa de ese proceso de la logica aplicada. El proyecto es la estructura de base de una tesis. Todo lo que en el aparezca claramente expresado, tambien lo estara en el desarrollo del trabajo; y por el contrario, los aspectos que no hayan sido resueltos con precision en ese inicio, entorpeceran el futuro progreso de la tesis. Comienza el libro con la presentacion de los habitos del pensamiento riguroso (definicion, distincion, relacion, causalidad y sistematizacion) y continua detallando las partes principales de un proyecto de investigacion: como empezar y como organizar las ideas iniciales acerca de un tema, como encontrar el eje del estudio y mantenerlo durante el desarrollo del mismo, cual es la relacion entre teoria y datos, que tipos de hipotesis se pueden formular, como resolver las cuestiones de relevamiento y analisis de datos. Los Anexos traen ademas, ejercitaciones de muchos de los temas abordados en los capitulos. El libro ayuda de una manera practica a tomar las decisiones metodologicas que se precisan para alcanzar el objetivo academico deseado, de forma eficaz y segura.

¿Piensa tu madre que hablas como un alien? ¿Alucina cuando te ve escribir a toda velocidad un SMS ininteligible para ella? Y tú, ¿reconoces no saber qué decir en ciertas ocasiones ni cómo dirigirte a determinadas personas? ¿Usas los tacos como muletillas cuando quieres terminar una frase? Antonio Elegido, el conocido «profesor» del programa de televisión Cifras y letras, te enseña en este ameno e interesante libro no sólo a hablar bien, sino a entender que hacerlo te ayudará a comprender y ser comprendido.Te da también numerosas pistas para escribir mejor, así como las razones por las que conviene aprovechar la riqueza de nuestra lengua. Un viaje apasionante al mundo de las palabras que sin duda abrirá tu mente. Porque, cuanto más amplio sea tu vocabulario, más grande será tu mundo: podrás pensar de forma precisa, expresarte mejor y comunicar tus ideas con acierto y originalidad.Un libro enfocado tanto a los jóvenes como a padres y educadores sobre la importancia que tiene saber expresarse con corrección. En forma de viaje iniciático, progenitores e hijos deben recorrer juntos el camino para la buena comunicación.

Javier Luna es docente, educador social y psicopedagogo. Su labor pedagógica se ha desarrollado en centros de menores, escuelas de Educación Infantil, Primaria e Institutos de Educación Secundaria. Actualmente, es coordinador de proyectos educativos de ORIO (Asesoramiento y Servicios Educativos), una empresa que ofrece servicios y asesoramiento a centros educativos, entidades y departamentos de la administracion en el campo de la pedagogia.Lazos, Vinculos y Redes es una obra pedagogica que integra fascinantes descubrimientos de diversas disciplinas del saber humano, capaces de aportar nuevos enfoques de explicacion y comprension del proceso de enseñanza y aprendizaje. Desde la Epigenetica, pasando por la Neurociencia o la Mecanica Cuantica. Un trabajo que acompaña en todo momento al lector, hacia la comprension de aquellos constructos teoricos, que ayudaran a los profesionales de la educacion a reflexionar sobre la complejidad de nuestra tarea pedagogica.Tematicas diversas como la autoridad, las redes sociales, la simbiosis, la comprension, o la relacion entre el gen y el ambiente, guiaran al lector que sienta curiosidad por indagar por primera vez en disciplinas que nos abren nuevos campos por recorrer, investigar y conectar con nuestra labor educativa. Una labor educativa cuyo nucleo de desarrollo son aquellos procesos comunicativos con los que ayudamos a nuestros discentes a crecer como individualidad en sociedad, y en donde el profesor juega un papel determinante del que debemos ser conscientes para dar sentido y razon a cada uno de nuestros gestos comunicativos.

: Estudiar es una actividad que requiere una considerable dosis de esfuerzo personal, por lo que todo estudiante desea verla coronada por el éxito. Pero llegar a alcanzar ese éxito no es cuestión de horas de dedicacion, principalmente: el secreto rad

ESTE LIBRO PRESENTA UNA HISTORIA ANALíTICA Y EXHAUSTIVA DE LA GRAN EDITORIAL GUSTAVO GILI, CONCRETAMENTE DE LAS OBRAS DE CIENCIA Y TéCNICA DE SU CATáLOGO PUBLICADAS DURANTE EL FRANQUISMO. NO OBSTANTE, EL LECTOR ENCONTRARa EN SUS PaGINAS UNA HISTORIA POCO

En esta obra se desarrolla un modelo de integración racional que estudia las correlaciones entre los factores esenciales que concurren en la predicción y el logro del éxito escolar. En ella se realizan propuestas de intervencion con ejemplos y actividades que permitan mejorar el rendimiento academico de nuestros estudiantes preadolescentes y adolescentes, partiendo del principio de que los resultados favorables o adversos del rendimiento escolar no se deben exclusivamente a las capacidades del alumnado que, por otra parte, habria que considerar como las desarrolla y con que grado de dificultad las pone en practica, como interviene el profesor, sobre que programas y metodos se trabaja, con que contexto familiar se cuenta y cual es el entorno sociocultural que mediatiza la accion educativa. Con ello, el profesorado y los psicopedagogos en ejercicio, asi como los estudiantes de psicologia y pedagogia, pero tambien los padres preocupados por la educacion de sus hijos, los orientadores escolares, los directivos, los inspectores y los responsables de la politica educativa, tienen en sus manos un material de gran ayuda en la optimizacion de los resultados escolares a traves del crecimiento personal y la maduracion del alumnado.

«¿Le pica la lengua a la oruga cuando come ortigas?» Ante preguntas de este tipo, no es de extrañar que muchos profesores y profesoras prefieran utilizar textos de información sólo de vez en cuando.

La asignatura de Didáctica, con diferentes nomenclaturas, pertenece a la rama de las Ciencias Sociales y Jurídicas, inserta en el módulo Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes, e incluida en la materia Educacion.

Herramienta práctica para opositores docentes con planificadores, esquemas de estudio, normativa y simulacros de examen.

Se expone la normativa existente, tipos, características de cada una de las variantes de investigación y de los recursos exigidos por cada una de ellas así como sugerencias, consejos y recomendaciones para su aplicación a una investigación concreta. A nivel práctico se proponen ejemplos reales para cada uno de los aspectos teóricos anteriores. Los aspectos tratados se refieren tanto a la formación necesaria para iniciar una investigación, como a su desarrollo o comunicación a la sociedad: características de una investigación y diferencias con otros procesos creativos; variantes de exploración bibliográfica; proceso y fases de una investigación; recursos necesarios más frecuentes para su desarrollo (tablas, gráficas, gráficos, entrevistas, encuestas, tratamiento estadístico, fichas bibliográficas ...); memoria de una investigación: aspectos externos o formales e internos o estructurales; defensa o exposición oral de una investigación (PowerPoint, stands, pósters, artículos para revistas ...). Todo el material incluido en la publicación está contrastado ya que ha sido utilizado con gran provecho y aceptación por el alumnado durante un mínimo de cinco años.

Ya seas un estudiante en dificultades, un maestro que no conecta con sus alumnos o una madre que quiere ayudar a sus hijos, este libro te dará las herramientas necesarias para mejorar tu memoria, aumentar tu concentracion y estimular tu aprendizaje. Veras como, ademas de a las matematicas, le perderas el miedo a cualquier otra disciplina. Barbara Oakley iba para linguistica pura y "aprendio a aprender". Con su lenguaje claro y directo, este libro nos brinda la posibilidad de re-entrenar nuestro cerebro, descubrir sus fortalezas y aprovecharlas para mejorar nuestro rendimiento en el estudio. Todo ello a partir de una solida base cientifica y multitud de trucos que podemos probar en cualquier momento. "Este libro deberia ser de lectura obligatoria para cualquier estudiante o profesor... y para mi madre"- The New York Times

A menudo se habla de personas superdotadas, con una gran capacidad de memoria, como si se tratara de un don innato. Pero no siempre es así. Las grandes mentes se educan y se entrenan. Este libro ofrece un amplio abanico de herramientas: desde las tecnicas mas antiguas de memorizacion, como la conversion fonetica de Leibniz, a las mas modernas, como los mapas mentales. Estos instrumentos tienen el potencial de transformar el estudio en un proceso creativo, mucho mas rapido, facil e incluso divertido, por lo que este manual abre la puerta hacia una nueva forma de aprendizaje, mas innovador y dinamico. Esta obra, ademas, se construye desde el coaching y la programacion neurolinguistica, impulsando el desarrollo personal del individuo de una manera integral, ya que una persona que puede confiar en su propia capacidad de aprendizaje es una persona con mas competencias profesionales y personales.Federica Trombetta es biologa y coach profesional certificada por ASESCO. Despues de su doctorado descubrio el mundo de las tecnicas de aprendizaje rapido y memorizacion, que revoluciono su vida. Se dio cuenta de que es posible desarrollar todo el potencial de nuestra mente, mas alla de lo que nos suelen enseñar en el colegio, instituto o universidad. Gracias a las nuevas herramientas de aprendizaje, y fascinada por la mente ...

Este programa de refuerzo es un tratamiento específico para aquellos alumnos y alumnas que encuentran dificultades en la comprensión de párrafos y oraciones, teniendo una mecánica lectora adecuada.

Para tener éxito en la escuela y continuar aprendiendo cuando ya se es adulto, es necesario saber estudiar de manera autónoma. Este libro presenta, de una forma simple y concreta, algunas técnicas para adquirir un buen metodo de estudio. La primera parte, dirigida a los estudiantes, da consejos operativos sobre diversos aspectos del estudio: la planificacion, la lectura, el subrayado, los apuntes, la investigacion y la exposicion. La segunda parte, dirigida a los docentes, explica como programar la didactica de los metodos de estudio, determina el estilo de aprendizaje de los estudiantes y afrontar el trabajo en clase. La tercera parte utiliza los modelos de la ciencia cognitiva y de la inteligencia artificial para explicar los procesos basicos del estudio: la memorizacion, la representacion de las informaciones, la comprension y la solucion de problemas. Esta parte esta dedicada a estudiantes, a docentes y a todos los que quieran profundizar en los mecanismos basicos del estudio.

"Tanto si quieres conocer el mundo de la oposición como si ya estás dentro y buscas apoyo moral, aquí puedes encontrar lo que necesitas. Sin obviar la dificultad de la oposición. La esencia del libro

Va dirigidos a estudiantes de Universidad y de Bachillerato interesados en conocer todo lo necesario para escribir trabajos para cada una de sus asignaturas, y para presentarnos adecuadamente. En este libro encontraras una guia introductoria a los diversos instrumentos informaticos necesarios para escribir, corregir, ilustrar e imprimir con calidad los trabajos, asi como multiples consejos en cuanto a la organizacion del trabajo, los indices, las notas, la bibliografia, el estilo de escritura y la presentacion. En definitiva, es una obra utilisima e imprescindible para obtener el exito para tu trabajo, sea este para una asignatura, o incluso para una tesina o proyecto fin de carrera.

Margaret Mead y Gregory Bateson fueron leyendas en vida. Muchos autores escribieron sobre estos célebres antropólogos cuya influencia aún se percibe en el mundo entero, pero nadie alcanzó la profundidad ni la familiaridad que revelan estas memorias escritas con amor por su hija. «Una niña y un adulto que se agachan para contemplar las raíces de unas hierbas o los cangrejos que corretean en los charcos cuando baja la marea, pueden descubrir todo un mundo.» La autora evoca una infancia extraordinaria y los mundos descubiertos y creados por una madre y un padre capaces de expresar los temas de su interés por medio de imágenes comprensibles para una niña. «Enséñame algo nuevo, papi»: así comenzaban los juegos con Gregory. Durante un paseo matinal, Margaret «descubría» los estamentos jerárquicos de un paisaje poblado de duendes. La infancia descrita por la autora no es idílica. Las separaciones eran dolorosas, frecuentes y previsibles. Sus padres vivían separados durante mucho tiempo y, finalmente, se divorciaron cuando ella tenía once años. Desde su madurez y como colega de sus padres, la autora reconstruye los fascinantes caminos que estos científicos precursores recorrieron cada uno por su cuenta y los complejos vínculos que mantuvieron hasta su muerte. Este retrato profundamente humano de Margaret Mead y Gregory Bateson, permite ver desde una perspectiva nueva sus extraordinarios descubrimientos y teorías.

Consigue resultados 10 veces mejores en los estudios ¿Te cuesta ponerte a estudiar y cuando lo haces te distraes fácilmente? ¿Hay alguna asignatura que se te hace bola? ¿Piensas incluso que no vales