Uno de los objetivos de esta obra es explicar cómo ha ido cambiando el papel del léxico en la didáctica de lenguas. Durante mucho tiempo se ha considerado que aprender vocabulario consistía en aprender listas de palabras y que el aprendizaje del vocabulario estaba supeditado al aprendizaje de la gramatica. Sin embargo, en la ultima decada, en consonancia con la evolucion de las teorias linguisticas lexicalistas, se ha puesto de manifiesto la necesidad de centrarse en el aprendizaje del vocabulario como un proceso complejo, que tiene sus propias caracteristicas y que es fundamental en el aprendizaje de una lengua.Ademas de una revision bibliografica sobre el papel del aprendizaje de vocabulario en la enseñanza de lenguas, este libro contiene una introduccion a diversas cuestiones relativas al proceso del desarrollo lexico, como por ejemplo en que consiste aprender una palabra, que hipotesis se barajan sobre como se desarrolla el proceso de aprendizaje del lexico o que unidad se toma como unidad de aprendizaje.