Libros de Francés, página 67 de 319

Se trata de un diccionario bilingue concebido para aprender las palabras y expresiones actuales y sorprendentes del idioma francés, en su aspecto más informal, cotidiano e familiar.

CHAT NOIR. LIRE ET VOYAGER AX.ALUM/IDIOMAS GENERAL

Les évaluations de Pourquoi Pas! presents photocopiable and printable resources for the teacher in the form of a CD audio-ROM. Through the 6 units, the teacher can assess student's skills and knowledge gained with the course Pourquoi Pas! 1 with evaluations tasks. There are also activities to test vocab and grammar skills.

¡Un enfoque comunicativo en torno a actividades que estimulan los 5 sentidos! ¡Ilustraciones originales que marcan el ritmo del metodo para aprender frances fácilmente y de forma divertida! Historias entretenidas ambientadas en el mundo escolar: la casa, la escuela, la ciudad, la calle, el parque, el restaurante, el museo, la biblioteca, el centro deportivo y la fiesta Dibujos divertidos para ilustrar las nuevas palabras Un alumno activo que se expresa a partir de su propia experiencia Actividades ludicas (dibujos para colorear, actividades de dibujo, sopa de letras, etc.)

Les évaluations de Pourquoi Pas ! 2 contienen una oferta variada de exámenes para evaluar las diferentes competencias y conocimientos de los estudiantes, con tareas similares a las del Livre de l’élè

Grammaire progressive du fran??ais, niveau perfectionnement : ISBN 978-2-09-035359-4Couverture: Grammaire progressive du fran??ais, niveau perfectionnement : ISBN 978-2-09-035359-4

Un método dirigido a un público poco escolarizado, que presenta un formato tipo cuaderno de actividades, apto para el trabajo en clase o de forma autónoma. Una progresión clara y adaptada a adultos no francofonos, no lectores ni escritores, que se articula en torno a objetivos comunicativos globales y operacionales Actividades en conexion con situaciones concretas (personales, administrativas, laborales) Paginas Culture-civilisation con temas y documentos seleccionados para propiciar un primer contacto con las realidades socioculturales francesas, sin perder de vista los objetivos de su politica de acogida y de integracion (facilitar la insercion personal, cultural y social) Ejercicios de autoevaluacion para valorar periodicamente el progreso de los alumnosUne methode pour des publics peu scolarises qui se presente sous la forme dun cahier dactivites conçu pour un travail en classe comme en autonomie ! Une progression claire et adaptee a des adultes non francophones, non lecteurs et non scripteurs, qui sarticule autour dobjectifs communicatifs globaux et operationnels Des activites en lien avec des situations concretes (personnelles, administratives, professionnelles) Des pages Culture-civilisation avec des themes et des documents selectionnes pour favoriser une premiere decouverte des realites socioculturelles françaises sans perdre de vue les objectifs de notre politique daccueil et dintegration (faciliter linsertion personnelle, culturelle et sociale) Des exercices dautoevaluation pour tester regulierement la progression des apprenantsA course for unschooled learners designed in the form of a workbook that enables studying at school or independently! A clear course progression suitable for non-French speaking, non-reading and non-writing adult learners, which is structured around operational and global communication objectives The activities are based on concrete situations (personal, administrative and professional) Culture-civilisation sections with themes and documents that have been selected to encourage a first step towards the discovery of French sociocultural reality - without losing sight of the objectives of Frances reception and integration policy (to facilitate personal, cultural and social integration) Self-assessment exercises to track students progress

Libro de Texto: DELF A1.1 PRIMAIRE LIVRE FRANCÉS 2014