Libros de Lingüística de otras lenguas, página 5 de 32

En los últimos años, se han producido importantes progresos en la reflexión arabista gracias a la introducción de las Ciencias de la Traducción en el ámbito universitario, con sus licenciaturas y Facultades de Traduccion e Interpretacion, y tambien debido a los primeros intentos de reflexion conjunta en encuentros y congresos. Sin pretender agotar todos los temas, este volumen quiere introducir al lector interesado en algunos aspectos de las relaciones culturales y linguisticas entre dos universos cercanos y diferenciados, el arabe y el hispanico, y facilitar nuevos campos de reflexion a estudiantes y especialistas. Los ocho capitulos muestran hasta que punto hay que tener en cuenta los contextos y tradiciones en las diversas disciplinas y epocas a las que puede pertenecer un texto determinado. Los autores analizan textos religiosos, historiograficos, filosoficos, juridicos, medicos y de narrativa clasica y moderna, señalando en cada caso las posibilidades, peligros y soluciones posibles a la hora de traducirlos. La traduccion implica un estudio y una introduccion a dos universos culturales. Por eso, el ejercicio de traducir es una apasionante aventura intelectual llena de descubrimientos estimulantes, no solo para lectores hispanicos, sino tambien para los miles de arabes que leen en castellano, tanto los hispanistas en las universidades arabes como los numerosos arabes que estudian en universidades españolas.

Una aportación necesaria para abordar una de las cuestiones fundamentales a que habrá de enfrentarse el mundo educativo en los próximos años.

El principal interés que ha llevado a escribir este libro es dar a conocer un punto de vista del estudio lingüístico basado en la relación entre disciplinas que han sufrido un divorcio histórico y que, con el paso del tiempo, han llegado incluso a constituir nuevas materias de estudio. La larga tradición de la gramática y de la retórica pasó a verse como una antigüedad intelectual cuando se crearon unas perspectivas de modernidad con el nacimiento de la lingüística propiamente dicha a principios del siglo XX, lo que trajo como consecuencia una paulatina preterición de los métodos filológicos en el estudio de las lenguas modernas.

Este trabajo trata de cubrir una de esas significativas lagunas, la relativa a la identificación de la palabra con la prenda de vestir correspondiente. Partiendo del Kitab al-Mujassaas de In Si dah, se construye un inventario de prendas al amparo de la lexicografia comparada arabe español y sustentado en los preceptos que la disciplina de la terminologia suministra. El resultado es un glosario arabe español de indumentaria precedido de un estudio sobre el autor y la obra de referencia asi como el marco teorico terminologico en el que se disponen sus cimientos

Vicenta Viñes Gimeno

Non esistono individui negati per le lingue: tutti abbiamo imparato a parlare nella prima infanzia. Vero e che non tutti hanno impiegato lo stesso tempo. Questo libro e dedicato a una figura di adulto che ha malinconicamente accantonato ogni speranza di apprendere la lingua inglese, ai suoi insegnanti e a chiunque voglia sapere qualcosa di piu su quell''attimo misterioso che intercorre tra lo stimolo e la risposta vocale. Il linguaggio e prima di tutto una facolta creativa. Le parole hanno un "profumo" che varia da individuo a individuo e memorizzarle vuol dire ricollegarle al proprio ''ego''. Per il nostro adulto ''colto curioso, insofferente'' che desidererebbe, ma non osa, parlare in inglese, useremo la fantasia, la creativita, la bellezza, evocheremo ricordi, fotografie, quadri, musiche, poesia, politica, attualita, sport qualsiasi cosa che gia conosce e ama.

The long-standing view that idioms are formally and thus also semantically fixed has been challenged and many studies have shown that idioms are indeed flexible both structurally and semantically to varying degrees. We often come across examples of creatively used idioms, with their original structure disrupted and their semantics affected in the process. This book investigates the phenomenon of innovation and creation in phraseology and examine the limits to innovation, i.e. question whether modified idioms are choreographed by a set of principles or constraints, and whether these principles are coherent. The Conceptual Integration Theory is used to analyze modified phraseological units in order to provide insights into mechanisms which regulate their creation and cognitive organization. This theory not only provides insight into the way we produce, but also gives clues about the ways in which we process modified figurative expressions. The Conceptual Integration Theory seems to offer us the key for unlocking the internal cognitive choreography of idiom modifications presented in our corpus.