Gary Fenstermacher

Gary Fenstermacher y Jonas Soltis se inspiran en perspectivas clásicas y contemporáneas para describir tres enfoques básicos de la enseñanza (el del ejecutivo, el del terapeuta y el del liberador) e investigan los lados fuertes y debiles de cada uno de ellos. ¿Cual es el objetivo fundamental de la enseñanza?¿Que expectativas tenemos acerca de la evolucion de los estudiantes?¿La forma en que estructuro mis clases influye en la vision que tengo de mi rol y de mis metas? Una reflexion sobre parecidas cuestiones permitira a los docentes hallar significados nuevos para su practica. Cada capitulo del libro ofrece estudios de casos, dialogos y preguntas abiertas que se han diseñado para que los docentes puedan obtener una valoracion critica de la posicion filosofica que ellos mismos asumen en sus practicas de la enseñanza.