JOSE SANZ JIMENEZ

En el año 1994, inmerso en un proceso de reforma cuantitativa y cualitativa de la enseñanza, la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía convocó ayudas a la investigación mediante la Orden de 14/04/94, BOJA de 11/05/94. Los entonces profesores del departamento de Didactica y Organizacion escolar de la Universidad de Malaga, Javier Barquin Ruiz y Juan Fernandez Sierra, presentaron un proyecto titulado"Evaluacion de los CEP andaluces y de su incidencia en la Formacion Permanente y en la practica profesional del profesorado"(Proyecto MA/O05/EV-C), que merecio la aprobacion de la Junta de Andalucia (BOJA n 103 de 22/07/95.Dichos profesores establecieron contacto con algunos colegas del Departamento de Didactica de la Universidad de Almeria, creandose en esta Universidad un grupo de investigacion que permitiera efectuar un amplio trabajo de campo en el ambito propio del proyecto de investigacion y que incluyera tambien la realizacion de un estudio de caso de un CEP almeriense.El grupo de investigacion estable paso a titularse"Asesoramiento, Perfeccionamiento profesional y Calidad de la enseñanza"y reune desde 1995 a docentes e investigadores del area de Didactica y Organizacion escolar y de diversas Didacticas especificas, asi como profesorado de Primaria,de Secundaria y estudiantes de Segundo y Tercer Ciclo de estudios relacionados con la educacion.El desarrollo de la investigacion durante los años 1995 y 1996 puso de manifiesto la necesidad de un encuentro entre profesionales e instituciones de la Comunidad Autonoma implicados, que permitiera un debate lo mas amplio y profundo que fuera posible, sobre los CEP andaluces y la Formacion Permanente del Profesorado que se ha desarrollado en Andalucia desde 1987 hasta la actualidad. A esa idea, unos y otros accedieron con el interes y con la generosidad propia de quienes durante mucho tiempo, han dedicado a la Formacion Permanente del profesorado y a los CEP, probablemente, sus mejores y mas ilusionados años como docentes.La idea pues se hizo realidad con la celebracion en la Universidad de Almeria, de la Reunion Cientifica sobre CEP y Perfeccionamiento Profesional Docente los dias 8 y 9 de mayo de 1997, de la que estas Actas que presentamos esperamos que sean no solo recordatorio y expresion del pensamiento de los asistentes sobre el tema, cuanto un reconocimiento a todas y todos aquellos que participaron a traves de conferencias, ponencias, comunicaciones o debates; estos ultimos no nos ha sido posible reproducirlos aunque se han tenido en cuenta en la elaboracion de las Conclusiones. Asi mismo esperamos tambien que sean motivo de reflexion e interes para quienes estan interesados por la formacion del profesorado en ejercicio.