PEF. ESCALAS DE IDENTIFICACION DE PRACTICAS EDUCATIVAS FAMILIARES (MANUAL, ESCALAS, SOBRES Y HOJAS DE REGISTRO EN ESTUCHE)

FICHA TÉCNICA PEF Nombre: Escalas de identificación de prácticas educativas familiares: PEF-A: Escala para adultos. PEF-H: Escala para hijos. PEF-A2:Escala para adultos (abreviada). PEF-H2:Escala para hijos (abreviada). Autores: Julia Alonso García y Jose María Román Sánchez. Departamento de Psicología. Universidad de Valladolid. Significación: Cuatro escalas independientes evalúan la percepción de las "prácticas educativas" o "estiílos educativos" más frecuentemente utilizados por las madres y los padres. Recogen la percepción del adulto y la percepción infantil, por separado, para posibilitar su contraste. Utilización: Para diagnóstico. En Evaluación previa a la intervención: preventiva. correctiva. optimizadora. En investigación. Aplicación: Individual o colectiva en los adultos. Individual en los hijos. Çmbito de aplicación: Adultos: padres, madres y otros responsables. Niños y niñas de 3, 4 y 5 años. Niños y niñas de 6 a 10 años. Duración: Entre 30 y 50 minutos, aplicación y corrección. (Niños de 3, 4 y 5 años). Entre 10 y 20 minutos, aplicación y corrección. (Niños de 6 a 10 años). Con los adultos, depende del nivel sociocultural. Baremación: Muestras de niños y niñas de tres, cuatro y cinco años en el momento de la aplicación y sus resípectivos padres o adultos respons