La obra comienza con un breve recorrido histórico sobre la formación de la Psicología de la Educación como disciplina independiente. El resto del libro se estructura en torno a cinco grandes unidades que pretenden analizar, en forma detallada, los diferentes elementos implicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Ficha técnica
Traductor: Maria Angeles Espinosa
Editorial: Mcgraw-hill / Interamericana de España, S.A.