(E-Z Play Today). This collection in our patented E-Z Play Today notation features 50 simple arrangements of must-know hits: And So It Goes * Axel F * Billie Jean * Can't Help Falling in Love * Defying Gravity * Don't Stop Believin' * Ebony and Ivory * Fallin' * Fields of Gold * Hallelujah * In My Life * Killing Me Softly with His Song * Rolling in the Deep * Sweet Caroline * Sweet Dreams (Are Made of This) * That's What Friends Are For * You Are the Sunshine of My Life * You're My Best Friend * and more.
UNED. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA 9788436221398
La idea de este libro es ofrecer y desarrollar dentro de la Educación Musical unos contenidos o saberes musicales. Consta de dos volúmenes, el primero trata de responder a toda una base teórica, conceptual y metodologica de una forma general y la segunda comienza con las experiencias realizadas con niños de diferentes niveles con la practica y desarrollo de cada una de las experiencias presentadas.
El primer documento que habla del timple en Canarias data del s.XVIII y está escrito por el obispo Antonio Tavira a su paso por el pueblo de La Antigua en Fuerteventura donde comenta su impresión al ver a los majoreros bailando al son de unos tipillos, pequeños instrumentos agudos con cinco cuerdas que los nativos respicaban con maña.
CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS 9788400043643
Gaspar Sanz (Calanda 1640 - Madrid 1710) es el más importante compositor español de la guitarra barroca, llamada española. El hecho de que sólo se le conozca parcialmente incitó a Ernesto Bitetti a redescubrirle y ofrecer su testimonial obra en su totalidad, adaptándola a la guitarra de seis cuerdas. Incluye notas biográficas sobre el autor y sugerencias a la interpretación. Los libros transcritos pertenecen: el Primero y el Segundo a la 3ª edición (1674), cuyos originales están en Calanda, y el Tercero a la 8ª edición, de 1697, cuyo original se encuentra en la Biblioteca Nacional de Madrid.
The Cambridge Companion to the Violin offers students, performers, and scholars a fascinating and composite survey of the history and repertory of the instrument from its origins to the present day. The volume comprises fifteen essays, written by a team of specialists, and is intended to develop the violins historical perspective in breadth and from every relevant angle. The principal subjects discussed include the instruments structure and development; its fundamental acoustical properties; principal exponents; technique and teaching principles; solo and ensemble repertory; pedagogical literature; traditions in folk music and jazz; and aspects of historical performing practice. The text is supported by numerous illustrations and diagrams as well as music examples, a useful appendix, glossary of technical terms, and an extensive bibliography.
