eBooks de Morfología y sintaxis

Con prólogo de Ignacio Bosque. - Las características didácticas de este manual ayudarán a los estudiantes a entender mejor la estructura sintáctica del español. - Un recorrido completo por las cuesti

¿Por qué no usar mayúsculas o minúsculas cuando corresponde hacerlo? El empleo de mayúsculas y de minúsculas constituye un tema arduo que carece de fácil solución, sobre todo, cuando, al escribir, prima la subjetividad a causa de la premura, el gusto, la intencion literaria o la persistente ignorancia. Tambien cada pais de lengua española las usa de acuerdo con sus normas locales, y no siempre hay coincidencias con la norma panhispanica.Con este libro, cuyo objetivo es orientar al lector, tratamos de contrastar, en algunos casos, la norma panhispanica con la norma argentina. Y decimos en algunos casos porque, a veces, el empleo de mayusculas y de minusculas concuerda en ambas normas; otras no. Cuando no se da la coincidencia, se aclara cual es el uso extendido en la Argentina, que no debe considerarse incorrecto, ya que es parte de la norma local.

"Con el objetivo de trabajar para la cultura del decir y no para la del desdecir, y guiados por estos propósitos, compusimos el Diccionario normativo del español de la Argentina. Esta obra reúne, en orden alfabetico, todas aquellas voces cuyo uso ofrece dudas semanticas, morfologicas, sintacticas, ortograficas, ortotipograficas o fonicas. El ordenamiento apunta a despejar esos interrogantes, mediante una consulta rapida y concreta. El titulo Diccionario normativo del español de la Argentina expresa la esperanza de que encaucemos nuestros esfuerzos de acuerdo con la norma linguistica culta, que no debe considerarse regla disciplinaria, sino guia util de orientacion, y que es sustancial para la enseñanza-aprendizaje de la lengua que nos une" (Alicia Maria Zorrilla).

Este libro ofrece una propuesta innovadora, pensada desde el enfoque de la Gramática reajustada, que revisa paradigmas anteriores y brinda un marco conceptual y metodológico claro y eficaz. En su redaccion sobresale el interes didactico, que se observa en el desarrollo y la administracion de los distintos conceptos. Se plantea entonces un enfoque capaz de despertar o renovar confianza en la solidez del conocimiento gramatical. De esta forma se ilumina la revision de cualquier hecho de habla, permitiendonos generar o participar de comunicaciones mas efectivas. En definitiva, esta obra resulta de gran utilidad para toda persona interesada en el conocimiento de la gramatica española, especialmente en el aspecto sintactico.

Este volumen reúne una serie de trabajos que se centran en la morfosintaxis histórica hispanoamericana, con el propósito de atender en detalle esta parcela de la investigación lingüística. Las contri

El tema del tópico y del foco -la frase marcada con la partícula wa en el primer caso, y con la wa o la ga en el segundo- es uno de los más importantes de la lingüística japonesa, como lo demuestra e

Resumen (Español / Castellano): Este trabajo consiste en el análisis gramaticográfico y en la edición crítica de la primera gramática del español publicada en Francia, La Parfaicte Methode pour enten

¿Es la voz media del verbo griego clásico una quimera? Podríamos en efecto representarla como al mítico monstruo, como un híbrido escurridizo y fabuloso, mezcla de pasividad (el sujeto se ve afectado por la accion) y actividad (el sujeto es al mismo tiempo agente de esa accion), dos voces perfectamente comprensibles y equiparables en buena parte de las lenguas modernas. Como cabria esperar, esta moderna definicion no surgio espontaneamente, sino que fue resultado de una larga busqueda, tambien quimerica en cierto modo, que mantuvo afanados a numerosos gramaticos durante casi 2.000 años. Describir la trabajosa gestacion de este concepto es el proposito del presente libro, que rastrea su evolucion desde los antiguos filologos helenisticos hasta los modernos humanistas e ilustrados, pasando por los eruditos bizantinos, especialmente los de la diaspora del siglo XV, que transplantaron a Italia su concepto de la gramatica griega. El resultado de esta pesquisa es una cadena de definiciones que fueron progresivamente convirtiendo la voz media inicialmente una categoria residual destinada a explicar ciertas ambiguedades diateticas de determinados tiempos verbales en un concepto central del analisis del verbo griego e, incluso, en un universal linguistico. En este zigzagueante recorrido del concepto de voz media abundan errores y malentendidos por parte de los autores considerados, que malinterpretan con frecuencia, cuando no sobreinterpretan, a sus predecesores. En el libro se realiza un bosquejo de sus biografias junto con la exposicion que hace cada uno de ellos del concepto de la voz media, acompañada de un pequeño comentario. Con ello se pretende que la documentacion recabada sirva tambien para trazar una primera panoramica intelectual de la historia de la tradicion gramatical griega, que, mas alla de la linguistica, esta determinada por los avatares historicos.

Con prólogo de José Manuel Blecua.  Esta obra "combina armónicamente los aspectos teóricos, reducidos a los aspectos fundamentales, con una abundantísima colección de ejercicios prácticos, extraordin

El contenido de esta obra refleja algunos de los focos de debate de la investigación sobre morfología léxica en la actualidad. Algunos de ellos se derivan de las relaciones entre los distintos procesos de formacion de palabras y otros surgen de la interdependencia entre la morfologia y otros componentes de la gramatica. Reune una seleccion de trabajos sobre diferentes temas, tales como: el concepto de paresintesis, el analisis de la competencia de sufijos, o la interrelacion de la morfologia con otros componentes de la gramatica, como la sintaxis o la semantica.Las diferentes contribuciones han sido elaboradas por reconocidos investigadores en el terreno de la morfologia del español. Los textos se articulan en torno a las investigaciones que se presentaron en el "Ciclo de conferencias sobre morfologia lexica" celebrado en la Universitat Autonoma de Barcelona y en la Universitat de Girona desde octubre de 2013 hasta enero de 2014. El ciclo surgio de la necesidad de profundizar en distintos aspectos de la formacion de palabras, motivada por el desarrollo del proyecto, el cual tenia entre sus objetivos el analisis de las palabras complejas en la historia del español.

"Las subordinadas adverbiales impropias en español. Bases para su estudio", propone el análisis del nivel superior de estructuración sintáctica oracional, correspondiente a las oraciones complejas, que trata de superar el estudio de las oraciones, tradicionalmente consideradas subordinadas adverbiales, en terminos de subordinacion y de forma paralela a los tradicionales complementos circunstanciales de la oracion simple, y propone su consideracion como estructuras bipolares. Apuesta por la consideracion conjunta de sintaxis y prosodia y la evitacion de una postura semasiologica que atribuya las funciones de causalidad, finalidad, comparacion, consecucion, condicionalidad y concesion exclusivamente a los nexos que encabezan estas estructuras. Este primer volumen de los dos que componen la obra completa parte del reconocimiento del fracaso de la sintaxis en la linguistica de orientacion saussureana, particularmente en lo que concierne a los niveles superiores de estructuracion gramatical, y en especial con referencia a las llamadas oraciones complejas. Ante tal estado de cosas, se trata de poner de manifiesto algunas de las razones de tal situacion, los obstaculos y dificultades con que tropieza el analisis sintactico y se proponen vias para la superacion de tales dificultades, con ayuda de un enfoque historico-funcional y de una novedosa atencion por la sintaxis coloquial.

Fetichismo de la letra, publicado en los Cuadernos del Instituto de Filología Andrés Bello, Caracas 1963 inició la saga del conjunto de trabajos en los que Ángel Rosenblat reflexionó sobre la jerarquizacion de los criterios que tradicionalmente se han seguido al fijar y regular la ortografia del español: fidelidad a la pronunciacion, fidelidad a la tradicion escrituraria sea esta etimologica, o bien antietimologica pero consagrada por el habito y el uso de los escritores precedentes, pues en aquello que es como ley consentida por todos es cosa dura hacer novedad, como el mismo Nebrija decia. Escrito en un tono ensayistico ameno y distendido, no exento de fina ironia y muy critico con la historia de las normas ortograficas, pone el dedo en la llaga de algunos problemas normativos derivados de haber habido en la labor codificadora de la Academia una actitud escriptista y, sobre todo, ambigua y vacilante a la hora de decidir si optar por una representacion escrita de las palabras mas cercana a lo que se pronuncia o seguir el peso de la tradicion grafica. Se trata de un florilegio de ejemplos ortograficos en los que una concepcion escriptista de la lengua impera socialmente y termina por alterar la pronunciacion natural de las palabras. Cuando lo escrito actua de modelo previo al que habria que adecuar el buen decir de la lengua oral y falsea la realidad historica de una lengua, como ocurre con los esfuerzos de muchos cultos o semicultos por distinguir en la pronunciacion dos grafias b y v que remiten a un sonido unico, y que la Academia se empeño durante casi dos siglos en estimular una falsa pronunciacion a todas luces inexistente, como muestran las rimas de nuestros poetas del Renacimiento y del Siglo de Oro. O como quienes fuerzan la pronunciacion para intentar diferenciar x y s en posicion implosiva. Esto es lo que se entiende por fetichismo, cuando se pronuncia hasta la coma que imponen las modernas normas de puntuacion en determinados contextos despues de las conjunciones que, y, o, contraviniendo el ritmo de los grupos fonicos: Demos a las comas lo que es de las comas, y nada mas. No las tomemos con tanta religiosidad, que hagamos una inclinacion reverencial de la voz cada vez que se nos aparezcan. Con Fetichismo de la letra Rosenblat apela al natural fonetismo historico del español y apela tambien al lector continuamente advirtiendole del error que supone pronunciar al pie de la letra.Que la lengua escrita sea solo un medio de representacion y que no usurpe ni pase por encima de la lengua oral como si fuera la lengua por antonomasia y distorsione la pronunciacion y la prosodia de las formas naturales de hablar. (Del Prologo de Elena Mendez Garcia de Paredes)

El académico Gregorio Salvador elogia el buen trabajo de algunos periodistas«Estar a la que salta» es una frase hecha que significa, según el Diccionario de la Lengua», estar siempre dispuesto a apro

¿Qué sucedería si desaparecieran de los escritos en lengua española todas las preposiciones? Esa tarea podría asemejarse a la de un hipotético destructor de todos los puentes de la Tierra. ¿Qué haríamos sin los puentes? ¿Que entenderiamos sin las preposiciones? Rara vez nos detenemos a meditar sobre su ardua mision, quiza, atraidos por un sustantivo transparente o por un adjetivo relumbroso. Recitamos sin conviccion su abecedario inmovil, con un ritmico y terco juego de vocales y de consonantes que se unen y se desunen monotonamente, y siempre nos olvidamos de alguna o resucitamos otras que descansan en paz hace mucho tiempo. A veces, las menospreciamos por su brevedad y no las consideramos palabras, pero tambien ellas nos dicen, porque su mundo plural rebosa su aparente pequeñez.En homenaje a ellas, hemos escrito este libro, para que viva en la biblioteca del lenguaje para demostrar que valen por lo que significan y por lo que nos permiten significar, para que se las nombre con el mismo respeto que inspiran las grandes palabras y se las use con exactitud en la oralidad y en el sereno espacio de la pagina.

Este trabalho tem como objetivo principal analisar, à luz do interacionismo sociodiscursivo, corrente teórico-metodológica que estuda o desenvolvimento humano a partir do uso da linguagem, o trabalho

No other grammatical phenomenon causes as many problems in teaching and learning as the subjunctive. Most grammars devote as many pages to the presentation of the rules as to the exceptions. This becomes even more frustrating when dealing with the differences, not only between different language families, but even within the Romance language family alone, since it seems that each language shapes the functional area of the subjunctive individually. The aim of this volume is therefore to reconsider the representation of the subjunctive in Romance languages in a crosslinguistic and contrastive way. First, an overview of research in this area from the beginnings to the latest neurolinguistic findings will explore the complexity of the issue. Next, specific phenomena of the subjunctive at the interface of its functional domain with the indicative will be illustrated by means of appropriate case studies. On this basis, an attempt is made to trace the polyfunctionality and the differing uses in the Romance languages and beyond to a common pattern with language-specific margins. This allows us to explain, not only contrastive differences, but also the decline of the subjunctive in some domains and languages, as well as demonstrate the range of substitution possibilities. Finally, the view is extended to other language families and new impulses for foreign language teaching are presented.With contributions from: Tobias Gretenkort, Sebastian Buchczyk, Ingo Feldhausen, Michel Favre, Helene Rader, Liane Strobel, Aurelie Scheffe

Este MANUAL não se limita a trazer a TEORIA acerca do que é cobrado nos concursos públicos. Ele vai além e traz, também, número expressivo de QUESTÕES COMENTADAS, temas de REDAÇÃO e excertos do MANUA

Nesta obra, o leitor encontrará: •a teoria da análise sintática em linguagem clara, didática e acessível; • a aplicação dos conceitos teóricos a áreas práticas do domínio da língua portuguesa, a sa

Romance is a fertile ground for linguistic research. Instead of limiting their studies to one specialised area, some Romance scholars have managed to combine different aspects of the broad field of Romance linguistics in an impressive way. This volume is dedicated to the multifaceted research interests of Guido Mensching: Part 1 focusses on different aspects of the architecture of grammar and linguistic theory, covering Italian, Portuguese, French, Sardinian and Romance. The focus of Part 2 is on historical linguistics, discussing Old Occitan lexicography and Romance in Hebrew scripts. Part 3 is dedicated to aspects relating to plurilingualism, language contact and sociolinguistics. Part 4 explores research arguments that go beyond Romance philology but are nonetheless intertwined with it.

John Summerfields "Sketch of Grammar of the Chippeway Languages" is a seminal work delving into the linguistic details of the Chippewa language. Written in a precise and academic style, the book provides a comprehensive overview of the grammar and structure of the Chippeway Languages, making it an essential resource for linguists and scholars interested in Indigenous languages. Summerfields meticulous analysis of verb conjugations, noun declensions, and syntax offers a valuable contribution to the study of Native American languages, shedding light on the complexities and nuances of Chippewa communication patterns. This book is a must-read for anyone looking to deepen their understanding of linguistics and cultural diversity in North America. John Summerfields expertise in linguistic research and dedication to preserving Indigenous languages shines through in this essential work, making it a valuable resource for academics, researchers, and language enthusiasts alike. I highly recommend "Sketch of Grammar of the Chippeway Languages" to readers interested in exploring the rich tapestry of Native American languages and the linguistic heritage of the Chippewa people.