Sinopsis de GENESIS Y SITUACION DE LA EDUCACION SOCIAL EN EUROPA (UNIDAD DICA CTICA 50207UD01A01)
El libro aborda, desde una perspectiva histórica, el estudio de una serie de realidades sociales que hoy conocemos con el nombre de educación social. Comienza a historiar diferentes fenómenos que tienen lugar en el siglo XVI y se extienden hasta finales del siglo XX, siempre dentro del espacio geográfico de Europa. No pretende ser un libro exhaustivo, sino circunscribirse al análisis de algunos hechos, instituciones o políticas más significativas que ponen en conexión la vida social y la educación. Lo que el libro pretende es introducir una visión histórica de la educación social con el fin de permitir a los lectores una comprensión más distanciada y crítica del fenómeno educativo actual.
Ficha técnica
Editorial: Uned
ISBN: 9788436248524
Idioma: Castellano
Número de páginas: 353
Tiempo de lectura:
8h 24m
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 28/01/2003
Año de edición: 2003
Plaza de edición: Es
Colección:
UNIDAD DIDÁCTICA
UNIDAD DIDÁCTICA
Número: 015020
Alto: 24.0 cm
Ancho: 17.0 cm
Peso: 674.0 gr
Especificaciones del producto
Escrito por Alejandro Tiana Ferrer y FLORENTINO SANZ FERNANDEZ
Catedrático de Teoría e Historia de la Educación de la UNED y actual secretario de Estado de Educación en el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Ha investigado y publicado sobre la historia de los sistemas educativos contemporáneos, política y legislación educativa, educación comparada y evaluación de la educación. Ha ocupado cargos en diversas instituciones, así como en el Ministerio de Educación y Ciencia, entre ellos secretario general de Educación (2004-2008) y rector de la UNED (2013-2018).