Libros de Morfología y sintaxis

Este cuaderno contiene 124 ejercicios de sintaxis tradicional ordenados en cuatro grados de dificultad: nivel elemental, nivel intermedio, nivel avanzado y nivel superior. En cada uno de ellos se presentan al lector varias respuestas posibles, entre las que debe seleccionar una. El ultimo capitulo contiene un analisis justificado de las soluciones, junto con los razonamientos gramaticales que son pertinentes en cada uno de los ejercicios. Entre estos, unos abordan la identificacion de categorias y funciones, y otros exigen al lector diversas reflexiones sobre aspectos muy variados de la combinatoria sintactica.

En este libro, el lector encontrará un acercamiento teórico y práctico a la enseñanza y aprendizaje de la sintaxis del español. Está organizado en torno a tres grados de dificultad según el nivel de los conocimientos del usuario y la intensidad y profundidad con las que quieran abordarse los conceptos: grado basico, grado intermedio y grado avanzado. Ademas, se propone a los lectores un extenso conjunto de ejercicios en torno al analisis sintactico, cuya resolucion se aclara en un solucionario final. La edicion actualizada añade y contrasta con diversas teorias una gran cantidad de informacion proveniente de las gramaticas de la Real Academia Española: la Nueva gramatica basica de la lengua española (NGBLE); la Nueva gramatica de la lengua española. Manual (NGLE.M); la primera edicion de la Nueva gramatica de la lengua española (NGLE) y el Glosario de terminos gramaticales (GTG). En abril del año 2025, vio la luz la segunda edicion de la Nueva gramatica de la lengua española (NGLE), cuyos contenidos se han tenido en cuenta en el desarrollo nocional de la duodecima edicion de esta obra. Dicha informacion, relativa tanto a la teoria como a los nuevos modelos de analisis propuestos por la RAE, se presenta por medio de cuadros sinteticos y analisis comparativos, lo cual permite acceder de manera clara y eficiente a las posturas que distintos gramaticos defienden en torno a temas de especial dificultad. En concreto, a traves de los esquemas de la NGLE y del GTG, se adquirira una vision global de las obras que permitira un acercamiento exhaustivo a los nuevos planteamientos sintacticos propuestos por la RAE. A lo largo de la obra, se analizan sintacticamente unas dos mil oraciones, de las cuales gran parte se atiende tanto desde la perspectiva tradicional como desde el punto de vista actual segun el GTG y las ediciones primera (2009) y segunda (2025) de la NGLE.

Un recorrido completo por todas las cuestiones básicas de sintaxis, con explicaciones claras y graduadas según el nivel de dificultad. Este título, junto con cuatro más, forma la Colección Gómez Torr

La división estructural en libros base y monografías referidas a hechos cruciales para la interpretación de la historia de los pueblos ( conflictos, desarrollo social, cultural y tecnológico, vida cotidiana, pensamiento ) permite tanto la comprensión global de la historia de la humanidad, como la profundización sobre determinados acontecimientos o aspectos generalmente ignorados en los manuales al uso. Los estudiantes encuentran así una forma atractiva y unas amplias posibilidades de su aplicación al estudio de las múltiples facetas del devenir histórico y de las diferencias culturales y sociales. Se combinan así los grandes acontecimientos históricos con aspectos referidos a la vida cotidiana, al pensamiento o a los avances tecnológicos.Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas

Las construcciones con se en español presentan una variada casuística y de ahí la especial dificultad que implica su análisis. El presente trabajo se ha elaborado con el fin de simplificar al máximo la clasificacion de dichas construcciones, por lo que se presentan los aspectos clave que permiten diferenciar unas de otras. Este material se ha diseñado pensando especialmente en los docentes de español que deben preparar actividades para que los estudiantes comprendan las caracteristicas de las distintas interpretaciones que se esconden detras de estas construcciones. En el caso concreto del aprendiz de español como L2, este tipo de estudiante necesita pautas para saber cuando debe usar se en una construccion y que matices de significado conlleva su uso en cada caso. Se ha comprobado que los errores en relacion a esta cuestion son numerosos en este tipo de alumnado, incluso en niveles avanzados.

Esta obra “combina armónicamente los aspectos teóricos, reducidos a los aspectos fundamentales, con una abundantísima colección de ejercicios prácticos, extraordinariamente sugerentes”. J. M. Blecua

Constituye este nuevo cuaderno un estudio de los pronombres y adverbios relativos e interrogativos. En la primera parte, dedicada exclusivamente a los relativos, después de abordar el concepto de relativo, se realiza un inventario de los mismos, que pasan a estudiarse tanto en su aspecto morfologico y semantico como sintactico, considerandose es este ultimo caso los usos o comportamientos sintacticos particulares de cada uno de estos pronombres y adverbios. Se dedica la segunda parte a los interrogativos, que asimismo son estudiados tanto desde el punto de vista paradigmatico como sintagmatico. Por lo demas, el estudio aqui contenido representa sin duda complemento importantisimo del cuaderno, de esta misma coleccion, Oraciones de relativo.

Este libro presenta un panorama introductorio de lo que hoy sabemos acerca de los determinantes, e intenta acercar al lector, de forma accesible y no técnica, los resultados de las investigaciones de los últimos veinticinco años sobre el tema, proporcionando ejemplos de argumentación gramatical y explicando el porqué de ciertas clasificaciones y decisiones teóricas. El tema central es el de la sintaxis de los determinantes. Tras una justificación inicial del concepto de determinante, se aborda la tipología de estos elementos y a continuación se dedican sendos capítulos a la descripción de los determinantes definidos y de los indefinidos. El libro está pensado para estudiantes universitarios de primer ciclo y profesores de enseñanza media, y puede ser útil como punto de partida para afrontar posteriormente la lectura de trabajos más especializados.

Prácticas de gramática basadas en la Nueva gramática de la lengua española y el Glosario de terminos gramaticales.

La sintaxis estudia cómo se combinan entre sí las palabras para formar un enunciado con sentido, una unidad completa de comunicación. Porque, ¿cómo adquirimos y transmitimos el conocimiento de cualquier materia? ¿Cómo se explican o estudian materias como las Matemáticas, el Dibujo o la Geografía? O lo que es aún más importante: ¿cómo pensamos? La respuesta a estas preguntas es a través de la lengua. Conocer y dominar nuestro instrumento de comunicación es imprescindible para un buen aprovechamiento de nuestra capacidad de aprendizaje, como también lo es para la gestión emocional y la socialización del individuo. Entender cómo se agrupan las palabras formando sintagmas más o menos complejos, con una situación determinada en la frase, una movilidad y un significado según la función, ayuda a comprender y ordenar el pensamiento. Así, la sintaxis es imprescindible para un buen uso de los signos de puntuación, sin los cuales una expresión lógica y ordenada resulta imposible. Conocer la sintaxis de la lengua equivale a comprender cómo se organiza el pensamiento y cómo se expresa de forma clara y correcta. José Carlos Aranda, autor de títulos tan estimables como Ortografía fácil o Cómo hacer un comentario de texto, acerca en esta ocasión al lector de cualquier edad, de un modo esclarecedor y ameno, las claves necesarias para hacer uso de una precisa sintaxis.

Este libro constituye una introducción detallada a la sintaxis formal. Se diferencia de otros de su mismo ámbito en que abarca un conjunto de cuestiones considerablemente mayor y en que aborda los contenidos desde un punto de vista mas pedagogico, sin renunciar por ello a la profundidad o al rigor expositivo. El texto distingue las cuestiones asentadas de las polemicas y presenta las ventajas y los inconvenientes de cada opcion teorica. Su objetivo es doble. Por una parte, se ha escrito con la intencion de mostrar las unidades de la sintaxis formal contemporanea (entre otras, los conceptos de posicion sintactica, configuracion formal, movimiento de constituyentes o nivel de representacion), asi como sus desarrollos actuales. Por otra, pretende contribuir a que el lector se familiarice con las practicas habituales del trabajo cientifico aplicadas al estudio de la gramatica: formacion y contraste de hipotesis, valoracion de argumentos, contraargumentos y predicciones, formulacion e interpretacion de condiciones restrictivas, etc. Por todo ello, constituye un manual de referencia para cursos universitarios de sintaxis, ade mas de un texto de apoyo y consulta para los especialistas en filologia, linguistica, filosofia o ciencias cognitivas que poseen interes en esta materia.

Aprendizaje de la morfosintaxis es un breve manual que pretende acercar tanto a los alumnos como a los profesores al siempre difícil estudio de la sintaxis. A través de un repaso de todas las categorias gramaticales y sirviendo este de base, proponemos un metodo de analisis de la oracion, aunque en este primer libro solo hacemos una aproximacion a la oracion simple. Por otra parte, completamos este manual con ejercicios de cada una de las clases de palabras y añadimos un mapa conceptual de cada una de ellas.

Aprobar ya no es un problemaEjercicios de sintaxis 3º y 4º ESO es una recopilación de ejercicios de sintaxis, organizados temáticamente y por niveles según los estándares de 3º y 4º de la ESO, para que los estudiantes repasen y pongan en practica los conocimientos adquiridos en esta materia linguistica, que tantas difi cultades suele plantearles.Los ejercicios, divididos por cursos, estan pensados para ser resueltos en el propio cuadernillo y vienen acompañados de su correspondiente solucion, que se ofrece en un apartado especifico. Esta obra constituye un util recurso, tanto para estudiantes como para profesores.Los estudiantes encontraran en esta obra la herramienta perfecta para practicar sus futuros examenes. Los profesores, por su parte, hallaran en ella un eficaz instrumento para complementar su enseñanza en el aula y para reforzar el aprendizaje de sus alumnos.

Ejercicios de sintaxis 1º y 2º ESO es una recopilación de ejercicios de sintaxis, organizados temáticamente y por niveles según los estándares de 1º y 2º de la ESO, para que los estudiantes repasen y

Este trabajo nace de una necesidad obsesiva, la de la búsqueda, en largos años de docencia, de un enfoque diferente para hacer más comprensible el análisis sintáctico. Fruto de la experiencia, nace como libro porque parte de la idea de que puede ser doblemente útil. Útil para el profesorado, que suele encontrar dificultades a la hora de hacer comprensible a los alumnos el análisis sintáctico siguiendo la metodología más común. Útil también para todos aquellos que quieran aprender a analizar comprendiendo el cómo y el por qué del análisis que hacen.

El verdadero propósito de este libro es llenar, siquiera parcialmente, la ausencia casi total de manuales que incluyan prácticas de morfología. En esta segunda edición el alumno dispone de un mayor numero de ejercicios practicos ya que se han incluido cuatro nuevos modelos de examenes que ademas de informarle de contenidos de la teoria morfologica, le enseñaran mecanismos y estrategias de exposicion de ideas y realizacion de los ejercicios. Recursos, en definitiva, encaminados a ayudarlo a desenvolverse con mas soltura en la resolucion de problemas de gramatica similares. Incluye un Glosario que contiene los conceptos basicos y mas generales empleados en el estudio y el analisis de los hechos morfologicos e indicacion de las referencias bibliograficas (Bibliografia) utilizadas en el comentario de la soluciones

El libro se dirige a estudiantes de español de los niveles B2 y C1. Está organizado en 11 temas que tratan distintos aspectos gramaticales del español (los usos de las formas verbales, las oraciones subordinadas, etc.) con esquemas, explicaciones y ejemplos, seguidos de ejercicios de practica. Al final del libro hay un indice alfabetico de particulas para facilitar su uso. Las soluciones de los ejercicios vienen recogidas en un cuadernillo adicional.