El proyecto de Ciencias físicas se ha realizado bajo la dirección del doctor John Spice del Winchester College (Inspector-Jefe de Ciencias de la Junta de Educación de Londres) y el equipo más capaz posible de profesores de Fisica y Quimica de los Colegios y de la Universidad. Su tarea ha sido enorme y el mejor tributo que se puede hacer a su perfeccion en el logro de la integracion es que los fisicos y los quimicos pueden encontrar, dentro de este trabajo, todos aquellos conceptos importantes comunes a ambos y particulares de cada uno de ellos. Este programa encontrara un empleo especial y adicional en los centros de educacion basica y en los centros de tecnologia y ciertamente las materias pueden tener un gran valor en los cursos preparatorios a nivel de la Universidad.
El instrumental, la organización y metodología de los trabajos de curso, la presentación gráfica e interpretación geológica de los resultados de la medición del campo magnético no cesan de mejorar. Todo ello queda reflejado en este libro que se publica como Manual para la formacion de nuevos especialistas.
Todos los tomos de este Curso están dedicados a los alumnos de las clases de Matemáticas superiores y aunque no se adapten en alguna ocasión a los programas de Ciencias físicas, podrán constituir un instrumento de trabajo util a los estudiantes de dichas secciones. Tal vez la exposicion de los elementos de Fisica que contienen estos tomos es a menudo concisa y condensada. Esto se ha hecho deliberadamente, ya que todo texto, por voluminoso que sea, no sustituira nunca a un profesor en su clase, el estudiante precisara de la ayuda de su trabajo en clase para despejar las dudas que puedan presentarsele.
Este libro tiene por objeto proporcionar al alumno la pauta que debe seguir para un estudio activo de algunos de los hechos e ideas más fundamentales de la Física y Química. Realizar este estudio con exito requiere algo mas que la simple lectura del texto. Para comprender el orden que reina en la naturaleza y apreciar el esfuerzo humano que se requirio para reconocerlo es necesario efectuar un dialogo activo con la propia naturaleza. Esto se consigue con la experimentacion.
