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Para averiguar la etimología árabe o latina de un topónimo hispánico, es necesario saber de qué sonidos árabes o latinos suelen proceder cada una de sus letras. Esto permite reconstruir hacia atrás el posible etimo y buscarlo en las fuentes. La primera parte de este libro basada en el analisis de la evolucion de 300 toponimos latinos y 800 nombres de lugar arabes presenta los datos en cuatro apartados: (1) el resultado arabe de cada sonido latino, (2) el resultado romance de cada sonido arabe, (3) la procedencia arabe de cada sonido romance, y (4) la procedencia latina de cada sonido arabe. En la introduccion (pags. 1415) se dan dos ejemplos de como usar estos materiales. Los indices dan acceso a las etimologias de mas de mil de los principales toponimos peninsulares. La segunda parte del libro contiene diecisiete estudios de toponimos de origen arabe o latino, realizados por investigadores expertos utilizando estos datos. Muestran como redactar estudios tecnicamente robustos sobre toponimos actuales de origen arabe o latino.

El tránsito hacia la etapa democrática trajo como consecuencia el reconocimiento de la pluralidad lingüística de España, que fue recogido por el texto de la Constitución y de los diversos Estatutos d

Traducción y lingüística de corpus: Avances en la era digital ofrece una visión actual de la innovación tecnológica aplicada. El presente volumen está conformado por distintos estudios que abordan el

Una herramienta imprescindible para abordar la gramática desde un enfoque innovador y adaptado a la realidad multilingüe. Basado en las Secuencias Didácticas de Gramática Interlingüística Egramint (S

Esta obra proporciona una visión descriptiva global de la gramática del español actual, en lo referente a la oración «compuesta» y «compleja», no como modelos autónomos, sino como derivados de un úni

En este libro sobre el nombre en la lengua española se recoge un estudio que pretende ser lo más completo posible. No hay que olvidar que el nombre es la primera palabra que aprende el niño, y que empieza emitiendola como un balbuceo mas o menos hipocoristico. Aqui se aborda, sincronica, diacronica y pancronicamente, el estudio del nombre desde los puntos de vista lexical (lexico y lexias nominales), morfologico (explicando muy bien que son el genero y el numero y como se formaron), morfosintactico, sintactico, etimologico, lexical, lexico-semantico (con ejemplos de analisis lexicos-semanticos). Se hacen un estudio muy completo sobre la formacion de los nombres cap. 4 (que incluye los morfemas derivativos prefijos y sufijos, asi como los formantes interfijos, la composicion y la parasintesis), y tambien sobre raices lexicas latinas y griegas prefijadas o sufijadas (cap. 5).Se incluye un capitulo sobre el analisis morfo-estructural de los nombres complejos (cap. 8) y amplio Apendice: Los nombres propios de persona, asi como la BIBLIOGRAFIA

Con el tercer tomo se completa la Gramática del español, la cual venimos publicando desde 1994, aunque su redacción se iniciase por lo menos una década atrás. Como indica el subtítulo, este volumen versa sobre las partes de la oracion. Tras un capitulo dedicado a la frase y que puede considerarse de transicion entre la oracion simple (tomo II) y sus partes, se estudia cada una de ellas con bastante pormenor.Para mayor informacion, detallamos seguidamente capitulo por capitulo, aunque de forma extractada, el contenido del volumen: LAS PARTES DE LA ORACION Y LOS TIPOS DE FRASES. Las clases de palabras. Las clases de formantes. El contagio categorial y la transcategorizacion. Las clases de morfemas. CLASES DE NOMBRES. EL SUSTANTIVO. El nombre y sus clases semanticas. El problema del nombre propio. Variedades gramaticales del sustantivo. EL ADJETIVO. Propiedades perceptivas del adjetivo. Clases de adjetivos. La informatividad en la frase nominal: la posicion del adjetivo. LA FRASE NOMINAL Y LOS COMPLEMENTOS DEL NOMBRE. Tipos de frase nominal. La concordancia en la frase nominal: la aposicion. Niveles jerarquicos en la frase nominal. Los morfemas nominales; genero y numero. LOS FORMANTES DE LA FRASE NOMINAL: DETERMINANTES Y CUANTIFICADORES. Sobre los llamados pronombres. Los demostrativos. Los posesivos. El articulo. Los indefinidos y los numerales. EL VERBO Y SUS ACCIDENTES. EL TIEMPO. EL MODO. EL ASPECTO. El tiempo. El modo. El aspecto. LOS FORMANTES DE LA FRASE VERBAL. LA PERSONA Y EL NUMERO. LOS CLITICOS. El sujeto lexico personal. Los morfemas personales del verbo. Los cliticos pronominales y el verbo. LAS CATEGORIAS SECUNDARIAS: EL ADVERBIO Y LA PREPOSICION. El adverbio. La preposicion.

Esta monografía sobre la enseñanza del léxico intenta abordar diferentes aspectos lingüísticos, metodológicos y tecnológicos del proyecto I+D: "ADELEX: La evaluación y desarrollo de la competencia léxica a través de Internet", llevado a cabo a través de la plataforma de teleformacion WebCT y administrado por el Centro de Enseñanzas Virtuales (CEVUG) de la Universidad de Granada. A lo largo de los diferentes capítulos se van a desarrollar, por una parte, aspectos tanto teóricos como aplicados relacionados con las aportaciones de la lexicografía, la léxico-semántica, la lingüística de corpus y la evaluación de la competencia léxica. Por otra parte, se dedicará atención especial al campo de las nuevas tecnologías, específicamente a la pedagogía del aprendizaje virtual y a los recursos "de" y "para" la web. En suma, este programa de eLearning no sólo busca proporcionar una autoformación léxica imprescindible y necesaria en la Licenciatura de Filología Inglesa, sino un andamiaje metodológico para diseños interactivos similares en otros campos lingüísticos y académicos.

EStudio de la gramatica en españa

El estudio de la mujer constituye un tema central y recurrente en la obra académica de Emma, quien ha centrado su atención en investigar la representación de la mujer y la construcción de identidades femeninas en diversas situaciones, como las arriba apuntadas. La obra que hoy nos ocupa Mujeres rotas: el lenguaje de la dependencia emocional, tambien comparte este interes.Desde paradigmas linguisticos vinculados a la psicologia cognitiva aplicada a la psicoterapia, la obra examina el lenguaje emocional de cinco obras literarias que relatan la experiencia de la vida de cinco mujeres que sufren el abandono conyugal y quedan destrozadas, vacias, rotas, hasta el punto que deberan reconstruirse a si mismas, rehacerse y renacer para hacer frente a su nueva situacion. Este volumen parte de la premisa de que la vida de estas mujeres de ficcion refleja la experiencia de muchas otras mujeres que sufren dependencia emocional en la vida real, y a quienes las estructuras sociales han educado en valores afectivos de dependencia de pareja.La autora identifica patrones comunes de comportamiento emocional y linguistico en las cinco obras, tanto a la hora de describir el desgarro interno que produce el abandono, como de relatar el proceso de duelo y los esfuerzos de superacion de las mujeres rotas objeto de estudio, en sus intentos por reinventarse a si mismas y sus vidas. Las vidas anteriores de estas mujeres giraban en torno a un eje que creian inamovible, el de sus maridos y sus matrimonios, y que ahora deja de existir abocandolas al vacio, a una vida que perciben como deformada y sin proposito. Estas mujeres experimentan, por tanto, una intensa remodelacion personal, un interesante proceso de destruccion y recreacion de sus identidades.

En el libro III de la Gramática castellana, Nebrija insistía en su voluntad de adaptar al castellano el repertorio categorial, frente a la tradición griega y latina. En consonancia con esta remodelacion del esquema tradicional de las partes de la oracion, podia esperarse que en sus diccionarios, hubiese precisado la categoria de cada entrada. La realidad es bien distinta, porque sigue prevaleciendo en ellos la categorizacion implicita o contextual. Por ello este libro no solo describira, en primer lugar, las modalidades de la categorizacion explicita en el Vocabulario nebrisense, sino que analizara los problemas teoricos que plantea la tecnica lexicografica del autor, para poder examinar, en una segunda etapa, los diversos aspectos (complementarios) de la categorizacion implicita y las consecuencias de esta eleccion en la lectura y comprension del diccionario, antes de proponer una nueva interpretacion linguistica de la obra.

Se centra en la expresión de cambios en español mediante los verbos pseudo-copulativos hacerse, volverse, ponerse y quedarse. Partiendo del supuesto cognitivo-funcional de que una diferencia en la forma implica una diferencia en la manera de representar una situacion o un proceso, se aborda el significado de los verbos en terminos de una imagen conceptual que se origina en la semantica fuente de cada uno.

La obra trata de reconstruir los aspectos fundamentales de la gramática latente en el Diccionario de Autoridades, mediante el despojo e interpretación de los términos caracterizados como voces gramaticales y de aquellos otros que, sin recibir tal caracterizacion expresa, contienen una definicion atingente a ese dominio. Se consigue apreciar la convergencia o distanciamiento entre la doctrina gramatical ofrecida por los terminos tecnicos (de la gramatica) y la doctrina gramatical aplicada a las voces de la lengua. Otro aspecto interesante es el examen de que ideas gramaticales de la tradicion linguistica han llegado a fijarse y como se han constituido y expresado los conceptos gramaticales en el Diccionario, al tiempo que inserta las ideas de esta obra academica en las grandes tradiciones reconocidas en la historia de las ideas linguisticas, especialmente hispanicas.

Volumen inexistente en la edición de 1951, constituye la fundamentación teórica y metodológica de toda la Gramática. Ciertamente, se trata de un contenido propedéutico y vivo al mismo tiempo, de un estimulo prolongado al estudio muy atento de la parte nuclear de la obra conjunta. Como oportunamente se explica con la necesaria amplitud en algun capitulo, aqui se encuentran las claves del pensamiento gramatical de Salvador Fernandez Ramirez, de sus saberes sistematicos y nunca acriticos.Contenido. Primera Parte: la critica ante la edicion de 1951. Preliminares. De la presentacion editorial a la reseña periodistica. Recensiones analiticass. Viejos y nuevos testimonios. Segunda parte: entorno bibliografico. Materiales preliminares. Primeros trabajos. Karl Buhler, Adolf Noreen. En torno al Circulo Linguistico de Copenhague. Louis Hjelmslev. Tercera parte: teoria y descripcion. El concepto de forma en gramatica. Partes de la oracion. Categorias gramaticales. La categoria de pronombre. Cuarta parte: dos textos magistrales. Prologo a la edicion de 1951. Prologo complementario.

Aquest volum presenta una gramàtica de l accadi –la llengua més antiga de la família semítica– centrada sobretot en el dialecte paleobabiloni, que se n considera l estadi clàssic. També s hi descriue

A whirlwind tour of the joys of English by the master of concision and wit Susie Dent Gyles is very funny and never lost for words Dame Judi Dench As fans of Just a Minute know the key to the game is knowing your way around the English language how it works how it s evolved and how words connect often in surprising ways When it comes to the English language and Just a Minute Gyles Brandreth has seen it all and now he s ready to put you through your linguistic paces to become a Just a Minute expert yourself In this wildly entertaining A to Z of verbal acrobatics Gyles takes you on a whirlwind tour of our mother tongue from the origins of words and correct grammar and punctuation to similes euphemisms and record breaking tongue twisters try getting your mouth around floccinaucinihilipification An idiosyncratic blend of history word play anecdote and hyperbole all in 60 second instalments this is Gyles Brandreth at his word perfect Just a Minute best You ll never mix your metaphors again