Opiniones de clientes Opiniones de clientes Opiniones de clientes

Leer primeras páginas

📱 eBook en portugués PERCEPÇÕES DE ALUNOS COM CEGUEIRA ADQUIRIDA

Name: PERCEPÇÕES DE ALUNOS COM CEGUEIRA ADQUIRIDA (EBOOK)
Author: PRISCILLA PINZETTA

um estudo de caso

PRISCILLA PINZETTA

Editora Dialética- 9786525276380

Pedagogía Historia y filosofía de la educación

Sinopsis de PERCEPÇÕES DE ALUNOS COM CEGUEIRA ADQUIRIDA

A reabilitação de pessoas que perderam a visão em alguma fase de sua vida é um tema relevante, bem como pensar em metodologias visando a sua inclusão e readaptação ao cotidiano social. A presente obra é fruto de uma pesquisa de mestrado que tem como objetivo compreender as percepções dos alunos com cegueira adquirida diante do processo de reabilitação junto à sala de recursos de Deficiência Visual.

Léelo en cualquier dispositivo

iPhone y iPad

Descarga la App de lectura Vivlio Casa del Libro para iOS. Es gratuita y está disponible tanto para iPhone como para iPad.

Android

Descarga la App de lectura Vivlio Casa del Libro para Android. Es gratuita y está disponible tanto para móvil como para tablet.

Tu navegador

Puedes leer los eBooks directamente con nuestro visor online, accediendo a nuestra web desde tu móvil o tu ordenador, sin necesidad de descargar nada. Accede a tu área de usuario y empieza a leer.

eReaders*

Puedes conectar tu eReader a tu ordenador y enviar el libro al dispositivo utilizando Adobe Digital Editions.

* Los eReaders de Amazon (Kindle) solo permiten libros de su propia tienda, por lo que no son compatibles.

Tu ordenador

Puedes utilizar Adobe Digital Editions para leer directamente en tu ordenador.

Ficha técnica

Editorial: Editora Dialética

ISBN: 9786525276380

Idioma: Portugués

Fecha de lanzamiento: 18/04/2023

Especificaciones del producto

App gratuita de lectura Tagus

Ahora tu lectura es multidispositivo, con la App de Tagus, puedes tener todos tus libros en tu tablet y smartphone. Aprovecha cualquier momento para seguir disfrutando de las lecturas que más te gustan.