Libros de Filosofía de la ciencia, página 11 de 68

El Big Bang El Big Bang es la última teoría científica que explica el origen del universo. Es sólida y completa, pero no aclara todas las incógnitas del cosmos. Los investigadores continúan buscando respuestas, como hicieron a Aristóteles, Kepler, Galileu, Newton, Einstein y tantos otros. Este libro recuerda los descubrimientos más destacados de la historia hasta llegar al último, el Big Bang, que es analizado con detalle. La ciencia-ficción La ciencia-ficción ha llegado al gran público a través del cine y la televisión. Pero es mucho más que eso. Es un género literario con más de cien años de historia. Ha tenido incluso diferentes tendencias y subgéneros. Este libro describe con detalle la evolución del género narrativo e incluye una lista de los libros imprescindibles, sin olvidar la importancia de películas como La guerra de las galaxias o series como Star Trek.

Aquest llibre tracta de qui mana en l’ús del llenguatge i de què podem fer per sortir victoriosos dels sobreentesos, la ignorància, la vergonya o la mandra de conèixer i descobrir algunes paraules de

Este libro se diferencia de aquellos que presentan metodologías particulares. de manera que habría una metodología de la investigación en sociología. otra en educación. otra en ingeniería y así hasta agotar todas las disciplinas cientificas imaginables. De esta manera se confunde metodo con estrategias.Los diversos capitulos plantean un recorrido imprescindible para quien se enfrente a la tarea de presentar un informe. una monografia. una tesis: como abordar y estructurar un proyecto de investigacion. los tipos y diseños de investigacion. la construccion del dato cientifico. las hipotesis. la busqueda de informacion. la recoleccion y el ordenamiento de los datos. para finalizar con la redaccion y la presentacion que dara a conocer los resultados.Capitulo a capitulo se reproducen los pasos que la mente de un investigador debe realizar a lo largo del arduo camino de una investigacion. enfatizando en la necesidad de construir un pensamiento critico. en el sentido de reflexivo. En definitiva. una invitacion a usar el pensamiento como herramienta.

La Ciencia Cognitiva es un ámbito de investigación multidisciplinar que engloba estudios en torno a procesos cognitivos de razonamiento, representación del conocimiento, planificación, toma de decisiones, memoria, aprendizaje, visión, procesamiento del lenguaje natural, etc. La comprensión de estos procesos permite entender qué es el ser humano y determinar el grado en que se asemeja nuestro comportamiento al de otros comportamientos inteligentes, artificiales o animales. El objetivo prioritario es la comprensión de la naturaleza de la mente humana, así como la reflexión filosófica sobre problemas conceptuales derivados de teorías y modelos que tratan de explicar nuestras capacidades cognitivas.

Título: La dimensión cultural de la ciencia. Modulación espaciotemporal Autor: Guillermo Suárez Fernández ISBN/ISSN: 978-84-9773-425-7 Depósito legal: Dimensiones: 17x24cm Nº de páginas: 159 Año: 2008

Tras el giro humanista del Renacimiento surgen casi a la vez tras modos de aproximarse al ser humano y conocerlo: el ensayo, la ciencia experimental, la filosofía moderna, cada uno con sendas figuras emblemáticas en torno a 1600 (Montaigne, Galileo y Descartes). Humana ciencia presenta esos tres estilos de conocimiento de lo humano sin quedarse neutral ante ellos: apuesta y se alinea a favor de una ciencia naturalista y objetiva —no mera opinión subjetiva— de la condición humana.

Colección "Acceso al Saber". Serie: Historia de la Ciencia, 1Este libro trata de combinar el contenido histórico con la parte técnica referente a los Calendarios y los Relojes.El comportamiento de los astros en la esfera celeste esta ligado a la medida deColección "Acceso al Saber". Serie: Historia de la Ciencia, 1Este libro trata de combinar el contenido histórico con la parte técnica referente a los Calendarios y los Relojes.El comportamiento de los astros en la esfera celeste esta ligado a la medida del tiempo. Gracias a la Astronomia podemos comprender por que la mayoria de los calendarios se dividen en dias, meses y años o sus equivalentes.Se hace un recorrido por los calendarios que mas pueden interesar al comun de los potenciales lectores, distinguiendo los calendarios mediterraneos de los americanos por un lado y de los orientales por otro. Se insiste sobre todo en la reforma gregoriana que afecto a nuestro calendario.Si se fija el limite del comportamiento del sol en lo que, a nuestras latitudes, llamamos dia, la medida del tiempo estara relacionada con los instrumentos capaces de medirlo, que son los relojes. Se detiene el autor en la construccion historica de los relojes de sol y en la clasificacion de los mismos, fundamentada en las diferentes definiciones que se pueden dar de la hora, como parte del dia.

Con un extenso alcance y un análisis penetrante, y profusamente ilustrado con ejemplos de la historia de la ciencia, este nuevo y original enfoque de temas comunes sobre la evidencia y el método científicos se enfrenta a cuestiones cruciales sobre la ciencia y su lugar en la sociedad. Escribiendo con vivacidad y humor sardónico, con un estilo ingenioso, directo y accesible, Haack lleva a los lectores más allá de las guerras de la ciencia, hasta una comprensión sensata del valor y de las limitaciones de la empresa científica. Según el profesor Paul Gross de la Universidad de Virginia, se trata de una obra original, de una erudita de reputación mundial sobre la naturaleza de la ciencia y su impacto en los asuntos culturales que implican el interés público.

Sobre el libro: Razón biológica tiene una doble proyección. Por un lado, es un texto singular de introducción a la filosofía en general y a la filosofía de la ciencia en particular y, por otro, se trata de un escrito para quienes se interesan por las posibilidades de la biología como ciencia de base y, especialmente, en lo que concierne al proceso evolutivo. En esta obra se reinterpretan los cánones más representativos de la filosofía oficial de la ciencia desde la perspectiva de que el hombre, como ser vivo que es, tiene que encuadrar esa actividad, supuestamente ajena a la biología, como una manifestación biológica más. En efecto, toda expresión cultural sería siempre la manifestación de un potencial genético en un medio, siendo las dimensiones histórica y educacional, de manera ineludible, parte de ese medio. Dicha reinterpretación es lo suficientemente novedosa como para constituir, por sí misma, una contribución original tanto al discurso filosófico actual como al específicamente biológico. En efecto, posiblemente nadie haya llevado hasta sus más últimas consecuencias el despliegue de la actitud filosófico-científica, como una manifestación exclusivamente biológica, aunque sea propia del ser humano. Sobre el autor: Carlos Castrodeza es profesor titular de Filosofía de la Ciencia en la Universidad Complutense de Madrid, biólogo y filósofo especialista en Historia y Filosofía de las ideas evolucionistas.

Durante la era imperial, Plinio el Viejo (23 - 79 d. C.) pasó por ser el hombre más sabio de su época. Y es que, además de una larga carrera militar, dedicó su vida la observación del mundo que le rodeaba y a escribir libros y tratados sobre las ciencias y doctrinas mas dispares. Se ha perdido casi toda su produccion, entre la que se contaban textos de gramatica, retorica e historia. Sin embargo, se ha conservado su mayor y mas extensa obra, la Historia natural, compendio enciclopedico de 37 libros en el que se intenta recoger todo el saber humano en lo que a ciencias naturales se refiere: geografia, antropologia, zoologia, botanica, remedios medicinales y reino mineral. En este volumen, El cosmos, Plinio despliega todos sus conocimientos sobre astronomia, los fenomenos meteorologicos y geologicos y algunas creencias de la Antiguedad relacionadas con la tierra y el mar. Hoy la obra de Plinio sorprende por su inmensa erudicion, pero tambien por desvelarnos la particular concepcion del mundo que tenian los romanos.

Quin és el paper de la ciència en la societat actual? Quins canvis s’han produït darrerament en les àrees científiques més destacades? Com hi han contribuït els grups i els investigadors catalans? Ha

¿Cómo se han desarrollado a través de la historia de la ciencia y la filosofía en Occidente antiguas ideas y problemas sobre lo que es una observación y lo que podemos inferir de ella, desde los antiguos medicos hipocraticos hasta Isaac Newton? ¿Que respuestas han dado las grandes figuras en la historia de la ciencia, como Hipocrates, Ptolomeo, Aristoteles, Cabeo o Galileo, a las tensiones generadas entre el nivel teorico y el metateorico , es decir, entre las explicaciones naturales del mundo fisico y las teorias filosoficas que regulan tales explicaciones? Uno de los trabajos mas importantes sobre el surgimiento de la idea de evidencia cientifica es el de Ian Hacking, quien sostiene que a mediados del siglo XVII surge el concepto de evidencia interna. En este libro, Godfrey Guillaumin realiza un examen de las tesis de Hacking y elabora un estudio alternativo sobre el desarrollo historico de este concepto.

Según los expertos en prognosis tecnocientífica la actual convergencia de tecnologías en la nanoescala provocará en las próximas decadas una radical transformación de nuestros modos de vida que incluso, auguran los mas audaces, alcanzara por primera vez a la propia naturaleza de la especie humana. Los horizontes de progreso, bienestar y desarrollo que estas nuevas tecnologias abren son, ciertamente, inmensos, aunque proporcionales a los peligros e incertidumbres que ellas mismas acarrean. No en vano, si algo nos ha enseñado la historia a lo largo del siglo XX es la dificultad, si no imposibilidad, de prever las consecuencias que las innovaciones tecnologicas finalmente tienen sobre sociedades, culturas o sobre la propia habitabilidad del planeta. En este contexto, los textos reunidos en este libro pretenden fomentar el debate y la reflexion critica sobre el modo en que actualmente se diseña, en nuestras practicas contemporaneas, el futuro de nuestras sociedades. Las perspectivas desde las que esta cuestion se aborda son diversas: desde el estudio de problemas concretos ligados a determinadas practicas cientificas, tecnologicas, economicas o politicas hasta reflexiones de caracter mas general acerca de la posibilidad misma de pensar, prever o diseñar el futuro.

Observation and experimentation are central topics of philosophy and methodology of science. The empirical sciences have commonly been associated to observational and experimental processes, because they have been considered crucial for testing the contents of these. Thus, observation and experimentation have received attention from different angles, and they have been historically relevant in the advancement of science. Their philosophical-methodological analysis includes some key aspects —those related to axiological, epistemological and methodological issues. New Methodological Perspectives on Observation and Experimentation in Science deals with a classic topic that is seen from new angles. Its nine chapters seek "non-traditional" aspects, trying to extend the boundaries of this philosophical-methodological theme. They are presented in five sections: 1) A Philosophical-Methodological Context; 2) Experience and Scientific Observations; 3) Empirical Support and Experiments in Science; 4) Changes in the Framework on Observation and Experimentation; and 5) Enlarging the Philosophical Scope: Law and Ecology. Wenceslao J. Gonzalez is Professor of Logic and Philosophy of Science (University of A Coruña). He is a Full Member of the International Academy for Philosophy of Sciences (AIPS), Visiting fellow at the Center for Philosophy of Science (University of Pittsburgh) and a Team Leader of the European Science Foundation program entitled "The Philosophy of Science in a European Perspective." He has been named a Distinguished Researcher by the Main National University of San Marcos in Lima (Peru). He has been a visiting researcher at the Universities of St. Andrews, Münster and London (LSE). He has given lectures at the Universities of Pittsburgh, Stanford, Quebec and Helsinki. The conferences in which he has participated include those organized by the Universities of Uppsala, New South Wales, Bologna, Canterbury (NZ), and Beijing. He has edited 26 volumes on philosophy and methodology of science.