DESIDERIO DE PAZ

Avui dia, el debat polític sobre l'educació se centra i s'atia a l'entorn de la ciutadania. Enmig de la pluja d'arguments, d'una i altra banda, les persones que tenim la responsabilitat d'ensenyar continuem preguntant-nos quina ciutadania ajudem a construir des de l'escola. Pretenem educar per a la vida, educar per a un món en què res no ens sigui aliè. I tot això ens obliga a replantejar-nos el món de l'escola. Partint de la necessitat d'un nou model educatiu humanista i global, aquesta obra ens aporta una mirada cosmopolita, emancipadora, crítica, participativa, democràtica, constructiva, refl exiva, dialògica i, sobretot, transformadora. Des del rigor i d'una manera didàctica i comprensible, aquest llibre ens planteja un diagnòstic, unes necessitats i uns principis organitzadors de la pràctica escolar, de manera que es convertirà de seguida en una lectura ineludible per als educadors i d'allò més interessant per a tots els pares preocupats pel model escolar dels seus fi lls. Aquest llibre ens proporciona arguments a totes les persones que pensem que l'educació és el recurs més important per assolir un món més just.

Educar para la Ciudadanía Global es educar para la vida, educar para un mundo en el que nada nos es ajeno. Eso nos obliga a repensar el mundo de la escuela. Partiendo de la necesidad de un nuevo modelo educativo humanista y global, este libro nos ofrece una mirada cosmopolita, emancipadora, crítica, participativa, democrática, constructiva, reflexiva, dialógica y, sobre todo, transformadora. De una manera rigurosa, didáctica y comprensible, nos plantea un diagnóstico, unas necesidades y unos principios organizadores de la práctica escolar, de modo tal que se convierte en una lectura ineludible para los educadores y en una lectura reveladora para los padres que se preocupan por el modelo escolar de sus hijos.