La neuroeducació utilitza coneixements de neurociència per transformar l?ensenyament, integrant el cervell, el cos, la motricitat i l?activitat física. Irene Pellicer Royo proposa el model NeuroEF, que fa servir l?Educació Física per fomentar una visió integral de la salut en cinc dimensions: física, mental, emocional, social i interior. El llibre ofereix una aplicació pràctica de NeuroEF, presentant un currículum amb activitats, metodologies i avaluacions fonamentades. La proposta de Pellicer es basa en la seva experiència real a l?aula, i destaca la importància de portar la teoria a la pràctica educativa. El model NeuroEF convida els docents a convertir-se en aprenents permanents ia reflexionar sobre les pràctiques per millorar l?educació física.