Libros de Estudios gramaticales, página 3 de 22

La teoría gramatical de Ambrosio de Salazar, estudiada a través de las diferentes obras en las que aparece de manera diseminada, no ha sido abordada de manera global por los investigadores de la Historiografia Linguistica; estos eruditos solo se han dedicado a analizar aspectos parciales presentes en la obra mas conocida de Ambrosio de Salazar: el Espexo General de Gramatica en Dialogos. El presente estudio ha querido poner de manifiesto la aportacion de este murciano a los estudios gramaticales, en un contexto historico en el que aparecen publicadas numerosas gramaticas dedicadas, principalmente, a la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas. En este estudio hemos comprobado que, si bien Salazar no aporta nada nuevo a la teoria gramatical de su tiempo, sus ideas sobre las distintas partes de la gramatica, principios generales de Linguistica General y metodo para la enseñanza del español a extranjeros, son totalmente originales y dignas de tener en cuenta.

Se presentan en esta obra materiales inéditos de Salvador Fernández Ramírez, ordenados según un criterio gramatical para ofrecer al lector una variadísima serie de actividades lingüísticas sobre sign

Texto pedagógico, claro y coherente, concebido como un medio para aprender español como lengua extranjera pero cuyas propuestas descriptivas inéditas de la gramática le hacen también interesante al nativo. Su objetivo es acelerar al máximo el proceso de aprendizaje. Obra original que se echaba en falta para poder llevar a cabo una buena labor docente.

El estudio que se presenta aquí se ocupa de recoger y analizar la percepción que los miembros de una comunidad de habla tienen sobre el diverso comportamiento lingüístico de cada sexo. El colectivo e

En el libro III de la Gramática castellana, Nebrija insistía en su voluntad de adaptar al castellano el repertorio categorial, frente a la tradición griega y latina. En consonancia con esta remodelacion del esquema tradicional de las partes de la oracion, podia esperarse que en sus diccionarios, hubiese precisado la categoria de cada entrada. La realidad es bien distinta, porque sigue prevaleciendo en ellos la categorizacion implicita o contextual. Por ello este libro no solo describira, en primer lugar, las modalidades de la categorizacion explicita en el Vocabulario nebrisense, sino que analizara los problemas teoricos que plantea la tecnica lexicografica del autor, para poder examinar, en una segunda etapa, los diversos aspectos (complementarios) de la categorizacion implicita y las consecuencias de esta eleccion en la lectura y comprension del diccionario, antes de proponer una nueva interpretacion linguistica de la obra.

Síntesis de la gramática del español es una obra cuya meta principal es presentar una herramienta útil y dinamizadora en el trabajo diario de los profesores de Lengua Española de Secundaria y Bachillerato. Tambien quiere servir a los aspirantes a convertirse en ellos, especialmente, a los que se disponen a concursar para trabajar en la enseñanza publica. Los tres primeros capitulos constituyen un repaso de la sintaxis (considerada como el nucleo de la gramatica) del español y de los principales conceptos necesarios para su estudio. El siguiente traslada el estudio de la gramatica al uso que hacen de ella los hablantes. Su punto de atencion se fija sobre todo en los marcadores discursivos, esa categoria de palabras y locuciones decisivas en la construccion e interpretacion de los enunciados. El capitulo 5 ofrece algunas actividades para trabajar la gramatica en Secundaria y el ultimo traza un panorama de las principales teorias gramaticales contemporaneas.

Segunda edición, revisada, de este texto pedagógico, claro y coherente, concebido como un medio para aprender español como lengua extranjera pero cuyas propuestas descriptivas inéditas de la gramática le hacen tambien interesante al nativo. Su objetivo es acelerar al maximo el proceso de aprendizaje. Obra original que se echaba en falta para poder llevar a cabo una buena labor docente.

Sirviéndose de la valiosa encrucijada entre los estudios de gramaticografia del español y los de historia de lengua que describen las gramáticas de español para extranjeros del Siglo de Oro. En concreto, se trata de una recopilación de más de 1400 entradas de léxico de español y las definiciones o equivalencias a otras lengas románicas presentadas como ejemplos nominales de 26 gramáticas publicadas entre 1555 y 1714 en diferentes puntos de Europa.

La presenta obra está concebida como una gramática de apoyo a los ejercicios de las Unidades Didácticas del Curso de Lengua Inglesa del programa de Filología Hispánica de la UNED.Al igual que en dicho libro de ejercicios, la primera parte de cada capitulo (Word Formation) trata aspectos morfologicos, y la segunda (Language Points) esta principalmente dedicada a la sintaxis. Se dan explicaciones simples y precisas, acompañadas de ejemplos graficos, de comentarios sobre el uso de la lengua inglesa.

Qu''est-ce qu''une grammaire sinon une grille de lecture qui, projetée sur les énoncés de la langue, nous révèle comment ils sont construits et interprétés, et ce à tous tes niveaux d''organisation,

Aquest llibre fa una aproximació diacrònica als verbs de percepció sensorial en català antic (segles XIII -XVI). En concret, analitza els processos de canvi lexicosemàntic que experimenten, en la lle

Se centra en la expresión de cambios en español mediante los verbos pseudo-copulativos hacerse, volverse, ponerse y quedarse. Partiendo del supuesto cognitivo-funcional de que una diferencia en la forma implica una diferencia en la manera de representar una situacion o un proceso, se aborda el significado de los verbos en terminos de una imagen conceptual que se origina en la semantica fuente de cada uno.