El presente libro ofrece una aproximación práctica para la enseñanza de la música a alumnos y alumnas con dificultades de aprendizaje de muy distinta índole, y presenta un marco de trabajo estructurado a partir de una secuencia que permite progresar en el desarrollo de habilidades relacionadas con la interpretacion, la audicion y la creacion musical. Los autores proporcionan, ademas, diversas orientaciones para planificar y desarrollar el curriculo de musica asi como numerosas ideas y ejemplos de actividades.