Conceptos elementales:
Mide los conocimientos que los niños poseen sobre conceptos abstractos/relacionales que aparecen en sus libros de lectura. Habitualmente se suele presuponer que tienen adquiridos este tipo de conceptos, pero en algunas ocasiones no es así.
Estos conceptos elementales son necesarios para la comprensión de lenguaje oral y escrito y por tanto, para la adquisición de aprendizajes formales.
Conceptos de tipo:
-Espacial.
-Temporal.
-De cantidad.
-De orden.
-De comparación.
Niveles de aplicación
3º Educación Infantil (5 años).
1º y 2º Educación Primaria (6 y 7 años).
Ficha técnica
Editorial: Icce (Inst. Calasanz de Ciencias de la Educación)
ISBN: 9788472781405
Idioma: Castellano
Número de páginas: 16
Tiempo de lectura:
15m
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 01/06/1992
Año de edición: 1992
Plaza de edición: Es
Alto: 30.0 cm
Ancho: 21.0 cm
Peso: 1.0 gr
Especificaciones del producto
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