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¿Qué es filosofía?, de José Ortega y Gasset, es una obra fundamental para comprender su pensamiento maduro y su concepción de la filosofía como actividad vital. Publicada en 1958 a partir de sus cursos universitarios en Madrid (1929), el libro recoge las conferencias donde Ortega busca responder, con rigor y claridad, a una pregunta esencial: ¿que significa filosofar? Lejos de definir la filosofia como una mera disciplina academica o un sistema abstracto, Ortega la entiende como una busqueda radical del sentido de la realidad y de la vida humana.El autor parte de la experiencia inmediata del hombre frente al mundo. Afirma que la vida es la realidad radical mas primaria que cualquier idea o teoria, y que filosofar consiste en examinarla con profundidad, preguntandose que es lo que verdaderamente existe. A diferencia de las ciencias, que estudian aspectos parciales de lo real, la filosofia busca el fundamento ultimo, el ser mismo de las cosas y del propio sujeto que las interroga. Esta tarea, segun Ortega, no es teorica ni separada de la existencia: es un esfuerzo vital, un modo de orientarse en el mundo.En el desarrollo del libro, Ortega analiza las distintas etapas del pensamiento filosofico desde los griegos hasta la modernidad para mostrar como cada epoca ha intentado responder a la cuestion del ser desde su propia perspectiva historica. Rechaza tanto el dogmatismo como el escepticismo, proponiendo en cambio su nocion de "razon vital", una razon que nace de la vida concreta y que busca comprender el sentido de nuestra experiencia. Filosofar, para Ortega, es enfrentarse a la realidad sin presupuestos, con el deseo de ver "lo que hay", mas alla de opiniones y costumbres Jose Ortega y Gasset (18831955) fue uno de los filosofos mas influyentes del pensamiento hispano. Formado en Alemania y profundamente influido por la fenomenologia de Husserl, desarrollo una filosofia original centrada en la idea de la "razon vital" la vida concreta del individuo como punto de partida de todo saber. En El hombre y la gente, Ortega culmina su meditacion sobre la existencia humana dentro de la sociedad moderna, ofreciendo una mirada lucida sobre la dificultad de ser uno mismo en medio del peso de lo coletivo.

There are relationships that slowly unravel your sense of self.Where words and actions no longer align.Where love feels conditional, and reality becomes blurred.When Behavior Gets a Name is written for those who have lived inside such relationships often without knowing what they were experiencing, only that something felt profoundly wrong.This book explores narcissistic behavior and the relational dynamics of emotional manipulation, control, silence, and blame. With both clinical insight and deep empathy, it sheds light on how narcissistic relationships affect the nervous system, identity, self-trust, and emotional safety over time.The reader is guided through the often invisible process of psychological erosion the confusion, guilt, self-doubt, and grief that arise when the mask finally falls. The book gives language to experiences that are frequently minimized or misunderstood, helping readers recognize patterns that were never random, accidental, or their fault.Rather than blaming or pathologizing, When Behavior Gets a Name offers clarity and understanding. It reframes emotional responses as intelligent survival strategies developed in unsafe relational

Vozes do Silêncio ― ser negro com deficiência no ensino fundamental por estudantes negros com deficiência e suas famílias foi motivado pela invisibilidade de teorizações acerca desse tema nos estudos

Este livro investiga as conexões entre think tanks pró-mercado ligados à Atlas Network e o movimento Escola sem Partido (ESP), revelando como essas articulações ajudam a compreender a difusão de raci

Gilberto Freyre, em 1923, escreveu uma nota no jornal se colocando contra a alfabetizaço. Ele ainda arregimentou os culpados por criarem a "superstiço" do alfabetismo: "um velho de Mainz" (Gutenberg), "um frade pedagogo de Wittenberg" (Lutero) e "um genebres de juizo solto" (Rousseau). Eles teceriam, cada um ao seu modo e ao seu tempo, um entendimento, que nos ajudaria a preparar uma sociedade moderna, na qual a educaço escolarizada e considerada essencial para formar um novo homem. Freyre ainda indagou se o alfabetismo seria a felicidade maxima de um povo e, numa observaço espirituosa sobre a maquina inventada por Gutenberg, concluiu que, caso possuisse talento mecanico, inventaria uma maquina mas para produzir analfabetos! Porem, a vida e feita de encontros, e pensamos que foram alguns contatos de Freyre durante o governo de Estacio Coimbra (19261930), de quem ele era assessor, que o fizeram mudar suas ideias sobre alfabetizaço. O ambiente pedagogico em casa, com seu pai Alfredo Freyre, e o forte dialogo intelectual com Carneiro Leo, o encontro dele com a docencia, ao lecionar Sociologia na Escola Normal de Pernambuco, foram encontros que o fizeram quebrar imaginariamente a maquina que queria para reproduzir analfabetos e, no devir, o ajudariam a perceber a necessidade da alfabetizaço para a formaço do homem novo. Tanto que, nos anos 1950, dirigiu o Centro Regional de Pesquisas Educacionais de Pernambuco (19571975). Ousamos dizer que Freyre deve ter refeito suas impresses, ditas na nota de jornal, e atribuido outro sentido ao invento de Gutenberg, ao arrojo de Lutero e as inquietaçes de Rousseau. E mais, se fosse hoje, Freyre, ao ver a taxa de analfabetismo no Nordeste, numa de suas tiradas, diria: "Invente-me uma maquina para produzir alfabetizados!".

Tobi, o Cachorrinho Aventureiro é uma história encantadora que vai prender a atenção das crianças e dos amantes de animais. Com uma narrativa emocionante e personagens encantadores, a história segue

Influential, practical, and inspiring, The Law of Success distills Napoleon Hills lifelong study of achievement into clear principles for personal and professional growth. Drawing from interviews with successful leaders and entrepreneurs, Hill reveals the mindset, habits, and discipline required to achieve lasting success. This classic work focuses on self-confidence, goal setting, leadership, and persistence, offering readers a structured path toward realizing their potential. Trusted by millions worldwide and often cited as a foundation of modern self-help philosophy, this book continues to motivate readers to take control of their thoughts and actions. A must-read for anyone seeking clarity, direction, and measurable results in life.

Neste livro, buscamos apresentar um produto educacional inovador voltado ao ensino de Física, explorando de forma lúdica e interdisciplinar conceitos de transições de fase, termodinâmica, energia liv

O que está impresso diante de nós, uma construção verbal que podemos ler, repetir e ouvir logo. Como esse tipo de construção linguística, ele tem um «significado». O significado é expresso, por um la

Discover the transformative power of independent thought in this essential collection of Ralph Waldo Emersons essays. Featuring Self-Reliance and other influential works, this book explores individuality, confidence, intuition, and personal integrity. A cornerstone of transcendentalist philosophy, Emersons essays continue to inspire readers seeking clarity, purpose, and intellectual freedom.

Trust Thyself. Every Heart Vibrates to That Iron String.In an age of overwhelming social pressure and inherited traditions, Ralph Waldo Emerson issued a revolutionary manifesto for the soul. Self-Reliance and Other Essays represents the heartbeat of American Transcendentalism, challenging every reader to look inward for truth rather than toward the dictates of the crowd. This collection gathers the foundational thoughts of a man who believed that to be great is to be misunderstood.Within these pages, you will explore the pillars of Emersonian thought:The Doctrine of Individualism: A powerful defense of personal intuition over social imitation, urging you to "insist on yourself; never imitate."The Living Universe: Emersons profound meditations on Nature, viewing the physical world not just as a resource, but as a gateway to spiritual enlightenment and a mirror for the human mind.The Over-Soul and Universal Unity: An exploration of the shared spiritual force that connects all living beings, suggesting that every individual contains a spark of the divine.The Rejection of Consistency: A bold call to live in the "now," discarding the "hobgoblin of little minds"foolish consistencyin favor of authentic, present-moment growth.Emersons prose is a masterclass in aphoristic brilliancesentences that spark like lightning and remain etched in the mind. His work is the cornerstone of American philosophy and an essential roadmap for anyone seeking personal autonomy, creative inspiration, and a deeper spiritual connection to the world.Stop searching outside yourself. Buy "Self-Reliance and Other Essays" today and awaken your true genius.

Este segundo volumen de la serie Saber Enseñar profundiza en una revolución pedagógica que aplica el enfoque neurocognitivo-motor al deporte, con especial énfasis en el pádel. A través de cinco módulos estructurados y rigurosos, la obra ofrece una sintesis entre neurociencia, psicologia del aprendizaje y metodologia deportiva, brindando herramientas concretas para transformar la enseñanza en todos los niveles.Desde los fundamentos del aprendizaje motor y la plasticidad cerebral hasta el diseño de tareas cognitivas, la prevencion de lesiones y el liderazgo pedagogico, este libro propone un recorrido integral por los procesos que hacen posible enseñar mejor, aprender mas profundamente y entrenar con inteligencia.¿Que encontraras en estas paginas? Principios neurocientificos aplicados al aprendizaje deportivo. Estrategias metodologicas para entrenar la atencion, la percepcion y la toma de decisiones. Juegos y ejercicios adaptados a cada etapa evolutiva. Evaluacion del desempeño cognitivo-motor. Rol del entrenador como mediador, lider y formador en neurociencia aplicada. Con un lenguaje claro, ejemplos practicos y una solida base teorica, Saber Enseñar II se convierte en una guia imprescindible para quienes buscan enseñar desde el conocimiento, entrenar con proposito y formar jugadores autonomos, creativos y resilientes.

Na obra "Política pública educacional na área do direito: a reestruturação do processo de ensino-aprendizagem jurídico a partir da abordagem dialógica com a arte", mergulhe em uma jornada intelectual

Aos poucos o mundo vai voltando... Com a volta parcial as aulas, resolvi desenvolver um trabalho com meus alunos dos 7º e 8º anos, com o objetivo de conhecer suas experiencias durante a pandemia. Percebi que muitos alunos se sentiram isolados no so fisicamente, mas psicologica e emocionalmente, chegando quase a perder a propria identidade em um estado/quase estado de depresso. Quis mostrar a eles que apesar de tudo, estavamos juntos e que muitas pessoas passaram por problemas semelhantes ou ate piores e acabaram se superando. Tem um filme meio antigo de que gosto muito e que sempre faz parte do meu trabalho, pois ele mostra justamente a superaço dos problemas e a transformaço que a educaço pode provocar na vida das pessoas. Iniciei essa atividade sozinho, mas no meio do caminho, a professora de Protagonismo juvenil fez contribuiçes importantes e esse acabou virando um trabalho interdisciplinar

Em tempos marcados por desafios sociais, desigualdades e constantes transformações, a escola assume um papel fundamental na formação de cidadãos conscientes, críticos e comprometidos com a construção

Em um mundo em que a velocidade das informações muitas vezes silencia o passado, Os Ecos Omissos da Memória propõe um mergulho nas relações entre patrimônio, memória e esquecimento. A obra nasce de u

Um conto narrativo horripilante, nojento e capaz de causar náuseas para aqueles que ousarem rolar as suas malditas páginas pois, vós digo que: a cada palavra decifrada; frase formulada, oração e pará

O que é filosofia?, de José Ortega y Gasset, é uma obra introdutória e, ao mesmo tempo, profundamente original sobre o sentido da atividade filosófica. Baseada em conferências ministradas pelo autor,

O Homem e a Gente, publicado em 1957, reúne reflexões tardias de José Ortega y Gasset sobre a natureza da vida humana em sociedade. Nessa obra, o filósofo espanhol aprofunda sua concepção de que o ho

O que acontece quando delegamos às máquinas o ato de pensar por nós? Marcelo Bastos Araújo conduz o leitor por uma jornada fascinante e perturbadora sobre a atrofia cognitiva, a dependência digital e